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1、关于手抄报作文汇编六篇 从小学、初中、中学到高校乃至工作，很多人对手抄报都不生疏吧，手抄报能有效帮助我们获得信息，培育综合实力。那什么样的手抄报才是好的手抄报呢？以下是我收集整理的手抄报作文6篇，欢迎大家共享。 手抄报作文 篇1春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增加一份色调；春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，让众多河流咆哮奔腾；春天像一幅画卷，它收集大自然的色调，让花儿们争奇斗艳！沉睡的动物从梦中醒来。小燕子从南方飞回来，它们张开翅膀成群结队的从天涯拂过，形成一道漂亮的风景。它们向漂亮的春姑娘招招手，致以最崇高的敬意。鸟儿们叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿。春姑娘好像也激烈了，给了燕子一个暖和
2、的拥抱，真舒爽。春天是一个播种的季节。农夫伯伯拉着身经百战的老黄牛，起早贪黑地走下那片带有春天气息的田野，辛勤地耕作着，那晶莹的汗珠一滴一滴地洒在这片田野中，甜蜜地跟泥土睡在一起，这汗水中掺杂着农夫对丰收的期盼与向往，他们肯定会得到回报的。春天，一个欢乐的季节，孩子们兴奋地放着风筝，那风筝有红的、有蓝的、有黄的、有绿的、也有没有颜色的那风筝越飞越高，满载着他们远大的志向。那可爱的小昆虫，无忧无虑地在茂密的草丛中捉迷藏。植树的人们兴致勃勃地唱着歌，歌声传到每一个角落。春天是一泓清泉，滋润我们的心田；春天是一幅画卷，装扮我们的世界；春天是一首诗歌，美丽我们的生活。手抄报作文 篇2地球是我家，环保靠
3、大家。是呀，我们的环境是多么漂亮，多么可爱。可是，有一些人就用垃圾来破坏它，用脏水来污染它。为了爱护这个漂亮的环境，我和郑童心、许书宁，蔡栩和陈chi丞五人打算一起去九峰公园捡垃圾。星期六下午一点，我们接连来到了集合的地方国大门口，人到齐了，我们在家长的带领下拿着捡垃圾用的夹子，带着塑料袋，走向九峰公园大门。一进门，就看到地面上三三两两地散落着纸巾，香烟头，包装袋我们望见了，抓紧把它们统统装进袋子。走到树荫下，我们间或会望见香烟头和广告纸，我们都争先恐后地把它们夹了。当我们走到儿童乐园的时候，发觉了很多食品包装袋，这些应当都是来游玩的孩子们扔的。有时遇到一片比较大的垃圾，我们五个人就会同心协力
4、，用各自手中的夹子一起把它扔进装垃圾的袋子。有一些在草丛里的垃圾，我们要花费好长时间才能把它们夹出来，这让我体会到了环卫工人的辛苦。不知不觉两点钟，我们已经捡了两袋子的垃圾，我们把垃圾扔进了垃圾桶后，就各自回各自的家去了。今日我很快乐，因为我用自己的行动漂亮了我身边的环境。手抄报作文 篇3今日作文课上，林老师让我们全班同学分三个小组合作制作一张环保学问手抄报，大家听了，都欢呼雀跃起来，就像挖到了宝藏似的。老师给三个组分别命名为“团结组”、“才艺组”还有“亮晶晶组”，我们组叫“团结组”，我对我们组的同学说：“肯定要努力。”组员们信念十足地说：“好！”我们组打算了一张八开纸，把课前搜集的一些资料、
5、蜡笔、图片等等拿出来。我们起先分工了，林嵩负责写笑话，蔡瀚霆负责画画，我和陈靖负责写字，因为我和陈靖的字比较美丽，所以我们负责抄写。我们起先制作了，刚起先我们合作得挺开心的，过了一会儿，大家的资料都找到了，当我们要抄写这张手抄报的时候，突然，大伙儿都说：“这张纸太小了，怎么能同时写上这么多资料？”这时，大家左拉右扯的，老师走了过来，她对我们说：“把这些资料写在一张纸上，然后撕出来再贴在这张八开纸上不就好了吗？”大家听了，茅塞顿开，我们照着老师说的.那样去做。惋惜只做了一半，铃声响了，下课了，其它两个小组都制作胜利了，亮晶晶组得了第一名，才艺组得了其次名，我们组动作太慢得了第三名。虽然这次我们组
6、没有取得好名次，不过通过这次制作手抄报活动，我不但学到了爱惜环境的学问，而且还懂得了怎样跟同学合作，真是一箭双雕。手抄报作文 篇4昨天，老师让我们自己单独制作一份消防的手抄报。回到家我把沉甸甸的书包放在床上，找出一张4开的素描纸，和一支穿着红黑旗袍的铅笔，还有五彩缤纷的水彩笔，最终拿出笔直笔直的尺子。工具拿齐了，就打算“开工”了！我先在另外一张纸上画出也许图形，然后才心中有数地画起来。我用铅笔在纸边画出一个大大的边框，然后又在纸中心用红色的水彩笔写上两个大大的字消防。又在消防两字中心写上119消防号码。然后用铅笔在图的左上方画上一个小木屋，用水彩笔涂上色调斑斓的颜色，一眼看去一座虽不大但可爱的
7、小木屋就出现在我的眼前！紧接着我又在图的左下方画出闪电、蜡烛。把它俩涂上色调。一支在静静燃烧的蜡烛和两道刺眼的闪电便映入了我的眼帘！这些都不算什么，最美丽的还是那个红彤彤的灭火器啊！鲜红的颜色可以引起人们的留意！在火灾时你可以让灭火器帮你一把哦！我还在灭火器上画了一张哭泣的脸，因为火灾是多么凄惨啊！就这样一张生动、图文并茂的手抄报就产生了！画完后，我用手摁在墙上，美极了！我自言自语地说：“这份手抄报真美！”手抄报作文 篇5今日，我很兴奋，因为我做的手抄报贴在了黑板报上。当我看到黑板报上的这份手抄报时，便会想起在这之前所付出的努力。前几天，老师让我们做一份关于读书方面的手抄报。回到家，我就兴趣盎
8、然的打开电脑，把有关资料摘抄下来，出名人小故事，出名人名言，还有自己写的感受。接着把写作材料打算好，A4纸、彩铅、黑笔和粗线笔。然后，便起先排版了。我在大脑里细致的想着要怎样排版？这块地方应当写什么好？题目取什么？随后，我用铅笔轻轻地构好图，便起先誉抄了。我细致地把名人名言；以及百度上搜寻的名人小故事，认仔细真地抄写在我排版好的框架内。我就像练书法一样，每一个字都写的很有笔锋。我心想：写得这么好，到时候确定能上黑板报。正值我得意忘形的时候，突然，一个字写错了，这下可麻烦了怎么办？唉！早知如此、何必当时呢。假如我不得意，脚踏实地的仔细地抄，就不会写错了，可现在有什么用，还是抓紧想方法把它改掉吧！
9、但是，用修正带会影响美观，所以，最终我想来想去还是用单面胶好，这回我粘的特别细致，粘好后，看看还是挺干净平整的，没有什么痕迹，我心里的石头才算落地。我不禁感叹道，这可千万不能大意啊！因为心急吃不了热豆腐！最终，我起先美工了。可是又有一大堆问题来了，怎样美工才好看呢？须要用什么颜色的彩铅构画才艳丽夺目呢？稍稍理清了一下思路，我便起先美画了。首先我用黑色的粗记号笔写上醒目的标题书香满园，然后我画上一条彩虹，并在彩虹的下面画上一个可爱美丽的小女孩，徜徉在蔚蓝的天空下看书，接着再点缀些美丽的花朵和翠绿的小草。最终在增加些五彩缤纷的气球和冰蓝的雪花。一副内容丰富、花样翻新、图文并茂的手抄报“诞生”啦！虽
10、然这次我的手抄报上了黑板报，但是我还是要更加努力，使以后做的手抄报越来越好！手抄报作文 篇6信任大家都有在学校里制作手抄报的经验，我也不例外，虽然做手抄报的次数许多，但是我还是忘不了第一次做手抄报的惊慌和完成手抄报后的满意。上过课以后，老师宣布我们的作业是要独立完成一张手抄报，在此之前我从未接触过手抄报，所以老师说的时候，我一头雾水，觉得这次的作业确定不能很好的完成了。回到家后，我在网上查了一些精选出来的手抄报看，也了解了手抄报的也许意思，我拿起桌边的画笔打算投身到这次的“手抄报大战”中，看着桌面上那干净的纸上，我迟疑了好久才落下画笔，生怕因为自己的一时疏忽，一整张画报的效果也就毁了。在我在画报上勾画出一个又一个的图案，看着干净的画面中增加了许多五彩缤纷的色调，看起来丰富了不少，我的内心也慢慢的有自信了起来，画起来越来越顺手，画完了手抄报上的图案，剩下的就是去为手抄报填上文字。一切都完成以后，看着桌上被我一手打造的手抄报，呈现出了不错的效果，我的心里也快乐了不少，第一次制作手抄报真的很有意义。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
