医学生的实习报告7篇

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1、医学生的实习报告7篇医学生的实习报告篇1如果说一年前我还只是个懵懵懂懂医学生，埋头于书本知 识，对临床应用却知之甚少，那么经过这一年临床实习，真切得 感受到自己变化。具体而言，这一年，自己主要收获如下：1、将理论与临床实践相结合。学医已经四年了，可是前面 三年我们学纯粹就是书本上理论知识，纷繁复杂专业术语，着实 令我们迷惑。通过实习，在科室亲身经历，看到了很多疾病具体 临床表现，进一步得到了感性认识，再结合书本，有了更深入理 解。2、提高医学技能。在临床科室，通过每日查房、开医嘱等, 灵活掌握疾病在不同病患、不同情况下具体诊疗方案，明白了疾 病个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上理论大

2、纲。3、增强动手能力。临床实习一大特点就是有许多动手操作 机会，如妇产科妇科检查，内科骨穿、胸穿，儿科腰穿，外科清 创缝合及换药等，都可以通过发挥自己主观能动性，积极争取以 获得亲身体验。4、学会爱护患者。当我刚步入医学院时候，就曾学习过医 学生誓言，相信那也将是我今后一生所信奉誓言。在临床上， 看到那么多病患痛苦表情，以及病愈后欢欣愉悦，相信你必会觉 得自己再苦再累也值得。在医院里，医生是病患可以完全信赖人， 你一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你一颦一笑，甚 至有时一句简单问候都有助于患者康复，至于平时保护患者隐私 更是通过实习所学到。5、学会尊重带教。我们每个同学到一个新科室实习时

3、都会 有一个带教老师，虽然，有科室因为人员限制只能是研究生来带 教，个别带教也未必就学识渊博，有没有主动带教意识，但无论 如何，他们都是你老师，可以在必要时给与你帮助与指导，所以 请尊重他们。总之，一年临床实习虽然已经宣告结束，但从中所得到收获 或许可能是终身都受用无尽。医学生的实习报告篇2为了培养谦虚谨慎，不骄不躁的作风，树立“实践第一”的 观点，抛弃象牙塔的光环，放下天之骄子的架子，虚心向社会学 习，向群众学习，向实践学习；为了增强探索创新的精神，增强 为人民服务的能力，保持真诚奉献社会的情怀，在实践中增长才 干，切实为广大群众服务;为了甩脱书呆子气，确保理论联系实 际，加强对自身的锻炼，

4、磨砺塌实肯干、艰苦奋斗的品质，医学 院赴白鹤社区实践小组自7月3日起投入到了火热的实践中，实 践理想，展现风采，回报社会。实践小组共24名同学又分为7个小组，在白鹤社区及其周 边的6个医疗卫生服务站点实习。每个小组34个组员，有一个 小组长带领，在一个站点实习23天后，换到另一站点，这样依 次轮转，整个实习为期10天。6个服务点分别是白鹤医院、丹 顶鹤卫生服务站、丹凤卫生服务站、孔雀卫生服务站、儿童保健 科和防治保健科。白鹤医院实践的同学主要在内科实习，他们为前来就诊的患 者提供最基本的服务，如量血压等，同时做老师的助手，有时也 做一些护理工作。星期一有个中暑病人昏倒后前来就诊，我们的 一位同

5、学协助老师参与抢救，及时有效地替病人缓解症状，为老 师进一步治疗争得时间。还有一些老年病人往往行动不便，同学 们就会上前搀扶，领他们配药，注射等。这些都得到了病人和家 属的称赞，虽然比较辛苦，但我们无比自豪，因为这一点一滴都 是为人民服务，是自身价值的体现，是无私爱心的奉献。在丹顶鹤卫生服务站实习的同学们为病人量血压、测体温， 做一些基本的护理，为他们解答一些日常生活健康方面的问题 等。通过实习，我们对医生的角色有了更进一步的了解，医生惟 有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和尊敬的好医生， 才能不辜负病人对医生的期望，才能对得起病人把生命都托付给 医生的这种信任，才能对得起医生这个称号。

6、看到现在这么多病 人受慢性病的折磨和一些不治之症，我感到医生们任重而道远， 而这就是我们将来的使命，是我们若干年后的神圣职责。社区医 生们和蔼耐心的态度，细致认真的工作为我们树立一个又一个的 好榜样，那天在丹顶鹤站，医生听到急忙前来的家属说90多岁 的老人躺在家很不舒服，他急忙拎起医药箱，顶着烈日出诊，这 些也为我们提供了一个活生生的医德教育的课堂。丹凤和孔雀卫 生服务站也是为其邻近居民解决常见健康问题，同学们在那边也 受益匪浅。儿童保健科是专门面向儿童，为他们在成长过程中有效地预 防各种易发病提供咨询，保健服务，并为了保证儿童健康成长， 在饮食，营养，睡眠，运动等各方面给予各种建议，指导家长

7、科 学地养育子女。我们在这里了解了儿保科医生的工作，他们细心 地为每一名儿童建立成长档案，定期为他们体检，为家长仔细解 释在养育孩子过程中遇到的各种问题。防治保健科是提供疫苗接种服务为主的站点，接种各种计划 内疫苗和自费疫苗，来接种的大都是一些儿童，防保科为每个儿 童建立数字化资料，并及时通过各种方式通知家长带领孩子前来 接种。我们在防保科了解了各种疫苗种类、接种时间、接种次数， 也帮助那里的老师整理接种记录等资料，建立传染病报告等档 案，是老师们的得力助手，得到老师们的一致赞扬。医学生的实习报告篇3作为医学生的第一个暑假学校便布置了社会实践，由于我学 的是临床，所以就近找了一个熟人开的诊所去

8、实习。虽然学什么 不一定非要实践于那一行，即使少了些丰富多彩的经历，可这样 可以学以致用也值了。大二学得粗浅，专业课虽学了几门呢，但 还只是略懂皮毛，而这次实习却让我学到了许多课本上学不到的 东西。诊所里工作人员只有一个女医生。医生就是妈妈的朋友，按 辈分称呼她李婶。她开了十几年的诊所，最擅长的是给小孩打针。 虽然我也很想学到她的这门“手艺”，但是难度系数也太大了， 实在不敢恭维呀。听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现第一音 时为收缩压（高压），继续放气至声音消失（或变调）时为舒张 压（低压）。静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入 药液。在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内

9、。 要注意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉 注射的患者，应注意保护静脉，不要总在一处。静脉注射方法是： 病人垂腕，由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手 掌下二分之一的五指关节，既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤， 血管这样显得更直,更明显，充盈度更好，穿刺成功率增高。虽然我写的头头是道，但是也只给几个病人注射过，他们的 血管都是很直的，难度系数最低，难度系数高了我可不敢上我还学了一下发热处理。最常用的方法是服用解热镇痛药。 如阿司匹林03-0. 6克l次，一天3次，饭后半小时服。除了 药物降温外，还可用物理方法降温，常用的方法有：酒精擦浴， 以30%-50%酒精，轻擦患

10、者颈项，胸、腋下、上肢、手心手背, 腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次15-30分钟。酒精擦浴的优点 是温和，不像药物降温那样难控制、有副作用，而且可以随时进 行；冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者头部，也可将冰袋置于 腋窝或腹股沟处。虽然在诊所实习很辛苦，但是我还是非常喜欢那些实习的日 子。通过这次实习，我充分体会到了医务工作者承担着的“救死 扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣” 孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的论述：“凡大医治 病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒 灵之苦。”因此，医学生掌握先进医疗技术的同时，还要具有爱 岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民

11、服务的品格，发扬救死扶伤 的人道主义精神，才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献。医学生的实习报告篇4作为医学生的个暑假学校便布置了社会实习，由于我学的是 临床，所以就近找了一个熟人开的诊所去实习。虽然学什么不一 定非要实习于那一行，即使少了些丰富多彩的经历，可这样可以 学以致用也值了。大二学得粗浅，专业课虽学了几门呢，但还只 是略懂皮毛，而这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东 西。诊所里工作人员只有一个女医生。医生就是妈妈的朋友，按 辈分称呼她李婶。她开了十几年的诊所，最擅长的是给小孩打针。 虽然我也很想学到她的这门“手艺”，但是难度系数也太大了， 实在不敢恭维呀。在李婶的诊所里我首先学会

12、了血压的测量。了解到测血压前 被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿。被测者应采 取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧， 否则血压值会降低。注气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再 升高20mmHg即可。放气速度以每一心跳下降2mmHg为宜。听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现音时为收缩压，继续 放气至声音消失时为舒张压。此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位 是“臀大肌外1/4处”，绷紧皮肤，针梗与皮肤成3040。角快 速刺入皮下注射时用力不能过大，以免注射液向注射点内的四周 迅速扩散。同时将无菌干棉签置于进针点上方，在快速拔出针头 的同时将棉签压下。次给

13、别人打针，怎么也不敢下针，还是李姨 助我一臂之力，扎下去了第二个给一个中年妇女打的，我怕 扎不进去就稍微用力了一点，结果人家哎吆了一声，吓的我一身 冷汗，忙给人家道歉，还好人家没有责怪我，可吓死我了静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。在 注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内。要注意 注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的 患者，应注意保护静脉，不要总在一处。静脉注射方法是:病人 垂腕，由于重力血管容易充盈，只要左手稍用力握住病人手掌下 二分之一的五指关节，既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤，血管 这样显得更直，更明显，充盈度更好，穿刺成功率增高。虽然我写

14、的头头是道，但是也只给几个病人注射过，他们的 血管都是很直的，难度系数最低，难度系数高了我可不敢上我还学了一下发热处理。最常用的方法是服用解热镇痛药。 如阿司匹林0.3-0.6克l次，一天3次，饭后半小时服。除了药 物降温外，还可用物理方法降温，常用的方法有： 酒精擦浴，以30%-50%酒精，轻擦患者颈项，胸、腋下、 上肢、手心手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次15-30分钟。 酒精擦浴的优点是温和，不像药物降温那样难控制、有副作用， 而且可以随时进行； 冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者头部，也可将冰袋置于 腋窝或腹股沟处。虽然在诊所实习很辛苦，但是我还是非常喜欢那些实习的日 子。通过这次实习

15、，我充分体会到了医务工作者承担着的“救死 扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣” 孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的论述：“凡大医治 病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒 灵之苦。”因此，医学生掌握先进医疗技术的同时，还要具有爱 岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民服务的品格，发扬救死扶伤 的人道主义精神，才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献。医学生的实习报告篇5实习生活的开始，意味着职业生涯的序幕已经拉开，实习的 成败对事业的成功与否影响甚大，作为一名完成了基础课的学 习，即将走向临床的实习医生、实习护士，自然希望搞好实习， 使自己医疗生涯有一个良好的开端

16、。然而你可曾想过实习的目的 是什么，实习医生应具备那些素质，自己在实习前又有什么准备， 实习应该解决那些问题。这些问题都是实习医生应首先解决的问 题。一、实习的目的首先，实习的目的是理论知识与临床实践相结合的过程。从 理论到实践，用哲学的观点来看，这应该是一次飞跃。学习的目 的在于应用，有了理论知识，并不等于认识了疾病，并能治疗疾 病，只有把学到的理论应验于临床，用理论来指导实践，将理论 和实践有机的结合才能真正了解疾病，治疗疾病。这种从理论上 的认识疾病到真正解决临床实际问题，就是一次飞跃。因此，作 为一名实习医生、实习护士，应该把实习看成是从理论到实践的 社会实践过程，把自己对每一个疾病的认识看成是自己在认识论 上的一次飞跃。这样就能不断地激励自己，去认识新的疾病，学 到更多的疾病治疗和护理的方法。其次，实习的目的是实现从学生到医生的转变过程。这种转 变不仅仅是角色