班主任竞聘的演讲稿

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1、班主任竞聘的演讲稿演讲稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,演讲人围围着主题讲话的文稿。在当今社会生活中,越来越多地方须要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是我为大家收集的班主任竞聘的演讲稿,欢迎大家共享。班主任竞聘的演讲稿1敬重的各位领导,各位同事:大家好!我是xx,很兴奋参与学校组织的这次的班主任岗位竞聘。班主任是学校教化的核心,班主任的工作关系着一个班级的教学质量,一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的,是有责任的,但同时又充溢着华蜜感。作为一名参与工作不久的老师,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任。面对这个艰难而充溢挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件:一、我

2、有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,让爱与美托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问:自参与老师工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作实力:并在实践中也积累一些阅历。我踏实工作,关爱同学,每天,看到孩子们高兴奋兴的来学校、又高兴奋兴的离开学校是我最大的乐趣,在工作中我注意关切

3、每一位学生的身体状况及生活自理实力。四、我有较强的业务实力:在教学工作中本着为孩子服务,把爱献给孩子的信念,保持作为老师岗位竞聘报告的言行和风度,踏实教学,关爱孩子。经过这十几年的学习和熬炼,我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对孩子驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高。平常我主动创设学生喜爱的家庭式的环境、并依据主题内容的改变主动更换环境,还刚好向家长宣扬主题内容,使每个家长也能够主动参加到了我们的环境中。所以家长也特别的主动的支持我们的教化工作。五、我擅长沟通,家长工作很有成效。六、我对学校里的工作具有奉献精神:如只要学校内有事,我能自觉地留下来加班,并有质量地完

4、成各项工作任务。听从大局,听从领导的支配。假如这次我应聘上了,我决心做到以下几点:一、根据学校要求,结合本班实际,制定并实施班级老师岗位竞聘申请书德育工作目标和德育工作安排。培育班级健康的集体舆论和优良的班风,为创建优秀班集体而努力。二、推行班级目标管理,加强学生的思想教化、道德教化、常规纪律教化、法制教化、平安教化和心理健康、感恩、珍惜生命教化,培育学生健全的人格。三、加强学风建设。常常与课任老师联系,定期召开班主任课任老师例会,协调本班各任课老师,形成教化合力,刚好了解和探讨学生的思想学习状况,培育学生学习的自觉性,指导学生改进学习方法,养成良好的学习习惯,全方位调动学生学习的主动性,不断

5、提高学业成果。四、关切学生的生活,注意学生综合实力的培育。加强生活管理注意培育学生自治、自理、自律的实力。领导本班学生参与社会实践,组织和指导本班学生参与文体活动。搞好教室、寝室、环境区和个人清洁卫生,培育学生良好的生活习惯。自觉参加学生宿舍值宿。五、加强班级管理,从严要求学生。在政教处、保卫科和年级组指导下,肃穆仔细地处理本班学生中的违纪事务,刚好处理班上偶发事务,坚持正面教化的原则,热忱耐性细致地做好后进生转化工作。凡重大违纪事务要刚好向政教处和保卫处供应调查状况,并提出参考性的处理看法,对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。六、注意家校沟通,形成教化合力。按学校要求,通过通信、电话、

6、约见等多种途径,充分利用网校通,主动与家庭和社会有关方面保持联系。注意调整好老师竞聘优势学生来自各方面的压力。我没有阅历,但我有责任、热忱和爱心,我会虚心的向有阅历的优秀班主任学习班级管理的方法和阅历,做到勤到班,勤管理,用勤奋来弥补阅历的不足。古人云:“世有伯乐,然后有千里马。”我虽不是千里马,却诚心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的机会!我的演讲完毕,感谢大家!班主任竞聘的演讲稿2敬重的各位领导,评委老师们:大家好:今日,我竞选的岗位是班主任,这是一个充溢挑战性的工作,我将用我的一颗真诚的心去面对。班主任工作是学校工作的前沿,是联系社会与学校、家长与学生的纽带,为学校各方面工作顺当开

7、展做好服务。面对着这个充溢挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的优势和条件:1、有精力、有时间、有实力。2、有主动上进的精神。有“一切为了学生,为了学生的.一切“的服务精神。3、以校为家。(以上可以自己补充)各位评委,假如此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:一、注意自身形象,树立教书育人的思想。作为一名老师,尤其是一名班主任,必需做到为人师表,以身作则及高尚的思想境界。在日常教学和生活中我会用自己的行动和言行去影响、陶冶学生,在教学过程中,我不仅给学生传授学问技能,启迪学生才智,同时还教会学生做人的道理。二、从学生入学起先,做好学生养成教化,

8、建立良好的班风。一个良好班集体的成长,不是班主任一个人孤军奋战,须要全体学生的共同参加。因此,培育学生良好的学习生活习惯是初一新生的首要任务。班级建立之初,我会建立健全班级管理、卫生评比等制度,加强班风建设;利用国学诵读对学生进行熏陶,提高他们的自律意识,从而让每个学生意识到自己是班级的主子,让学生参加管理,齐抓共管。三、建立健全班委会,做好班级管理工作。我会选择有责任心、实力强的同学进入班委会,通过与他们的沟通和座谈来制定班级管理方法和制度,并通过他们了解学生的思想动态,从而做到对班级的管理有的放矢。四、做学校教化与家庭教化的桥梁。在了解学生的基本状况后,我会有目的对学生进行教化。由于我县外

9、出打工人数多,许多孩子和爷爷奶奶一块生活,他们缺少父爱母爱,性格可能内向一些,我会对这类孩子加以关注,给他们以母亲般关怀,并和他们的父母定时不定时进行联系,共同为学生营造良好的学习生活环境。五、构建老师群体合力,创建合作共赢的环境。在班级工作中,仔细听取各任课老师的看法,做他们与学生之间沟通的桥梁,为学生与老师进行同等的沟通搭好平台,让每位老师在我班上课感到轻松和谐,让每个学生感到民主自由,让他们在同等和谐的环境中健康发展。六、平安教化常抓不懈。我会把平安教化放在工作的第一位,时时到处抓平安,因为没有平安其它都是空谈,让平安意识常驻学生心间。各位评委,我肯定会主动进取,踏实工作。按时、按质、按

10、量完成学校交给的各项任务,争做一名优秀的班主任。感谢大家!班主任竞聘的演讲稿3敬重的各位领导:你们辛苦了!此时此刻,我站演讲台上,而非课堂中的讲台,心情非常激烈,因为,我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。今日,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充溢挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的条件:一是我酷爱教化事业,酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作。二是我担当过近十年的班主任工作,多年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。各位领导,假如此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:一、更新教化观念,建立新型评价机制随着素养教

11、化的深化开展,老师的教学观也在不断改变,教化的根本是人才,人才的关键是素养,作为一名老师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更须要成为素养教化的实施者。首先,我会树立人才标准多元化,全面发展与特性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注意挖掘每个学生的闪光点,加强与科任老师的联系和团结协作,在教学中到处体现职业道德,让我的每一个学生成为明日人才。二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班,必需与学生建立一种新型的师生关系。师生并不犹如父子,也不是纯粹的“园侗与“花朵”、班主任应当是学生的挚友,充分敬重学生。记得闻名教化家魏书生说过

12、“老师敬重学生的人格,就等于敬重了教化。”我会关切、爱惜学生,缩短师生心灵上的距离。当然,关切和敬重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误看法不加以订正,而是严格有度,要求有法。三、建立健全班级管理制度学生也是管理者,一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全纪律管理、卫生评比等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主子,让学生参加管理,齐抓共管。四、全面培育和发展学生的综合素养在一个班级里,学生的发展不行能是肯定一样的,而实施素养教化的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高全部学生的素养,而不是提高几个

13、尖子生的素养,我会注意引导“优秀生”,激励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”现代教化,一方面是全面教化,另一方面是特性教化,我会敬重学生的特性差异,因材施教,开展“特长竞赛”等形式多样的活动,想方设法地帮助他们提高综合素养。五、做学校教化与家庭教化的桥梁假如我们把一年的时间分为两半,我们可以清晰地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生的家庭教化显得尤为重要,班主任必需深化了解学生的基本状况,驾驭学生的思想动态,常常家访,以便有安排,有目的地对学生进行教化,让学生进得来、留得注学得好。六、努

14、力提高业务水平和实力现在的老师,不再是过去的“一桶水”,而应当是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚心向每一位老师请教在工作中遇到问题,在班级管理,我还会渗透思想教化、平安教化、法制教化,综合一切教化力气,把学生教好、育好!“十年树木、百年树人”道出了老师工作的艰辛;“春蚕至死,蜡炬成灰”说明白老师无私的奉献。我酷爱这个职业,英勇地走上了演讲台,假如此次竞聘胜利,我肯定会主动进取,踏实工作,按时、按质、按量完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。各位评本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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