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1、有关的幼儿老师演讲稿6篇演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在不断进步的社会中，越来越多人会去运用演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是我为大家收集的的幼儿老师演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。的幼儿老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师：大家好！我演讲的题目是你欢乐，所以我欢乐。记得刚踏上工作岗位的时候，隧然面对一个五彩缤纷的世界，我很激烈，也很兴奋。我在我的日记中写到：“我是你人生路上的一片绿叶，终究要凋零，但我仍旧坚韧地蓬勃着绿意；我是你人生路上的一盏明灯，终究要熄灭，但我仍旧执着地燃烧着希望。今生为你可爱的孩子，像一颗欢乐的种子驾临大地，欢乐了你，欢乐了他，也欢乐了我自
2、己。”有这么一幅画：一双雪白的手捧着一颗嫩绿的幼苗。这不正是我们幼儿老师的真实写照吗？我们要编织这只绿色的摇篮，摇起孩子们无穷的梦幻，用爱拨动孩子们的心弦，奏响生活的乐章，专心感受孩子们纯真的笑脸、稚嫩的声音。原来孩子就是我欢乐的源泉。正值我和孩子们在一起，沉醉在欢乐里的时候，发生了一件小事：那是我们班林林小挚友由于上火鼻子流血了，我立刻又给孩子擦，又给孩子洗。但还是有一两滴血滴到了衣服上。接送孩子时因为太忙而没来得及跟家长说。其次天，林林妈妈来了就很生气地问我：“昨天谁欺压我们家孩子了，还打的鼻子流血都流到了衣服上。”我忙跟她说明谁也没欺压他，他是自己流血的。可他妈妈就是不信任我的话。在接下
3、来的几天里，我明显感觉到林林妈妈看法冷淡了好多，对班上的老师都不理不睬的。我委屈的哭了，我怎么想也想不通，自己每天拚命的工作，把一切的爱都给了孩子，到头来却换来家长如此的看法。望着家长不友善的神情，听着家长的厉声责问，我把全部的委屈都咽进肚子里，并暗下决心，肯定要通过自己的努力变更家长对我们工作的看法。我主动约见林林妈妈，一次又一次真诚地向她反映孩子的状况，过了一段时间后，家长对我们的工作有了新的相识，现在我们已经是挚友了。这让我知道了沟通是多么的重要。沟通是一座桥梁，它传递着孩子成长的信息，由此我也感到了老师这一沉甸甸的责任。在幼教这块奇妙的土地上，我的追求，我的幻想，我的快乐与苦痛都化作了
4、春霖秋霜，深深地融进了这片沃土里，任我在其中辛勤耕耘，欣慰收获。在这片沃土里，我慢慢悟出：一分耕耘，一分收获，不仅要真心地爱孩子，还要诚意的对家长。只有家园合作，孩子才能健康的成长。例如我们班李以恒小挚友，他自控实力很差，常常抢别人的玩具，对人没礼貌。激励他，帮助他，指责教化他，几乎全部的方法都用完了，在他身上一点用都没有。悲观和无奈之际，我想到了家长。于是，我和以恒妈妈谈了近两个小时，了解到孩子小时的一些经验：爸妈工作忙，他由姥姥带大，平常都宠着他，他爱干什么就干什么，也就变成了现在这个样子。我具体的和他妈妈分析了详细缘由以及照此下去的危害，并和家长针对孩子的特点制定了相关的教化方法。在家长
5、主动协作的状况下，他真的变了。特殊是一天下楼梯时，妈妈脚扭伤了，他主动给妈妈洗脚，又给妈妈倒水，使妈妈激烈的泪流满面，这是儿子第一次这样暖和他的心。在孩子的进步中，家长的脸上露出了绚丽的笑容。这让我明白了只有你欢乐，我也能真正的欢乐。一切为了孩子，用诚意和爱心来换取您对我们的放心。21世纪是一个学会学习、学会生存的世纪，也是一个五彩缤纷的世纪。就像山有美的姿态、鸟有美的歌声、花有美的色调一样，孩子们也应有美的童年。愿全部的父母都能同我们一起乘上那支迎风破浪的白矾，伴孩子走过路上的风风雨雨，到达希望的彼岸。你欢乐，所以我欢乐！的幼儿老师演讲稿 篇2敬爱的领导们、老师们、家长们、孩子们：大家好！那
6、么，先来自我介绍一下吧！我是xxx班的xx老师，特别荣幸大家在xxx幼儿园相聚一堂，更加的荣幸，我能作为一名老师在xxx幼儿园的讲台上来演讲！我也是感觉特别的幸运。这次，我给大家带来的演讲主题是“我是一名幼儿老师，我傲慢！”我是一名老师，一名普一般通的老师。作为一名老师，我自知有愧。在这片小天地之中，我始终都有着一群“比不过”的人。我没有动人心弦的歌喉，他们甜甜的童音，却总是能让我沉醉在其中。我没有奇异的画笔，画不出祖国的气派河山，但是画笔在他们的手里，却总是妙笔生花，奇思妙想，恒久不断！他们是一群欢乐的精灵，他们是一群淘气的花朵，他们，正是我的傲慢，我所傲慢的xx班可爱的孩子们！在过去的时候
7、，我总是想着，要用自己的教育，将孩子带上欢乐的殿堂！想要带着他们相识到这个世界的美妙，想要带着他们欢乐的嬉戏但是，在真正的接触到这些孩子的时候，我才发觉，我们根本就不用去带领孩子们去找寻欢乐，他们本身就是一群欢乐的集合体，根本不须要让我们大人来教育他们什么是欢乐。我们的强求，反而会给他们带来不必要的束缚。在适当的时候，让我们去融入他们，经常也能让我们感受到那离开我们许久的，简洁的欢乐。那么，作为老师，我们的作用，究竟在哪里呢？我想，在幼儿园的老师们都知道，我们老师能做的，恒久都只有引导！我们给孩子们指明通往正确的方向，但是我们却恒久不能去代替孩子们走上这条路！我们能做的，只能一遍遍的去引导，去
8、感化。直到老师和孩子能相互理解的时候，孩子就能真正的明白老师所说的道理。这是个双向的理解，但是作为老师，我们得先敲开这扇门！在这一年的工作里，我见过了太多的孩子了，听话的、顽皮的、没耐性的、有毅力的但是，他们都是在幼儿园努力向上的好孩子。或许他这现在有的时候会因为顽皮做些小小的恶作剧，但是当我们去了解了孩子之后，我们就会发觉，他们只是想引起你的关注而已。孩子总是在尽情的呈现自己，真正缺乏的，是大人们发觉他们特点的眼睛。作为一名老师，我在今后，也会更加的细心，耐性，将孩子们的努力看在眼里，去发觉每个孩子美妙的一面。每个孩子都有自己独特且美妙的一面，但他们都是我们的傲慢！让我们xxx的老师，和家长
9、们一起，去发觉，去体会，一起带领着孩子们度过这最美妙的童年吧！我的演讲结束，感谢大家！的幼儿老师演讲稿 篇3老师是辛勤的园丁，老师是蜡烛，老师是孩子的引航，.老师是社会改造的领导者在老师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。然而幼儿老师是最重要的而最简单被忽视的-孩子的起蒙老师。记得爱尔修理曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特殊是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使一般的孩子，只要教化得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是老师和家长。那么怎样做才是一位志向的幼儿老师呢？幼儿老师应有爱心、耐性、责任心和专业的学问，
10、并细心的照看孩子的衣食起居。当然专业学问并不是只懂得自己的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无爱好。比如：他们特别缺乏常识，就像一些不食人间烟火的人，他们对时事等问题发表的拙劣看法，时常成为人的笑柄。志向的幼儿老师应当胸宽广，富地献身精神，充溢仁爱之心，志向的老师应当能够看到冲突和缺陷，并立志去解决它，做到公允、公正、公私分明，正确地对待工作中的问题。（一）爱心假如一个老师在孩子做错事以后也不告知缘由就斥责或打骂，而不是耐性的讲道理，反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自信念，给孩子内心世界造成了很大的损害，对孩子将来的发展也有肯定的影响。（二）耐性对待孩子要有正确的看
11、法和耐性，不管你有多忙多烦，都应当做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播学问和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应当了事，肯定都要真实合理，只有这样的教化才能使孩子成为对社会冲突和缺陷有辨别实力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的实力。假如培育出来的人辨别不出人间的好坏和善恶，对世界没有思索的相识，这类人越多将会成为社会的累赘。（三）责任心假如一位老师没有责任心，他不管孩子是否来上课了，是否学会了？孩子在什么地方？发生什么事他一概不知，这样的老师我想是不会教出好学生，假如我们每个人都遗忘自己的责任或对工作不负责，后果不可思议。（四）沟通和理解沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等。假
12、如一个老师对沟通技能方法的驾驭特别好，与孩子示来社会适应实力的凹凸紧密相联。假如一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通，在幼儿园学会与老师同位的沟通技巧，当他走入社会时，他也能很快摘自月亮船（）地与他人沟通，更重要的是与他们沟通是建立在理解的基本上，而不是不讲理的乱说一通。老师是太阳底下最光荣的职业，因此我们各位老师应取长补短，尽力让自己成为人们心目中的志向老师。的幼儿老师演讲稿 篇4工作至今，幼儿园老师给我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。老师们兢兢业业，静默无闻地奉献着自己的青春。尽管有时身心乏累，但是大家都一丝不苟地完成。我为这些无私奉献的精神感动，我为这里的老师感到傲慢。在我们
13、幼儿园里就有很多这样令人感动的好老师。版权全部!和我搭伴的徐媛芳老师，就是这样一位不计个人得失，一心为幼儿的好老师。小班幼儿玩心重，为了让幼儿在幼儿园玩地更快乐一些。她自费买来玩具以供幼儿须要为了丰富幼儿的区域活动，她还常利用空余时间从集市上收集来了画写板，小水壶，套娃等发展幼儿手眼协调的玩具。为了提高幼儿对英语的爱好，她从音像店买来了很多英文童谣，不厌其烦的教唱。她还写得一手美丽的字，因此不管有什么大小会议只要她在场执笔的任务自然就落到了她的头上，除了管理好班级她还要负责幼儿园的宣扬版面，常常须要加班加点的完成。但是她从不厌烦，从不怨言。在教学上她细心备课充分打算教具。在一日生活中她毫不逊色
14、，能用生动的话语，儿童话的语言去感染幼儿，用嬉戏的形式授予新的学问小挚友都情愿和她交挚友。虽然徐老师年纪轻但是她做事沉稳，就象妈妈一样关怀着每一位幼儿，班中常有小挚友尿湿裤子，她从不嫌弃，却很细心地摸每一位幼儿的衣裤，手把手的教幼儿叠衣服耐性地为每个孩子整理衣裤。与徐老师搭伴我深感到她很谦逊，急他人所急，为他人所想的优点。我们班常有玩接的幼儿每次总是主动留下来等家长而让我放心的回家。版权全部!我很庆幸能与这样一位不计个人得失，不拘小节的老师搭班。我想只要我们接着努力，团结一样我们的班集体会更上一层楼！的幼儿老师演讲稿 篇5各位评委，同仁们：大家上午好！有一种职业，不是民警，却要每日解决争抢纠纷
15、；有一种职业，不是医生，却要了解各种疑难杂症；有一种职业，不是文秘，却要精通各种办公文件；有一种职业，不是街道大妈，却要料理各种家长纠纷；有一种职业，不是演员导演，却要排练出难度媲美春晚的各类演出；更有一种职业，不是艺术家，却要创作出幼当心灵里的完备童话世界。这原委是怎样一种奇妙的职业，这原委是怎样一种宏大的职业？我却不敢大声呼喊这个奇妙而又宏大的职业就是幼儿老师，因为大众只认为我们不过是看孩子的保姆，因为我们的薪金甚至还比不上不认字的月嫂保姆。从前幼师在某种程度上始终是一个被忽视不计的职业，因为她介于保姆与小学老师之间。三年过渡光景，被认为可有可无。可如今幼师被重视了，但此种重视并非是在职业
16、上得到了认可，更不要说是在社会地位上。近些年，媒体凡是提到幼儿园或是幼师问题，不是入托难，就是学费高，再不就是园车出事，老师打小挚友。从未见过任何正面报道，媒体作为社会舆论的风向标，究竟为我们幼教行业做了如何的标注。每日里大肆报道老师如何打小挚友，幼师如何变态，报纸上，电脑里打开都是那几幅变态照片来回转载，幼师从今每日登上社会版的头条，和那些“不慎”走光的明星们抢版面，网络里风传的不是“长大后我又成了你”，而是变成了“你根本不配”的狗血歌曲。我承认，温岭打小挚友事务是骇人动目，但谁又能否认，这只是个个例呢？试问哪个行业没有一两个败类，哪个行业里每个人都可以做到“人人为我，我为人人”。大家都说医
