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1、教案人教版小学六年级语文暑期作业题第一部分:现代文阅读(55分)(一) 春 笋（24分）我爱竹山,我爱竹林，我更爱竹山的春色,竹林的后代春笋。春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅ynwmng的水墨画。雨雾纷纷洒在竹叶上,沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。滴答滴答小水珠掉落在地上,渗进土里。地里的笋芽儿好像婴儿吸吮母亲的乳汁，积聚力量。 一夜之间,又有无数春笋b d q啦!瞧,n shn bin ,密密层层,一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣,在春风中微笑，在春雨中沐浴。啊,春笋长得多么坚韧呀！春雷一动就破土而出，冲破地皮蹦出来,顶着沙砾冒出来，窜出石缝钻出来啊,春笋长得多么hun
2、 ch呀! 迎着阳光，吸着雨露一个劲地长。叭叭叭，一节、一节、又一节，你追我赶,竞争着向上、向上!山泉叮咚为它们伴奏，山花舒瓣为它们欢笑，松柏婆娑给它们鼓掌长吧，长吧!高高的蓝天多么宽阔，看谁快快长成材，比谁早日作奉献。1、依照文中拼音，按顺序将词语写在括号里。（4分)（ ) ( )（ ） （ ）、给带点的字选择正确的义项，把序号填在括号里。（3分)破.土而出(） 打破.记录（ ) 迅速破.案( )破：打破、破除 使损坏分开花费 揭穿，使真相露出 3、在文中圈出描写春笋破土而出的动词。(分)、填空。(+4分)(1）作者把竹山和竹林的美比作 ;用 和比喻春雨的沙沙声。(2)文中第3节用了 和 的
3、修辞手法,形象地写出了 。5、读完短文,你明白小竹子的理想吗试着写写你的理解。(3分) 6、认真读最后一节，省略号的作用是，请你仿照着文中的排比方式再想象着写两句:（5分）（二)一个贫困的男孩，为了积累学费,在课余找了一份工作,挨( i)家挨户地推销商品。 这天晚上，他奔波了一整天,又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨饭吃。 但是,当一位天使似的小姐打开大门时，他却有点 了。他不好意思张口要饭吃，只求小姐给了一口水喝。 小姐看出他的疲乏和饥饿，微笑着给他满满一大杯牛奶。男孩 地喝完牛奶，嗫嚅地说：我应付您多少钱 小姐仍旧微笑着对他说:您不用付钱，妈妈经常教诲我施以爱心，不图报
4、答。 泪水涌上男孩的眼眶,他悄悄地说:那么,就请接受我衷心的感激吧!事实上,男孩是打算退学的,现在，他仿佛看到上帝在野他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪情又迸发出来了。假设（nu ru）干年之后,有一位来自小城镇的小姐不幸得了一种罕见的重病，当地的医生 ,只好把她送到大城市去，请专家们会诊( zn)治疗。 一位有名的医生参加了会诊，当他看到病历上记载(zi）的病人家庭地址时,他立即直奔病房。来到病床前,他一眼就认出这位病人确实是当年送他满满一大杯牛奶喝的天使,回到办公室,他决心,报答这位施以爱心，不图报答的小姐。 通过艰苦的努力，手术终于成功了,小姐慢慢康复。这位医生要求医院把账单送到他的
5、办公室,他付清了所有的费用，并微笑着签上了本人的名字。 小姐坚持要明白她应该支付多少医药费。（ )当账单送到她的手上时，她又不敢看，由于她确信:这笔费用对她来说是一个天文数字.。也许（）花上她所有的积蓄，（)都不够。最后,她依然鼓起勇气，颤抖着翻开这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来：医药费满满一大杯牛奶。霍华德凯利医生1、用在文中括号处选择正确的读音。(分）2、写出以下词语的近义词。(4分） 疲乏（ ) 衷心( ） 罕见( ) 艰苦()、文中横线上应填的词语分别是:(在横线上填入序号)(分) A、饥不择食B、竭尽所能、不知所措 、束手无策、在文中括号内填上适宜的关联词
6、。(3分)5、将直截了当引语改成间接引语，并标准地写在方格内。(3分) 小姐仍旧微笑着对他说:您不用付钱,妈妈经常教诲我施以爱心，不图报答。6、按要求答题。(1+4分）（1)由于她确信:这笔费用对她来说是一个天文数字文中的天文数字的意思是：（2）男孩讨水喝，为什么小姐给他的是满满的一杯牛奶而不是一杯水，你从中看出了什么(3)施以爱心，不图报答，文中的小姐付出的爱心是, 但是她得到了报答,那是 。7、当那位小姐看到账单上最后的一句话时,内心会如何想请发挥想象,写一写。（不少于3个字）(分)、给短文加一个小标题,写在横线上。(2分)第二部分：作文(40分)书写(5分)同学们,当你们走入学习的殿堂,就与考试结下了不解之缘,请结合你的学习生活，以考试为话题，写一篇400字左右的文章,标题自拟。 思路引导：古语:眉目传神，可见一个新颖别致的标题是何等重要。切忌大而空,平而泛，假如简单采纳考试做标题，就会给人留下千篇一律的印象。同样，选材时也要尽量选取那些有真情实感、事件小立意深的素材。另外，考试的含义非常广泛，思路不要拘泥于平时学校的测试。事实上只要你留心,人生中四处都有考试
