人教版六年级数学上册总复习教案

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1、人教版六年级数学上册总复习教案人教版六年级数学上册总复习教案单元教学目标：通过总复习，系统、全面地复习和整理本学期所学知识，帮助学生构建合理的知识体系，以便学生更好地理解和掌握所学的概念、计算方法以及有关的规律性的知识，进一步发展学生的数概念、空间概念、统计概念，增强学生综合运用知识的能力，全面达到本学期的教学目标。第一课时 总复习mdash;mdash;分数乘、除法教学内容：教材第118页总复习第1mdash;mdash;5题。教学目标：1.理解分数乘、除法的意义、倒数的意义，分数乘除法的关系，掌握分数乘、除的计算方法，能正确地进行分数乘除法的计算。2.掌握比的意义，理解比与分数、除法的关系

2、，比的基本性质，会求比值和化简比。3.掌握解决分数乘除法问题的思路，能熟练地分析数量关系，正确地解决分数除法问题。教学重点：概念和计算方法。教学难点：掌握解决分数乘，除法问题的思路和方法。教学过程：一、分步复习活动准备将学生课前就本节复习内容提出的知识性问题和难点问题分类整理，制成问题卡，交由3位学生主持复习。师：同学们，经历了将近一个学期的学习，大家都有不同程度的收获，为了帮大家更好地复习整理本节知识，我们请3位同学分别主持复习。现在请第一位主持人出场。二、复习分数乘除法的知识1.主持人持知识问题卡提出问题，分别指名回答。分数乘法的意义是什么与整数乘法相同吗分数除法的意义是什么与整数除法相同

3、吗分数乘法的计算法则是怎样的什么叫倒数怎样求一个数的倒数分数除法的计算方法是怎样的2.主持人持难点问题卡提出问题，指名回答。分数乘、除法的关系是怎样的分数除法的计算具体要注意几点0有倒数吗为什么1呢3.教师组织学生活动计算。3/4times;2/5= 2/3times;5/6= 7/9times;18= 3/10divide;3/4= 5/9divide;5/6=21divide;7/9= 3/10divide;2/5= 5/9divide;2/3= 6/11divide;5/12=4.复习比的知识第二位主持人提出问题，学生回答。知识性问题：什么叫比比的各部分名称是怎样的举例说明怎样求比值比与

4、分数、除法有什么联系比的基本性质是什么怎样化简比难点问题：为什么比的后项不能为0求比值与化简比有什么区别练习：3divide;4=()/()=()/12=()：32=12：()说出下面每个比的前项、后项，并求出比值。2：5 0.6divide;0.3 4/7把下面各比化成最简整数比. 8:12 0.25:0.45 1/4:1/8(5)复习解决问题的解题思路和方法。第三位主持人上场。怎样解决分数乘除法问题呢主持人点4名同学板演教材第118页第3、4、5题。对4名学生做的情况进行评议。对比观察第3题第(1)(2)小题。数量关系式是：原价times;1/5=现价第(1)小题已知原价求现价，用乘法计算。第(2)小题已知现价求原价，用除法计算或用方程解。学生归纳分数乘除法问题的规律。1 2 31