怎样成为一名优秀的教师读后感

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1、怎样成为一名优秀的教师读后感 怎样成为一名优秀的教师是由美国教育专家所写的,那么面对中美教育的差别,我们应该如何将文中提到的东西转化成适合我们自己的东西,是值得我们思考的。本书详谈了被人忽视却是造就高效能教师的关键方面,成为最优秀教师的要素,不是教学中那些技术层面的东西,而是能有效地赢得学生注意、尊重、倾心的人品。对于我一个新老师来说,要做一名优秀的教师应该具备扎实的理论功底和基本功外,还要有传递知识与智慧的个人风格。 首先,必须具有丰富的专业理论知识和扎实的专业技巧,这是专业要求。 第二,必须具有良好的道德品质和个人素质。(1)做事井井有条,具备管理才能;(2)既严于律人,也严于律己;()对

2、教学或纪律的问题能及早看出苗头,及时采取防范措施;(4)和蔼可亲,平易近人;(5)热情待人,善解人意。做一个有趣味的人,聪敏,可亲,有人格魅力的人。 第三,优秀教师必须具有创新和探索精神,无论是教学理念的贯彻,还是教学方法的选用都必须与实际需要相吻合,在实践中得到检验,只有结合各地具体情况不断的探索,大胆的创新,才能不断找出合符实际需要的东西,以满足教育教学的时代要求。对于初一数学,重在分析和计算,培养孩子的计算能力,是我们的首要任务,如何在计算学习方面,让学生们不感到厌倦,是我目前需要考虑的问题。 第四,我重点体会了本书中的“积极反思”部分,因为反思是高效能教师的关键素质。但是目前我们对此环

3、节的重视还不够,仅仅局限与一节课或一部分的知识或教学设计的反思。 事实上,反思是一种需要终身投入,非常复杂,高难度的过程。进行反思意味着要做一个独立思考的人,这与学校的创新性人才的培养目标是吻合的,想让学生有创新意识,首先教师要有打破常规的胆量和方法。书中提到的几个关键性环节,也应是我今后教学反思的重点。 相关推荐: 教师的体态语言读后感 骨干教师读后感 做幼儿喜爱的魅力教师读后感 高中生教师节读后感:读好老师在这里有感 xx年高中生教师节读后感:读天堂里你还是我的老师有感0字 x年高二的教师节读后感:读教师的力量有感500字 高中生读后感大全:做一名有专业尊严的教师读后感1000字 xx年的

4、高中生教师节读后感:麦田里的老师 高中生读后感000字:和教师的谈话读后感 高中生xx年教师节读后感:读我的老师有感 本文地址: 第二篇:怎样成为一名优秀教师读后感怎样成为一名优秀教师读后感 武城县实验小学袁小霞 “教师,这是学生智力生活中第一盏、继而也是主要的一盏指路灯;是他在激发学生的求知欲,教会他们尊重科学、文化和教育。” 这是苏霍姆林斯基在帕夫雷什中学中说的一句话。这句话足以道出了教师的重要性。这不仅因为教师承担着教书育人的责任,更因为教师在青少年心目中的形象与师生关系的好坏,对于青少年自我概念的形成、生活目标的确定、身心健康的状况都具有深远影响。老师们都说,做一名教师容易,可做一名优

5、秀的教师却非常之难。的确,因为做一名优秀教师必须拥有比普通教师更高的要求。在此,我就通过我几年的小学教学历程浅谈一下,要做一名优秀的教师应该具备的一些素质及条件: 一、要有高尚的道德品质 作为人民教师应该注意自己的一言一行。因为小学生正处于生理、心理不成熟和发展的阶段,如果没有很好的引导,就很容易走上生活的弯路,误入歧途,所以教师的责任是任重道远的。而且这一阶段的学生特别“信任”老师,模仿能力极强。因此教师,更应该注重为人师、以身作则。教师真正的权威是学生对我们的道德更定、知识折服和感情依恋。教师要做好学生的表率,真正做到“为人师表”,要求学生做到的,教师自己必须先做到,要求学生不做的,自己带

6、头 不做。教师为人师表,应该给学生树立一个好的形象,这样学生才能更全方位的发展。 二、要有丰富的知识 教师的主要任务是“教书育人”,教育是用已知的知识去为未来培养人才的过程。在知识逐渐信息化的今天,作为一个教师,必须具备所教学科的知识;同时应还具备教育学和心理学方面的知识。一名知识功底深厚、教育观念、教法灵活的教师,在课堂上可以导演出有声有色、生动活泼的“戏剧”。在教师的引导下,学生的自主学习、合作学习、探究学习可以深入地展开。任何时候教师的主导作用都是不容怀疑的。要让学生爱学、会学、学会、学好,教师必须爱教、会教,才能教会、教好。 三、要爱岗敬业,有责任感 要爱岗敬业,有责任感,也就是要很认

7、真的对待自己的工作。教师的工作是平凡的、平淡的,然而在这平凡与平淡的背后,却蕴含着无限的艰辛以及丰富的内涵,这需要倾注大量的心血,进行持久不懈的探索,这需要强烈的事业心和责任心,需要对教师这个职业怀有深挚的爱。不论是遇到挫折还是险阻,都决不放手,决不回头。一代代优秀的教师,大都是全身心地投入,才成就其毕生追求并甘愿为之付出一切的教育事业,这中间最可贵的就是对这份事业的热爱。只有热爱,才会全身心投入;只有热爱,才能不断探索教育教学规律,把握教育真谛;只有热爱,才能担负起培育新时代人才的重任,一个不热 爱自己所从事的职业的人,很难想象他在这一领域会取得什么成就。同样,一个不热爱教师这个岗位的从教者

8、,要想培养一批优秀人才,也只是痴人说梦话而已。 四、热爱学习 作为一名教师,我们应该树立终身学习的思想,让自己成为一个热爱学习、善于学习的人。要想教给学生一碗水,那教师就必须有有桶水,这就需要我们多读书、多学习,吸收更多的知识,更多的教学方法。这样学生们就更是受益非浅。 五、对学生要有爱心 没有爱就没有教育。一名教师只有热爱自己的学生,才会把教育当作自己一生的事业来经营,才会平等的对待每一位学生,才会用心来和学生交朋友,才能成为学生的良师益友,没有足够的爱心,就没有办法与学生进行正常的交流,也就没有办法真正了解学生,进而帮助学生。批评漫骂是无效的锤打,和风细雨却能润入心田。爱是一种信任,爱是一

9、种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魂的教育过程。 学生有他们自己的世界,有他们自己不同于成人的生活,但在他的世界里会如鱼得水。如果硬是象成人式的说教与灌输,便是赶鸭子上架。作为老师就要走进孩子的内心世界,同孩子一起成长,一起发展,一起走过他们年幼生命里那一段至关重要的岁月,成为孩子的知心朋友。就便于对学生的情况作深人了解,对孩子的心理变化做细致 观察,只有这样,教师才能更好的接触到学生真实的情感,也是沟通和传递情感的渠道。这样也有助于教学。 六、公平对待学生,把希望播种在学生的心田 教师还要公正、公平的对待每一位学生。不仅要爱优秀生,尤其要爱暂时的后进生,不要偏心

10、,也不要有私心。这样学生会更信任你、喜欢你。 没有希望的心田,是寸草不生的荒地。对孩子充分信任,要善于捕捉他们身上的闪光点,给于肯定,并及时给于鼓励,使他们心理上得到满足。教师要合适的,不断得鼓励他们把这些闪光点发扬光大,去照亮那些偏“暗”的方面,把某一方面的激情投入到自己所欠缺的方面,得到全面发展。 七、角色的扮演 教师不仅仅扮演教师这个角色,还是组织者。组织大家积极学习,参加活动。教师要明确自己是多个角色的扮演者,这样能更好的和学生打成一片,能够和学生有更多的沟通。 八、教师的外在形象 时代在变化,过去教师的穿戴总是和“艰苦朴素”相连,教师走在街上,或是参加社交活动,常常被人一眼看出。久而

11、久之,“艰苦朴素”和“不修边幅”等同了起来。现在时代不同了,教师的穿戴应当端庄、得体。既体现职业特点和个人气质,又不失亲和力。二十一 世纪是市场经济的社会,学校也逐渐走向了市场,任何东西都需要包装。同样教师也需要包装在学生面前,男教师擦亮皮鞋,刮干净胡子;女教师略施淡妆,佩戴合适的首饰。仪表美之所以吸引人,是因为它涵盖了人作为社会全部的美,将人内在之美与外在形象美有机的统一在一起。不仅给人以视觉上的享受,而且给人以人格上的尊重。教师的仪表能引起学生的注意,且能潜移默化地影响着学生学习积极性。它是无声的教育,直接影响着学生情绪和教学效果。青少年儿童。具有对暗示的强烈感觉,对美的表示喜欢和羡慕,同

12、时产生模仿和学习的欲望;对丑的产生不愉快的情绪,不愿意接近,采取回避的态度。如果老师注意了仪表美,衣着典雅、美观大方给学生以美的熏陶、美的启迪。同时学生对老师产生羡慕、敬重的情感,愿意接近老师,产生向老师学习的动机。这样便为教学创造了良好的条件。 除了上述这些,一位优秀教师还应该善于家长合作、能接受学生极其家长提出的意见和建议、学会宽容、能够设身处地的为学生着想等等,教会学生做人、教会学生学习、教会学生适应这个社会。 第三篇:怎样成为一名优秀教师读后感怎样成为一名优秀教师读后感 初传梅 最近读了学校发给我们的一本怎样成为一名优秀教师的著作,感慨颇多。本书从教书育人、终身学习、建立良好的师生关系

13、、进行有效地沟通、提供有效地帮助、应对职业挑战、避免职业倦怠、积极反思、敬业共九个方面进行了阐述。本书所写内容贴近教师的生活,话语真挚,说理透彻,作为一名新教师的我读完之后受益匪浅,这是一本值得我们经常翻阅的书籍。 读完这本书,觉得收获颇多,在与同事的交流中,也不禁感慨,当代的老师,不好当。 一、身正为范 首先来说说“为人师表”,此话在本书中,不仅指教师在教书育人方面要为人师表,在衣着打扮,日常生活中的言行举止,均要为人师表。学生是一张白纸,他们的未来将描绘成怎样的画面,很大程度上受到老师的影响。因此教师,更应该注重为人师、以身作则。教师真正的权威是学生对我们的道德更定、知识折服和感情依恋。教

14、师要做好学生的表率,真正做到“为人师表”,要求学生做到的,教师自己必须先做到,要求学生不做的,自己带头不做。教师为人师表,应该给学生树立一个好的形象,这样学生才能更全方位的发展。老师的榜样作用,常常在不知不觉中影响着学生。 二、学高为师 教师的主要任务是“教书育人”,教育是用已知的知识去为未来培养人才的过程。在知识逐渐信息化的今天,作为一个教师,必须具备所教学科的知识;同时应还具备教育学和心理学方面的知识。一名知识功底深厚、教育观念、教法灵活的教师,在课堂上方能拔动学生的心弦,才能满足学生的求知欲。在教师的引导下,学生的自主学习、合作学习、探究学习可以深入地展开。任何时候教师的主导作用都是不容

15、怀疑的。要让学生爱学、会学、学会、学好,教师必须爱教、会教,才能教会、教好。 三、爱岗敬业 要爱岗敬业,有责任感,也就是要很认真的对待自己的工作。教师的工作是平凡的、平淡的,然而在这平凡与平淡的背后,却蕴含着无限的艰辛以及丰富的内涵,这需要倾注大量的心血,进行持久不懈的探索。这需要强烈的事业心和责任心,需要对教师这个职业怀有深挚的爱。不论是遇到挫折还是险阻,都决不放手,决不回头。 一代代优秀的教师,大都是全身心地投入,才成就其毕生追求并甘愿为之付出一切的教育事业,这中间最可贵的就是对这份事业的热爱。只有热爱,才会全身心投入;只有热爱,才能不断探索教育教学规律,把握教育真谛;只有热爱,才能担负起培育新时代人才的重任。 四、博学好问 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”。做为一名当代的教师,仅有一桶水显然已远远不够用了。我们不仅要有专业的理论做为教学的指导,还要有丰富的宝贵的间接经验来指引我们的教育教学工作。此外,信息技术的掌握和熟练的运用,对教学过程,案例的研究分析,对教育教学得失的总结等等,这些都需要我们不断地多读书、多学习,吸

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