《竞选班长演讲稿实用范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《竞选班长演讲稿实用范文.doc（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、竞选班长演讲稿实用范文竞选班长演讲稿实用范文(一)亲爱的教师、亲爱的同学：你们好! 今天，作为班长的候选人站在这里，我非常冲动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选，是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能开展自己的才能，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。我相信我有当好班长的才能，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为“优秀学生干部”，有一定的管理经历。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会非常快乐，还会带着大家搞下去;班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因,，并针对这个原因来改正，力求做得更好。假如你们选我当班长，我会尽我所
2、能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他;当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和;大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快;课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。假如我落选了，我也不会气馁,我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点，但是，我相信我可以改正。同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我如今不是最优秀的，但将来，我一定是最棒的!我的发言完了，谢谢大家!竞选班长演讲稿实用范文(二)尊敬的教师,亲爱的同学们:大
3、家好!我很快乐我能和大家一起竞选班长这个职位，我希望我能成为班长，给我们这个大家庭增加一抹新精彩。我认为每个人都有义务管理班级,做教师的助手。这一次我想竞选班长，是因为在班中我已有丰富的领导经历，学习也很好，我的爱好有许多，我爱读书和写作，美术，英语等等。我想让我们的班级人人和睦，友好相处，让我们成为学校最好的班级，让我们的班级就像我们的家一样温暖，是那么美妙、那么快乐。我知道当任班长，并不是一件容易而轻松的事情，其中会遇到各种困难和阻扰，但是面对困难和阻扰，我都不会放弃，我必定会英勇面对，不抛弃，不放弃，决不灰心丧气，决不迟疑不决，我会用自己的才能证明我的一切，逐一攻破困难的壁垒，我有信息和
4、决心我能处理好各种事情。假如这次我真的能当上班长，我会处处做同学们的典范，做到以下几点要求：(1)我首先要学习好，上课认真听讲，做好预习和复习，主动学习。(2)要卫生好，首先要保持良好的卫生习惯，保护周围环境。(3)要懂礼仪，做好三五五四礼仪工程。(4)要助人为乐，别人遇到困难要去帮助他们。(5)全心全意为同学们效劳，时时刻刻严格要求自己。(6)认真做好班级每项工作，做好教师的助手，同学们的表率。当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道将会面临许多挑战，但我相信自己一定会做好，因为我有热情，有毅力，我一定做好班级工作。当班长，也是对我的一次锻炼，希望同学们给我一次时机，投我一票，谢谢大家。竞选班
5、长演讲稿实用范文(三)尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好!我今天要参加竞选班长职务。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。我之所以竞选班长职务，是因为我的学习成绩优秀，是同学们的好朋友，教师的得力小帮手，我的领导才能也很好，可以带动全班同学一起学习。我热爱这个集体，责任心强，对教师的工作认真负责，从不回绝。假如教师与同学们认为我能干好这项工作，请大家支持我，投我神圣的一票。假如竞选成功，我会努力做好以下三点：1、加强学习，严格要求自己2、关心集体，团结同学3、与其他的委员合作，配合做好班里的每一件事，帮教师出主意，想方法，多做事，让同学们
6、满意，让班主任放心。假如没有竞选成功，说明我还要努力，下次我会继续竞选。竞选班长演讲稿实用范文f132.更多演讲稿延伸阅读实用竞选班长演讲稿范文实用竞选班长演讲稿范文【1】各位同学们，大家好：很快乐可以站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常冲动，并充满了感谢感到冲动是因为我有时机再次为大家效劳;充满感谢，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然承受。今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，过去相处的时间已足以让大家理解我，对我有一个客
7、观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的才能有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否认我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们理解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的间隔 。我想做一名实干家，不需要用华美的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。班长是教师与咱班同学的桥梁，是教师理解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点：1、不能用威严去镇住同学们;2、应该搞好人际关系;3、应该
8、团结同学与同学融为一体;4、要有管理才能;5、要坚持广阔同学的利益为准那么;6、要积极向教师反映班内的情况;7、及时提醒班干部该做的事;8、要虚心不拿班长架子;9、关心同学要有责任心;10、要发现班级好的地方及时表扬让班级为典范。虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比拟优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传才能，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心承受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信，我可以更沉着的面对接下来的问题和挑战。正因为我理解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我
9、的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进展完善。著名作家罗曼罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有才能更有自信，能以新的方法带着我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的缺乏，让我能正确认识自己，完善自己。说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级还有什么好犹豫的呢?事实证明，浪花淘尽英雄，机遇有自己把握。谋事在人，我相信成事也在人。成败不由他天来注
10、定!假如不站在这里你们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你们才是英雄!但我仍然可以大声的告诉你们：我可以做英雄的领头人，我相信我有那个才能。但假如没有时机的话，我凭什么证明我成为班长会的价值，我拿什么证实我的说法没有错，我又可以靠什么去施行是我的纲领?所以，于情你们该投我一票，于理你们更应该给我也给你们自己一个时机，你们说对吗?我亲爱的同学们!实用竞选班长演讲稿范文【2】同学们：大家好!虽然大家对班长这一个“天子”之位垂涎百尺，可是我认为我一定会坐上这把“龙椅”的。我在班上是一个上层人物，与官打了多年交道，我公平公正，不会公报报私仇，也不会是自己的朋友而放他一马，在我当校值日生检查的时
11、候，有些我们班的同学违纪，我同样记录下来。其次，我有责任心，我是从别人手中争到英语课代表的，不像其别人新官上任三把火，一烧完就没有了，而我那么是一如既往地负责任，催同学们及时上交作业，把嗓子喊哑是家常便饭。最后，我被许多同学公认是无盐店的老板多管闲事，其实我都是为大家好。有了这三点，我就是竞选班长的不二人选了。假如我是班长，一定会更加努力地为同学们效劳，为同学们劝架，跟卫生委员一起值日，起带头作用。假如我是班长，我会把同学情况一五一十地告诉教师，在改选其他班干部时，我会是狄公，也是“伯乐”把这一行的“状元”给找出来。假如我是班长，不会为了自己的利益损害别人利益，不会以大欺小。当然，班长是要有号
12、召力的，我当前虽然没有多少影响力，可我却能用我的三寸不烂之舌打动班上的落后对象。其次，我会帮助一些弱小同学不受欺负，我在二、三年级时，在一个不限年龄的英语补习班上课，有些五、六年级的无耻之徒经常欺负我，以此取乐，将心比心，这让我学会同情弱小者，也会尽可能让一些以势欺小的同学静下来反省反省。同学们，我认为我比其他同学优势要大，假如我当上了班长，会给大家带来更好的效劳的!相信我吧!谢谢大家!实用竞选班长演讲稿范文班长竞选演讲稿：班长竞选演讲稿班长竞选演讲稿：班长竞选演讲稿班长竞选演讲稿各位同学:大家晚上好。今天在这里我想竞选班长这个职务，在这个班集体经历了一年的学习和生活，这次竞选我想我也不需要冠
13、冕堂皇的介绍自己，那些目前对我还不是很理解的同学，相信以后也会有足够的时间和时机让你们理解我，也会对我有一个客观的评价！可以鼓舞我，让我站在这里竞选的动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，尤其是像我们这样的大班，更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长，需要一定的组织、决策才能，同时也更需要协调才能。毕竟每个人看问题的角度是不一样的，没有孰对孰错，但作为班长，就应该站在多数人的立场，维护多数人的利益，进步班委会的凝聚力，进步全班同学的整体凝聚力。今天竞选，在这里我也不想说太多大方激昂的豪言壮语，我只想从以下几个方面，谈谈我竞选上班长之后的工作方案：首先，考虑到我们班人数多的情况，我觉得有必
14、要进步全班同学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力，组织了不少活动，在进步凝聚力这个方面获得了一定成效。进步凝聚力的直接措施就是开展活动，开展一些有意义的活动自然对进步凝聚力有帮助，每学期院里也会开展一些大大小小的活动，但都带有一定的教育意义在里面，同学们参加的积极性并不高，尤其是听讲座，估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动，所以，对于班级内部的活动，我的观点是，不在于规模大小，假如不是上面要求的活动，都尽量以娱乐为主，在活动筹划中多增加互动的成分，使更多同学主动参与进来，玩得开心，玩得尽兴，让那些彼此沟通甚少的同学，也能通过活动增进交流。在此，我也希望那些想象力丰富的同学能提供
15、一些有创意，好玩，并且可行的点子，说大一点，也算为班级的文化建立献一份力吧。然后，对于班级的制度建立，上届班委也是付出了不少的努力，最终也是有了一套完好的方案。所以对于这届班委的工作重心，就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载，班费支出记载，考勤记载，在承接上一年工作经历的前提下，还应考虑是否能做得更准确，详细。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原那么，有必要记的活动就不能落下；班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细，详细账单每过一段时间可上传至群共享，让每个同学都方便查阅。考勤记录那么应遵循公正的原那么即可。总之，在落实班级制度方面必须加强，尽量做到有章可循，当然，对于有时出现的特殊情况，
16、班干部和同学之间也应互相理解，酌情处理。另外，对于班委会内部建立，在我看来也是同样重要的，只有一个团结的班干部团队，心往一处想，力往一处使，才能更好地为大家解决实际问题。记得曾有同学提到说，有的班干部太闲，有的班干部太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题，我觉得有它的必然性，但绝不是理所当然。这种现象不会完全消失，但必须得到缓解。都是班干部，没必要把工作的界限划得过于明显，不然对于一些性质不明显的工作，那岂不是没人做了？所以，在班委会内部建立工作分配方面，我会向事情比拟少的班干部倾斜。尤其是组织活动，那绝不是某一个人的事。在我看来，参加活动，能进步班级凝聚力，而组织活动，便是进步班干部凝聚力的一个契机。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，难免会在某些意见上产
