《2011深圳一模英语答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011深圳一模英语答案解析（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 语言知识及应用（共两节，满分45分）第一节 完形填空（共15小题；每小题2分，满分30分）该项考点：名词6个、动词6个、形容词2个、副词1个。1答案为B。考查学生依据上下文，实际语用名词的能力。2答案为C。考查学生把握主题，辨析形容词的能力。3答案为A。考查学生在语境中对名词的语用能力。4答案为C。考查学生在语境中对动词的辨析和运用能力。5答案为D。考查学生根据下文提示，甄别名词的能力。6答案为B。考查学生根据语境，活用动词的能力。7答案为A。考查学生短语动词在语境中的活用能力。8答案为C。考查学生借助主题句选用动词的能力。9答案为D。考查学生在语境中灵活运用名词的能力。10答案为B。考查学
2、生根据上文选择动词的能力。11答案为C。考查学生根据主题辨析形容词的能力。12答案为A。考查学生捕捉主题中关键名词的能力。13答案为B。考查学生对副词的语境分析能力和逻辑思维能力。14答案为D。考查学生对动词的逻辑思维能力和运用能力。15答案为C。考查学生对上下文语境中反义名词的活用能力。第二节 语法填空（共10小题; 每小题1.5分，满分15分）该项考点：动词2个（谓语1个/21，非谓语1个/25）、连词2个（20/23）、介词2个（19/22）、名词1个（18），代词1个（24），副词1个（16）、冠词1（17）。其中，限制性填空（给出提示词）4个，自由填空6个。16答案为 skillfu
3、lly。 考查在语境中词性转换的能力。17答案为 an。 考查语境中冠词的正确使用。18答案为 belief。 考查语境中词性转换的能力。19答案为 to。 考查语境中的常用介词搭配。20答案为 when/as。 考查语境中从属连词的使用。21答案为 were carried。考查动词的语态和主谓一致。22答案为 on。 考查介词搭配的实际运用。23答案为 that。 考查结果状语从句的运用。24答案为 it。 考查语境中宾格代词的使用。25答案为 untouched。 考查非谓语动词和逻辑思维能力。 阅读理解（共两节，满分50分）第一节 阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）A篇是一
4、篇科普说明文，介绍歌唱对于人的身心健康有着积极的作用。26. 答案为C。考查细节理解能力。从第二段第二行判断。27. 答案为C。考查细节理解能力。从第三段对Welch的观点的描述和第四段引用他说的话可以得出答案。28. 答案为A。考查猜测词组意义的能力。从上一行 “lifts us up on a spiritual level” 和 “helps our self-respect” 来看，自信心增强了，精神状态好了，人就觉得“轻松”了。29. 答案为B。考查推理判断能力。第二段的末尾说 “Its impossible to sing well with a long face ” 可以得到此
5、判断。30. 答案为D。考查主旨判断能力。只有把关键词sing和health二者结合起来才是正确答案。B篇是一片电影评论，从个人独特的角度出发，对阿凡达不是一味说好话，而是提出了新颖的见解。31. 答案为C。考查细节理解的能力。从第一段第三行开始，作者用电影的“花费”和“成果”进行对比，意在说此片虽然优秀，但是没有达到应有的高度。32. 答案为B。考查细节理解的能力。从第一段第一行可知阿凡达和泰坦尼克均为卡梅伦的作品；第六、七行罗列了一些影片名字，从写法上看出星球大战和黑客帝国不是卡梅伦的作品。33. 答案为C。考查细节理解的能力。A、B均在第一段末、D没有根据，C来源于对倒数第5行的误读。3
6、4. 答案为B。考查把握作者意图的能力。来源于第一段倒数第三行 “Its not afraid of social and political comments, ”35. 答案为D。考查把握主旨大意的能力。根据是全文最后一段，也即最后一句。C篇是一篇讲述中国社会“蚁族”现象的说明文，对“蚁族”的生存状况表示忧虑。36. 答案为B。考查对作者意图的判断。文章开头两段讲述的事例，起了引出话题的作用。37. 答案为D。考查细节理解的能力。由第三段第三行 “rather than professional skills” 得出答案。38. 答案为D。考查细节理解的能力。D项前半句错误后半句正确，故属
7、于错误项。39. 答案为B。考查细节理解的能力。根据为全文倒数第二段第二行。40. 答案为A。考查把握主旨大意的能力。关键词education和蚁族“挣扎”的生存状态都要体现。D篇是一篇历史人物简介，说的是古代马其顿王国的亚历山大大帝的赫赫战功。41. 答案为D。考查猜测词义的能力。第四段说到Philip被杀，下文说Alexander领兵打仗，说明succeed在此处为“继位”之意。42. 答案为D。考查推理判断的能力。根据为第四段第二行 “there are clues that other people were involved”。43. 答案为C。考查细节理解的能力。第七段第二行 “w
8、ork to their advantage” 意为“使成为优势”。44. 答案为A。考查细节理解并整理信息的能力。45. 答案为C。考查推理判断的能力。从第六段到第九段可知，攻打波斯的时间远远超过攻打埃及的时间。由此推理。第二节 信息匹配（共5小题；每小题2分，满分10分）46. 答案为E。答案由 “cope with difficulties threatening friendship” 与 “Faithful Friends teaches that new friends are fun to have, and old friends are great to keep” 对应所决
9、定。47. 答案为A。答案由 “it shows us the happiness of giving”与 “The baby Bears learn a very valuable lesson about the joy of giving to others.”对应。48. 答案为F。答案由 “Thanksgiving history, This book is a fun choice for giving gifts.”与“The title of the book” 对应所决定。49. 答案为C。答案由 “of the basic Thanksgiving history, Thi
10、s book is a fun choice for giving gifts.” 与 “a full Thanksgiving feast”所决定。50. 答案为B。答案由 “hidden images behind the flowers add a lot to the story等”与 “to helpdecorate the tree! Includes thirteen flowers”所决定。 写作（共两节，满分为40分）第一节 基础写作（共1小题，满分15分）Last Wednesday, I had an interview with Mr Wang, an English
11、teacher, concerning the issue of English word spelling among middle school students. According to Mr Wang, slightly more than half of the senior middle school students English handwriting are very poor, and about 45% of them can not spell words correctly although they are able to speak. He also poin
12、ted out that the causes for spelling problems are that there are no specific word spelling checks in exams, and there are no enough training. Worse still, the students are lazy to memorize. He suggested that we should raise the awareness and place great emphasis on that, and above all, we should mas
13、ter skills while we are training ourselves. 高#考#资#源#网 ( 120 )第二节：读写任务（共1小题，满分25分） Habits, whether good or bad, are gradually formed by an unseen force. Once formed, they are hard or even impossible to get rid of. So for your good, break them and build smart ones! (34)I have a lot of bad habits, amo
14、ng which the worst one is that I often found excuses to cover mistakes. Long time ago, because of my laziness, I often got up late, and was afraid of scolds or punishments from teachers. So I made up varieties of excuses to persuade my teachers to believe me. Gradually I developed the habit of telli
15、ng lies automatically.Thanks to my head teacher, he made me aware of that life-threatening habit. First, I got an alarm just like a reminder, set the time, and got up on time. Even if I was sometimes late, I told my teacher the truth. I just replaced this bad habit with a smart one, which was the key way to refresh myself.Honesty is the best policy. It makes people around me trust me and respect me, which is very important for me to mak
