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微课设计说明教师姓名谢向阳学校名称长沙县第三中学微课名称等比数列前n项和公式特征及应用视频长度05:22录制时间6月27日知识点来源学科：数学 年级： 高二 教材版本：人教版 知识点描述这节课是学生在前阶段学完了等差数列及等差数列前n项和，和等比数列的概念及通项公式，为这节课的学习垫定了基础。同时这节课的学习为后面学分组求和法做铺垫。教学目标让学生理解等比数列前n项和公式，并能灵活运用适用对象高二学生微课类型（注：可选择如下选项，也可以补充填写）知识点讲解 试题剖析与指导 专题讲解任务布置 拓展资料 其他 微课用途（注：可选择如下选项，也可以补充填写）课前预习 课上自学 课后复习 其他 设计思路首先让学生理解等比数列前n项和公式，然后让同学们及时运用于各种题型当中教 学 过 程内 容时间一、 片头等比数列前n项和公式15秒二、 正文讲解（5分钟左右）等比数列前n项和公式的特征分析25秒等比数列前n项和公式的应用一20秒等比数列前n项和公式的应用一的小结15秒等比数列前n项和公式的应用二与小结4分7秒教学反思通过微课的学习，可以让学生理解等比数列的求和公式，但是不能反馈学生学的情况。巩固练习1等比数列an中，a33S22，a43S32，则公比q等于() A2 B.C4 D.2已知等比数列an中，q2，n5，Sn62，则a1_.3在等比数列中，求满足下列条件的量（1）求和（2）求和
