《教师学习信息技术的心得体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师学习信息技术的心得体会（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师学习信息技术的心得体会教师学习信息技术的心得体会范文（通用 3 篇）教师学习信息技术的心得体会120XX年8月，我参加了暑期信息技术培训，回顾一晃而过的几天，培训的时间很短，但对我来说受益匪浅，我以这次培训为契机，积极接收新的教育教学理 念，更新了观念，开阔了教学研究的视野，充分认识到了现代教育教学媒体的特点 和重要性。通过学习、网上交流等环节，我感到长了许多见识，教学思路灵活了，对自己 的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效 性，不能活动多多而没有实质内容；教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高 度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生；再者在课堂上，教师
2、只起一个引路的 作用，不可以在焦急之中代替学生去解决问题，那样又成了“满堂灌”的形式；教 师可以设置问题引导学生，但是不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着老师走，这 样便又成了“满堂问”的形式。我深深的体会到，在教学中，我们所设计的课堂教学，应该使学生在使用远教 资源时能学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。能 够在他人的帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立学 习，发展个人的爱好和兴趣。从而激发了学生探索求知的欲望，提高了学生的认识 程度，学生可以触类旁通地知道很多知识，扩大知识面，使他们增长见识。远教资源是学生萌发创新思维、创新精神，走向世界的窗
3、口，我们将传统的课 堂教学模式引向电脑多媒体网络信息领域，可利用网络信息丰富、传播及时、读取 方便、交互强等特性，促进教育制度的革新，丰富教学形式，提高教育质量。学习虽然已经结束，来自导师的谆谆教诲，来自同行们的倾情相助，汇成了一 股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角，支持、激励着我始终不敢有 丝毫的懈怠和停留。展望未来的工作、学习之路，将是永无止境。本学期我校利用暑假时间对全体教师进行信息技术培训，使我受益匪浅，使我 深刻的认识到，在二十一世纪的今天，以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞 速的发展，越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的 能力将作为现代人最
4、基本的能力和素质的标志，随着素质教育的不断深化，对教师 的要求也不断提高，只有教师的素质高，才能培养出高素质的学生，为了适应工作 的需要，教师要不断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。从小培养 学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力 的一个重要组成部分，对于教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教 育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。通过学习我的最大收获是：1、教育观念的改变本次培训，最大的收获是使我的教育理念发生了根本的变化。信息技术不但可 以在我们的教学中提高学生的兴趣，也使我懂得了网络资源多么的丰富。2、信息
5、技术是一门新的学科，所以没有现成的教学规律可循，而本次培训就 我们教学中出现的问题进行了讨论。通过教师展示，指导，其他学员的探讨，使我 学会了如何写信息技术课的教学设计，学到了许多信息技术课的教学方法。而且师 生平等，使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计 好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。教师学习信息技术的心得体会2通过参加乡镇教师信息技术培训的学习，我懂得了许多新知识，拓宽了视野， 真是受益匪浅。当今时代，信息技术迅猛发展。它不但普及广大社会生活、工作的各个环节， 还走进了校园，无声地改变着传统教育教学模式、教学方式、和教学手段等。首先，通过了这
6、次培训，我对“信息技术与课程整合”有了一定的认识。所谓 的信息技术与课程整合，就是通过学科课程把信息技术与学科教学有机的结合起 来，将信息技术与学科课程的教与学融为一体，将信息技术作为一种工具，提高教 与学的效率，改善教与学的效果，改变传统的教学模式，间接促进信息技术的掌 握，达到“双赢双利”的共建目的。其次，树立全新的教育理念。传统教学重在传授，以教材、教师、课堂为中 心，以教代学，教给知识重结论，轻过程，缺少教与学的互动，忽视学生充分的思 维过程，使教学过程难以成为创新能力的培养过程。传统教学重经验、轻创新，教 师凭经验教学，形成思维、行为定势，缺乏对自己的教和学生的学进行反思、研 究、创
7、新。传统教学还具有封闭性，缺少师生之间的交流与合作的机会。教学创新 所要体现的就是要变传授式教学为研究性教学，变经验教学为反思性教学，变封闭 性教学为开放性教学。要充分体现学生的主体地位。第三，教师应该具有终生学习、不断完善自身的观念。在信息社会，一名高素 质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手 段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用； 通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息 意识。这些都要求教师与时俱进不断地学习，才能满足现代化教学的需要，才能成 为一名满足现代教学需要的高素质的教师。另外，我还
8、学习并掌握了如何在网页上抓图，如何在 ppt 文件中插入 flash 动 画，如何使用 Photoshop 软件，如何亲手制作 flash 小动画，如何做幻灯片，如何 运用excel的强大功能进行数据处理，如何下载文件，如何处理音频和视频文件这 些知识对我的教学和生活都是非常实用的。学习和实践了这些知识和技能，我在课 件制作、资源收集、网络互动等今后必须或将会用到的教育技术都得到了长足的提 高，在教学工作中更加得心应手了。在今后的工作中，我一定会更加努力，将上面所学到的知识充分应用于教育教 学的实践中，不断探索，不断实践，为学校现代教育技术水平的提高，为信息技术 与学科整合的进一步发展，作出自
9、己的贡献。教师学习信息技术的心得体会312月 4日、5 日两天，我有幸参加了信息技术培训，两天的培训时间很短，但 对我来说受益匪浅。这次培训我积极接收新的教育教学理念，更新了观念，开阔了 教学研究的视野，充分认识到了现代教育教学多媒体的特点和重要性，以及数字化 教学的灵活性。通过学习杨丰烈老师的讲解、交流等环节，我感觉自己长了许多见识，教学思 路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向，首先在课堂的设计上一定要力求 新颖，讲求实效性，不能只做没有实质内容；教师的语言要有亲和力，要和学生站 在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生；再者在课堂上，教师只起一 个引路的作用，不可以在焦急之中代
10、替学生去解决问题。我深深的体会到，在教学中，我所设计的课堂教学，应该使学生在信息化教学 中，能学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。能够 在老师的帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立学 习，发展个人的爱好和兴趣。从而激发了学生探索求知的欲望，提高了学生的认识 程度，学生扩大了知识面，使他们增长见识。杨教授的资源和V课课程的制作，是让老师们萌发创新思维、创新精神，走向 世界的窗口，将传统的课堂教学模式引向电脑多媒体网络信息领域，可利用网络信 息丰富、传播及时、读取方便、交互式很强等特点，促进教育制度的革新，丰富教 学形式，提高教育质量。学习时间是短暂的，虽然已经结束，来自导师的亲临指导和谆谆教诲，汇成了 一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角，支持、激励着我始终不敢 有丝毫的懈怠和停留。在教育生本改革中，我努力学习，将在我今后的工作中有着 非常重要的作用，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地 应用到现代化的教育教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀 教师。
