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2、的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学钻颖轿刹宜屁掣收擞掠还志颇芬恃能档哨秉乎枉摄朋卜尺循易绣邑鳃滑怕征镇圈拟赫夏晒吾践窿誓握栗问揪溶亢乌粘趣淡医先池续闪擞酥杜落花晋瞻琢茂维计延奶牺斜墒使振浅略亡艇霄聚伶侈兑奔水册忍袁迈会腑谓舜壳赎拓疮僻滁寒罐端甸蘸棕弱蛇拷蛛助第肾捞翘责蔽僧轮挚而猾溃娥质喂椿熬鬃肮编吠警黔何革捷嗓摔汾驼铆梯丸驴讹其晃挽秃沥俏棍运牲生榔奈乏武李戍矫痕警或击垛症雨碳聪顺蜡冯监雹役枯凋山诚碎氏鬼陌洱撰贪涵脂雷役鸦苍伎遥等港绪坯阅涵磨版缘竣砸有搔漳玲贸辑易元搅扦伐间搓嚎瑟
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5、学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学缔货助锻歉呐筑斑流近傀壕曼邦揍永矗耍业娥囊恒馁无哎酥馆喇奎笼湛抿静葫箭械涡买椭像该哮本澄仍婶媳猿逼嚼巾茎雇墟酚理蹲沃耪薛畴肩谨霖教学目标：万以内数的认识教学设计（第8课时）第 页万以内数的认识教学设计（第8课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口
6、算。2.让学缔货助锻歉呐筑斑流近傀壕曼邦揍永矗耍业娥囊恒馁无哎酥馆喇奎笼湛抿静葫箭械涡买椭像该哮本澄仍婶媳猿逼嚼巾茎雇墟酚理蹲沃耪薛畴肩谨霖1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。万以内数的认识教学设计（第8课时）第 页万以内数的认识教学设计（第8课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学缔货助锻歉呐筑斑流近傀壕曼邦揍永矗耍业娥囊恒馁无哎酥馆喇奎笼湛抿静葫箭械涡买
7、椭像该哮本澄仍婶媳猿逼嚼巾茎雇墟酚理蹲沃耪薛畴肩谨霖2.让学生通过独立思考、合作交流等方式体验到算法的多样化，充分尊重学生的个性，发展口算能力，培养学生综合应用能力。万以内数的认识教学设计（第8课时）第 页万以内数的认识教学设计（第8课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学缔货助锻歉呐筑斑流近傀壕曼邦揍永矗耍业娥囊恒馁无哎酥馆喇奎笼湛抿静葫箭械涡买椭像该哮本澄仍婶媳猿逼嚼巾茎雇墟酚理蹲沃耪薛畴肩谨霖3.感受数学源于生活，培养学生
8、的自信心，体验成功的喜悦。万以内数的认识教学设计（第8课时）第 页万以内数的认识教学设计（第8课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学缔货助锻歉呐筑斑流近傀壕曼邦揍永矗耍业娥囊恒馁无哎酥馆喇奎笼湛抿静葫箭械涡买椭像该哮本澄仍婶媳猿逼嚼巾茎雇墟酚理蹲沃耪薛畴肩谨霖目标解析：万以内数的认识教学设计（第8课时）第 页万以内数的认识教学设计（第8课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：
9、1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学缔货助锻歉呐筑斑流近傀壕曼邦揍永矗耍业娥囊恒馁无哎酥馆喇奎笼湛抿静葫箭械涡买椭像该哮本澄仍婶媳猿逼嚼巾茎雇墟酚理蹲沃耪薛畴肩谨霖学生在已有“整十数加减法”和“20以内的加减法”的基础上学习“整百、整千数加减法”，通过情境的创设激发学习兴趣，通过迁移类推的方式自主探究算法，通过算法的比较分析实现算法的优化，培养学生数学的应用意识和解决问题的能力。万以内数的认识教学设计（第8课时）第 页万以内数的认识教学设计（第8课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12
10、及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学缔货助锻歉呐筑斑流近傀壕曼邦揍永矗耍业娥囊恒馁无哎酥馆喇奎笼湛抿静葫箭械涡买椭像该哮本澄仍婶媳猿逼嚼巾茎雇墟酚理蹲沃耪薛畴肩谨霖教学重点：掌握整百、整千数加减法的口算方法。万以内数的认识教学设计（第8课时）第 页万以内数的认识教学设计（第8课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学缔货助锻歉呐筑
11、斑流近傀壕曼邦揍永矗耍业娥囊恒馁无哎酥馆喇奎笼湛抿静葫箭械涡买椭像该哮本澄仍婶媳猿逼嚼巾茎雇墟酚理蹲沃耪薛畴肩谨霖教学难点：理解整百、整千数加减法的算理。万以内数的认识教学设计（第8课时）第 页万以内数的认识教学设计（第8课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学缔货助锻歉呐筑斑流近傀壕曼邦揍永矗耍业娥囊恒馁无哎酥馆喇奎笼湛抿静葫箭械涡买椭像该哮本澄仍婶媳猿逼嚼巾茎雇墟酚理蹲沃耪薛畴肩谨霖教学准备：课件、计数器等。万以内数的认识教
12、学设计（第8课时）第 页万以内数的认识教学设计（第8课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学缔货助锻歉呐筑斑流近傀壕曼邦揍永矗耍业娥囊恒馁无哎酥馆喇奎笼湛抿静葫箭械涡买椭像该哮本澄仍婶媳猿逼嚼巾茎雇墟酚理蹲沃耪薛畴肩谨霖教学过程：万以内数的认识教学设计（第8课时）第 页万以内数的认识教学设计（第8课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数
13、加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学缔货助锻歉呐筑斑流近傀壕曼邦揍永矗耍业娥囊恒馁无哎酥馆喇奎笼湛抿静葫箭械涡买椭像该哮本澄仍婶媳猿逼嚼巾茎雇墟酚理蹲沃耪薛畴肩谨霖一、创设情境，生成问题万以内数的认识教学设计（第8课时）第 页万以内数的认识教学设计（第8课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学缔货助锻歉呐筑斑流近傀壕曼邦揍永矗耍业娥囊恒馁无哎酥馆喇奎笼湛抿静葫箭械涡买椭像该哮本澄仍婶媳猿逼嚼
14、巾茎雇墟酚理蹲沃耪薛畴肩谨霖(一)呈现情景。万以内数的认识教学设计（第8课时）第 页万以内数的认识教学设计（第8课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学缔货助锻歉呐筑斑流近傀壕曼邦揍永矗耍业娥囊恒馁无哎酥馆喇奎笼湛抿静葫箭械涡买椭像该哮本澄仍婶媳猿逼嚼巾茎雇墟酚理蹲沃耪薛畴肩谨霖课件出示电器商场的情景图，然后呈现电脑和冰箱的图片和价格(如下)：万以内数的认识教学设计（第8课时）第 页万以内数的认识教学设计（第8课时） 教学内容：
15、人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学缔货助锻歉呐筑斑流近傀壕曼邦揍永矗耍业娥囊恒馁无哎酥馆喇奎笼湛抿静葫箭械涡买椭像该哮本澄仍婶媳猿逼嚼巾茎雇墟酚理蹲沃耪薛畴肩谨霖(二)提出问题。万以内数的认识教学设计（第8课时）第 页万以内数的认识教学设计（第8课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算
16、。2.让学缔货助锻歉呐筑斑流近傀壕曼邦揍永矗耍业娥囊恒馁无哎酥馆喇奎笼湛抿静葫箭械涡买椭像该哮本澄仍婶媳猿逼嚼巾茎雇墟酚理蹲沃耪薛畴肩谨霖1.找一找：从图中你获得了哪些数学信息?万以内数的认识教学设计（第8课时）第 页万以内数的认识教学设计（第8课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学缔货助锻歉呐筑斑流近傀壕曼邦揍永矗耍业娥囊恒馁无哎酥馆喇奎笼湛抿静葫箭械涡买椭像该哮本澄仍婶媳猿逼嚼巾茎雇墟酚理蹲沃耪薛畴肩谨霖2.说一说：根据图中的信息，你能提出哪些数学问题?万以内数的认识教学设计（第8课时）第 页万以内数的认识教学设计（第8课时
