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1、班主任工作计划一年级班主任工作计划范文三篇 一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生全部会留下深刻的痕迹。这个阶段班主任的职责很主要。下面是由xx整理的一年级班主任工作计划，期望对您有用。一年级班主任工作计划范文篇一一、班级基础情况我班共有学生32人。其中男生16人，女生16人。每个孩子全部活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，她们纯洁善良可爱。不过孩子年纪小，自理自制能力弱，在幼儿园接收的教育和学校教育是有很大不一样的。为了让孩子更加快的适应校园生活，提升她们学习的爱好，特制订了以下工作计划。二、基础工作内容(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门
2、学科的课堂纪律，确保学生立即做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动全部能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教她们做眼保健操，确保人人动起来，而且做好。4、建立正常的卫生值日制度，经过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有些人管，培养学生热爱劳动的好习惯。5、培养团结协作的优异小干部群体，发挥队干部的楷模作用。(二)对学生进行思想品德教育。1、每七天一升旗的时间，训练学生立即的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要老实信用
3、，热爱班集体，主动关心帮助她人。(三)教育学生努力学习。1、亲密和各科任课老师联络，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提升学生的学习爱好。2、加强对学生的学法指导，让学生不但乐学，而且会学。3、加强对部分学习困难，注意力难以集中的孩子的教育教导，提升学生学习的主动性。(四)关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。4、在班级之中努力营造宽松友好的心理气氛，配合科任老师，形成一股主动向上的班风。亲密注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。(五)
4、加强和家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间通知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、经过走访和家长联络册的形式亲密和家长的联络。暂确定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成协力。一年级班主任工作计划范文篇二一、指导思想：以学校德育教育的思绪为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全方面落实教育方针，全方面实施素质教育。努力提升教育质量，培养德、智、体、美、劳全方面发展，含有创新精神的一代新人。二、班级情况分析：本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人。
5、这些孩子全部聪慧活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成和建设良好的班集体作为关键目标。三、关键工作及目标：作为一名新老师，接手一年级的班主任工作真是一个挑战。只有虚心向老老师学习，不停的积累才能胜任这项工作。我制订班主任计划以下：1、时时到处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划，立即培养一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让她们各自发挥自己的专长。3、只有学校教育和家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。因此，要加强学校和家长间的多方联络。4、重视后进生管理工
6、作，落实她们的一对一分工帮教制度，关心她们的成绩，关注她们的成长，以心换心、热情关爱，多表彰激励，使她们取得进步。5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、专题教育和各项竞赛。培养学生的多种能力和素质。四、详细工作方法：1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于她们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,而且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充足利用班队会及晨会的时间学习落实宁波市小学生日常行为规范和萧王庙中心小学学生在校一
7、日常规，细化规范内容，重视学生良好道德行为习惯的养成教育，以校五项竞赛活动为杠杆，结合班级最好拇指奖，重视在班级内树立各方面的良好楷模。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定时召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，立即反馈立即处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生主动进取，促进班集体建设不停完善。同时也为良好的班风学风发明了条件。4、加强学校和学生家长之间的多方联络，经过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并立即通知
8、家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育协力，共同促进学生的全方面发展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促进学生提升参加意识，提升竞争能力，同时提升各方面的素质。6、开发学生的智力潜能，让她们做学习的的小主人。寓教于乐，提升她们的学习主动性，促进学习的效果。7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，了解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，主动评价学生，讲究批评的艺术，多和学生进行心和心的沟通。8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，立即发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。五、详细工作(略)
