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1、2020年等级考试教育理论测试卷考试须知：1、考试时间：180分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。5、答案与解析在最后。姓名:考号:得分评卷入一、单选题（共70题）1.个体在行为上听从他人支配，接受他人指挥的心理现象是（）。A.从众B.服从C.顺从D.暗示2 .客观物体的整体特征在人脑中的反映是（）oA.感觉B.知觉C.表象D.记忆3 .选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。A.德育意义B.德育原则C.德育目标D
2、.德育途径4.教学中，在每节课或学习单元结束后，对学生进行口头提问和书面测验，及时发现学生的 问题，并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正。这种评价是（）。A.诊断性评价B.参照性评价C.形成性评价D.终结性评价5.我国第一次将中等教育列入学校教育系统的现代学制是（）。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制6 .自由联想与疏导宣泄的治疗方法属于（）.A.精神分析疗法B.行为矫正疗法C.人本主义疗法D.理性情绪疗法7 .心理健康的现实标准为（）。A.统计分析8 .社会规范C.主观感受D.人际关系协调8 .中共中央关于教育体制改革的决定指出，要有计划、有步骤地普及九年制义务教育， 并
3、把其责任交给（）。A.国家B.地方C.学校D.家长9 .英国教育家斯宾塞的教育代表作是（）。A.爱弥儿B.人的教育C.教育漫话D.教育论10 .当你在电视广告中看到某演员时，能确认他曾饰演过的角色。这种现象属于（）。A.识记B.保持C.再认D.回忆11 .美国心理学家卡特尔把智力分为（）。A. 一般智力和特殊智力B.言语智力和逻辑数学智力C.流体智力和晶体智力D.情境智力和经验智力12.根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（）oA. “U”型曲线关系B.倒“U”型曲线关系C.线性关系D.对数关系13.传统教育派的代表人物赫尔巴特倡导的“三个中心”是指（）.A.教师、活动、经验B
4、.学生、活动、教材C.教师、书本、课堂教学D.学生、经验、活动14.认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力则无需特别训 练的观点属于教育史上的哪种理论流派？（）A.实质教育派B.形式教育派C.传统教育派D.现代教育派15.衡量一个人品德水平高低的.重要标志是（底A.品德认识B.品德情感C.品德意志D.品德行为16 .教育部20032007年教行振兴行动计划中规定，农村成人教育的重点是（）。A.扫除青壮年文盲和职业人才培训B.农民实用技术培训和农村实用人才培养C.加强农业知识的教育和实用技术的培训D.农村劳动力转移的培训17 .根据动机的性质与社会价值不同，动机划分为（
5、）A.生理型与社会性B.主导性与辅助性C.长远与短暂D.高尚和低级18 .成功后的狂喜、失败后的绝望等情绪状态是（）。A.应激B.心境C.激情D.热情19 .班主任工作的主要任务是（）oA.对学生进行德育教育B.关心学生身体健康C.组织学生参加劳动和其他社会活动D.做好家长工作，争取社会有关方而的配合20 .运用已有知识经验，按照现成方案与程序解决问题的思维是（）。A.常规性思维B.集中性思维C.创造性思维D.发散性思维21 .根据与动机相关联的需要起源划分，成就、交往、威信、赞誉等属于（）A.生理性动机B.社会性动机C.远景性动机D.近景性动机22.人脑把抽象出来的事物问共同的、本质的特征联
6、合（综合）起来的过程叫（）oA.抽象B.概括C.分析D.综合23.在全面发展教育中，各育是相互联系的，但又相对独立，各自发挥不可替代的作用。其中提供物质基础的是（）,A.德育B.智育C.体育D.劳动技术教育24 .鲁班发明锯子是借助于（）A.定式B.变式C.问题解决D.原型启发25 .从课程管理的角度，可把课程分为（）。A.国家课程、地方课程和校本课程B.显性课程和隐性课程C.学科课程、活动课程和综合课程D.必修课程和选修课程26 .通过学习而形成的合乎法则的动作活动方式是（）.A.动作技能B.认知技能C.运算技能D.智力技能27 .在我国当前农村教育改革中，提出要推进“三教统筹”。其中的“三
7、教”是指（）。A.初等教育、中等教育和职业教育B.基础教育、职业教育和成人教育C.幼儿教育、初等教育和中等教育D.幼儿教育、基础教育和职业教育28 .熟练地埼车、熟练地织毛衣中的注意是（）。A.无意注意B.不随意注意C.随意注意D.有意后注意29 .国民教育制度的核心和实质是（）。A.中等教育制度B.社会教育制度C.学校教育制度D.高等教育制度30 .古希腊的雅典教育特别重视（兀A.军事体操教育B.雄辩和演说训练C. “骑士七技”训练D.人的多方面和谐发展31 .在考场上，飞进的小鸟并没有引起考生的注意，他们仍在奋笔疾书答卷。这体现的注意 功能是（）。A.指向B.选择C.保持D.分配32 .教
8、育对政治经济制度的发展（）。A.起决定作用B.不起决定作用C.只起加速作用D.只起延缓作用33 .我国是最早出现学校教育的国家之一。据史料记载，夏朝的学校称作（ ）.A.教馆、坐馆B.家塾、私塾C.庠、序D.律学、书学34 .在教学中侧重于对过程管理的评价是（）。A.形成性评价B.诊断性评价C.终结性评价D.相对性评价35 .以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为（A.终结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.发展性评价36 .在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（）.A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦?根舍因37 .在我国现代学制沿革中，第一次规
9、定男女同校、废止读经，并将学堂改为学校的学制是 （ ）。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制38 .当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称 为（ ）。A.宽大效应B.晕轮效应C.中心品质D.刻板印象39 .“让学校的每一面墙壁都开口说话” “让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。 这体现了下列哪一种镌育方法？（）A.榜样示范B.说服教育C.陶冶教育D.品德评价40.教育科学现已形成了一个庞大的科学体系，这个体系中的基础学科是（）0A.教育学B.教育哲学C.教育心理学D.教育生理学41 .古希腊著名哲学家苏格拉底曾倡导过“产婆术”，其采
10、用的教学方法是（）。A.谈话法B.讲授法C.练习法D.情境教学法42 .意志行动的心理过程分为两个阶段，即采取决定和（）。A.确定目的B.执行计划C.制订计划D.动机斗争43 .在教育学发展过程中形成了不同的理论派别，其中美国的鲍尔斯与金蒂斯倡导的是 （ ）。A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学44.对人名、地名、定理等的记忆属于（）。A.内隐记忆B.情景记忆C.程序性记忆D.陈述性记忆45 .我国颁布的“中小学体育锻炼标准”反映出学校体育的主要内容是（）。A.田径和体操B.田径和球类C.体操和游戏D.田径和游戏46 . “春风化雨”这句话体现的德育方法是（）。A.榜样
11、示范B.说理教育C.实际锻炼D.陶冶教育47 .思维的基本过程是（）。A.分析和综合B.间接性和概括性C.判断和推理D.指向性和集中性48.针对当前出现的人口、能源、环境等危机，对学生进行的旨在树立一种积极的、和谐的 人与自然关系道德观念的教育被称为（）。A.生命教育B.自然教育C.环境教育D.生态教育49 .引起和维持个体的活动并使该活动朝向某一目标的内部推动力量是（晨A.需要B.动机C.兴趣D.诱因50 . “桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。A.榜样示范B.说理教育C.实际锻炼D.陶冶教育51 .以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显动作方式是（）oA.动作技能
12、B.智力技能C.练习D.能力52.创造性思维的主要心理成分是（）.A.发散思维B.聚合思维C.分析思维D.抽象思维53 .会骑自行车，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列哪种机制的影响？（）A.变式B.定式C.正迁移D.负迁移54 .我国当前农村义务教育管理体制是在国务院领导下，由地方负责，分级管理并（葭A.以乡为主B.以县为主C.以地区为主D.以省为主55.1958年，我国学制改革曾提出过“三个结合”的原则，其中之一是（）。A.理论与实际相结合B.全而规划与地方分权相结合C.普通教育与职业教育相结合D.成人教育与儿童教育相结合56 .以围绕儿章的发展需要和兴趣为中心，以“做中学”为基本教学方法
13、的课程形式是 （ ）A.学科课程B.活动课程C.技能课程D.核心课程57 .德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.以情为开端，情、知、意、行依次进行C.以意为开端，意、知、情、行依次进行D.视具体情况，可有多种开端58 .学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技 能形成的（）阶段。A.原型操作B.原型定向C.原型内化D.操作练习59.在教育的文化功能中，将存储形态文化转变为活跃文化是教育（）。A.传递文化的功能B.活化文化的功能C.交流文化的功能D.更新文化的功能60.阅读鲁迅先生的孔乙己时，
14、脑中出现穿长衫、站着喝酒的孔乙己的形象。这种心理 过程是（ 晨A.记忆表象B.无意想象C.再造想象D.创造想象61 .教育起源于无意识模仿的观点属于教育的（）。A.生物起源说B.心理起源说C.意识起源说D.神话起源说62 .“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性表现？（）A.肯定与否定B.增力与减力C.激动与平静D.紧张与轻松63.很少注意外部标准，只强调自我发展和自身进步的课堂结构是（）.A.个体化型结构B.合作型结构C.竞争型结构D.混合型结构64 .中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是 （ ）。A.王国维B.蔡元培C.杨贤江D.陶行知65 .我国现行的中考、高考制度所体现的主要评价方式是（）.A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.多元性
