杭州市小学学校工作计划

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1、杭州市小学学校工作计划最新发布的杭州市小学学校工作计划的详细范文参考文章，感觉很有用处，重新整理了一下发到这里。篇一：杭州市( ) 小学 20XX年学校工作计划开放 活力 创新杭州市 * 小学 20XX年工作思路（讨论稿）一、指导思想以十八大重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，努力建设人民满意学校。紧紧围绕区教育局提出的“首善教育”目标， 深化教育改革， 全面实施素质教育，加强教育改革和创新，促进学校各项工作健康、和谐、科学发展。二、工作目标20XX年是实施学校十二五规划的攻坚期，深入开展“美丽学校”的三期建设，深化“美丽学校”的内涵发展，坚持“德育为先，质量为本”的工作思路，提升学校管理

2、能力和办学水平，努力实践让每一位学生绽放自己的目标。学校将以教育教学改革和创新为核心，以“开放、活力、创新”为主题，围绕“美丽学生，美丽教师，美丽课堂，美丽学校”的建设，在学校文化、教师研修、课程建设、课堂教学改革、德育特色、学校品牌社团培育等六个领域取得明显成效。三、主要工作20XX年学校继续紧紧围绕“开放、活力、创新”，在以下六个方面做出成效。1、学校文化建设。以“美丽学校”三期建设为核心，深化学校的制度文化、环境文化、班级文化、家校文化，把教师师德建设和学生德育融入到文化建设中。 一是改造学校的功能布局， 适应教学改革的需要。 将 1 号楼的专业教室整体搬迁到 5 号楼，结合教学改革对一

3、年级教室进行整体改造。 创设符合幼小衔接的教室设置。 二是对学校的标志标识和办学理念结合学校文化建设进行布置和展现。 三是建立现代学校章程，以现代学校章程为规范，修订学校各项制度。2、教师队伍建设。范文写作促进教师专业成长的重要途径是做好教师的研修工作。 20XX年在自主选择性培训基础上， 学校加大两方面校本培训。 一是教育理论和相关实践的培训。主要依托大专院校，开展班主任等德育教师队伍培训、中层、三长的领导干部培训及开展全员心理健康 C 证的培训。二是进一步规范备课组、 教研组建设，形成良好的校内教研机制。3、学校课程建设。以课程建设为核心，大力加强各学科建设。首先是积极引进综合学校专业教师

4、，开齐、开足各类课程，让每一位学生享受到全面教育。其次是加强学校社团建设，在第一学期精品社团的基础上，建设 10 个学校品牌社团。第三，积极开发校本课程，到 20XX年 7 月，努力形成学校系列校本课程或方案，如少先队体验课程（城管小卫士） ，学生第二课堂活动课程，校园节日课程等。其中午间谈话校本课程，电影课程，剪纸课程等要基本建成。4、课堂教学改革。20XX年学校要紧紧抓住成为西湖区高效阅读实验学校和课改实验学校的契机，深化课堂教学改革。以班级小组建设为基础，大力变革课堂教学模式，实践导学案，坚持以学定教，先学后教，把课堂还给学生。到 20XX年 6 月要在一至二个年级初步形成实验成果。5、

5、德育特色建设。继续深入开展寻找身边的美丽活动，在师生中弘扬优良的传统精神。开展“挑战 21 天 美丽之花处处开”的德育精品活动。 进一步加强家长学校和家长委员会的工作，继续开展“美丽大讲堂”活动。6、品牌社团建设。在第一学期学校精品社团的基础上，努力建设四、五个在全区有影响力的品牌社团，使学生在体育、艺术、科技、国学等四个方面有个性化发展。四、具体措施1、德育是学校工作的首位（ 1）不断提升师德水平，加强教师职业的社会责任感。十八大以来，党和国家对教育提出了更多和更高地要求，学校要不断加强理论和政策宣传， 在认真贯彻中小学教师职业道德规范 和省市减负规定的同时，规范教师言语和行为， 树立良好的

6、师德形象。 每位教师要用自己的形象和高度的社会责任心为学生的健康发展服务，树立德育核心、范文 TOP100人人都是德育工作者的思想观念。严格实行师德考核的一票否决。继续开展向老教师寻访活动，宣传身边的教师模范和标兵，以西湖教育精神的“奉献、追求、责任、持守”来激励自己的教育事业，提升教师职业的社会责任感。 20XX年上半年结合五四青年节，大力开展 * 小学教育精神的大讨论活动。（2）加强德育教师队伍建设，把对学生的关爱融入到教育活动的每一个方面。依托大专院校的培训资源，开展对全体德育教师的校本培训。着力抓好班主任和副班主任队伍建设， 在党支部的领导下做好德育的结对工作。 结合学校实际建立班主任

7、工作内容和规范， 定期举行班主任例会和培训， 组织每一位班主任每学期撰写一篇班级管理的心得体会或德育工作论文。（ 3）设计学校德育课程，开展德育精品活动。结合午间谈话和班队活动课，将学校德育内容全面设计，融入假日小队活动指导、廉洁、法制、安全、禁毒、禁赌、环保、节日等教育，形成校本德育课程，在 20XX年上半年有初稿。 结合少先队活动， 有机整合学校德育活动， 将“城管小卫士”、“美善币实践”落到实处， 适当开展队活动的评比。 设计和开展“挑战 21 天 美丽之花处处开”的德育精品活动， 及时总结。在活动中开展美丽学生评比活动和“寻找身边的美丽”活动。（ 4）实践和落实班规，在行为规范上出成效

8、。修订和落实班规，发挥班级特点营建有个性的班级文化。 20XX年上半年主要抓好出操集队的规范和放学后抽屉的整洁。思想汇报专题倡导卫生责任意识，努力建设无垃圾筒学校。2、课堂教学改革是学校发展的生命到 20XX年学校已经被区教育局批准为高效阅读实验学校和课堂教学改革实验学校，学校要紧紧抓住难得的发展机遇， 努力在课堂教学改革中找到一条成功之路。（ 1）精心设计和扎实推进课堂教学实验方案。要成立校长为组长，分管校长为副组长的课堂教学实验领导小组，在资金、培训、师资等各方面向课堂教学实验倾斜。 充分发挥实验教师的智慧， 精心设计我校课堂教学实验方案。 教导处要设计评估方案， 保障课堂教学实验的扎实推

9、进。（ 2）以课题为引领，大胆开展实验，勇于课堂教学创新。全体实验教师要认真听取进修学校指导，认真学习样板学校的经验，以经过检验的导学案课堂教学模式作为学习的模式，做到学到位，真领会后，再创新。结合班级和学校实际， 开展小课题研究，勇于对传统课堂教学进行变革。（ 3）着力加强实验教师队伍建设。加强对实验教师的培训，定期开展实验交流。教导处要加强对实验教学流程的检查、指导和反馈， 建立健全导学案下的课堂教学制度和规范。 积极组织实验教师外出学习、交流和参观。3、最全面的范文参考写作网站校本培训是美丽学校建设的保证（ 1）依托大专院校，提升校本培训实效。20XX年在美丽学校建设的理论和操作上，学校

10、加强对教师的校本培训。在时间上和内容上规范和提升。 与大专院校合作， 让全体教师接受教育新理念、 新方法，开展聚焦课堂教学，聚焦学生德育的专项培训。（ 2）规范校本教研，提升教师教学能力。在 20XX年第一学期教导处规范教研的基础上， 学校要进一步细化各学科教研规范，加强对三长的培训。让每一位教师有教研展示的任务和机会。（ 3）营造学术氛围，提升教师科研能力。继续开展“美丽大讲堂”系列活动，利用教师集中开会时间开展校内教师论坛。每位教师每学期写好一个教学案例。在20XX上半年结合青年教师比武，开展全体教师慧美课堂教学设计、教学案例评比。 科研室要加强对各层次教师的论文撰写能力的培养，每学期不少

11、于两次。（ 4）建设中心学科组，培养学科骨干教师。进一步加强中心学科组建设，对中心学科组成员要明确职责，努力提升全校教师的业务水平。充分发挥首席教师、市区级学科带头人、市区教坛新秀的带头的作用，结合 20XX年的教育局考评，读好一本教育理论著作，上好一节示范课，带好一个徒弟。继续完善“师徒结对”活动，教导处要有计划地开展师徒的结对考评，列出规范量表。4、和美校园建设是学校发展的追求20XX年是美丽学校建设的攻坚年，学校建设要紧紧围绕和美校园开展。（ 1）改造功能，使美丽校园更显现。一是探究之江文化，建设之江文化长廊。学校对 1 号楼、 5 号楼厅、连接楼的长廊进行整体设计， 布置具有之江文化的

12、长廊。 一楼为之江胜景， 二楼为之江风物，三楼为之江名人，四楼为之江畅想。二是搬迁专用教室，改造新生教室。为进一步做好幼小衔接，让一年级新生能幸福地融入小学生学习和生活，建设具有活动、辅导、休息、学习、交流、信息等多功能的现代教室。 同时解决在 5 号楼照明不够等带来的长期学习的不好影响，以及后期生源增多，需要扩班的困难。 20XX年学校将专用教室整体搬迁到 5 号楼， 1 号楼建设 8 个现代教室， 5 号楼改建有特色的专用教室。（ 2）全面教育，使美丽学生更展现。一是要在综合学科上配备好专任教师，努力让每一位学生享受到全面的教育，特别是加强体卫艺术工作。 继续开展体育联赛和体康标准达标竞赛

13、， 实施小器乐人人会和剪纸校本和“四棋”课程。二是提升全体教师的“ 1+X”教学能力， 45 周岁以下（含）教师必须能承担一门社团课。三是加强对全体教师心理健康素养培训，20XX年开展全员 C 证培训。对三残儿童要有更多地、 更专业的关心， 班主任和心理辅导教师要有个案记录， 努力让这些学生过得更幸福。四是适时在 5、6 年级开展礼仪教育，努力让毕业生能更美。（ 3）三方全力，使美丽教育更全面。建设开放融合的家、校、社区沟通文化。进一步开放办学，办好家长学校，充分发挥家长委员会作用。 20XX年上半年要认真开展好家长开放日和六一的学生展示活动。 学校场地要根据规范， 积极向社区开放。 主动和村社及社会各界沟通、交流，努力向家长、社区展示学校教育的点滴，不断听取意见，改进教育教学方法和更新教育理念。积极邀请教育、学校管理等各方面的专家、先进工作者来校交流，为学校提供新鲜的思路和工作模式。（ 4）结对交流，使美丽学校建设更快速。认真做好与各友谊校的结对工作，开展教科研的交流，学习新理念、新做篇二：杭州实验小学20XX学年第二学期学校德育工作计划