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1、女生安全会议一、召开女生安全工作会议的重要性1学校校园的和谐安全稳定直接影响学校的申专大业。目前，学校正处于申办高等专科学校的关键阶段。“十年磨一剑”，学校的申专工作从提出到实施准备了十年，也等待了十年。2009年，学校将迎接教育部的评估，由于名额有限和竞争学校较多，今年的四月份，首先迎接省教育厅的一个初评，这个初评的名次会直接影响下半年的国家教育部评估。为了提高学校的竞争力，维护校园和谐安全稳定，我认为，中专部的女生安全会议必须要开，作为每一名中专部的女生，我们应该严格要求自己，强化自身素质，提高内在修养，为学校的申专事业贡献自己的力量。2女生教育优先。一位教育家曾经说过：在学校，一个好女孩
2、，能带好十个男孩。可见，女生对班风、学风、校风起着非常重要而特殊的引领作用。如何理解这句话呢？有两个方面理解：（一）从社会层面的解析，女生教育必须优先发展。学校培养女生的终极目标不仅仅是造就一个合格的公民和劳动者，更应是未来的母亲，即未来子女的教育者，而她们素质的高低优劣直接关系到下一代的成长。我国著名教育学家、社会心理学家王东华先生在发现母亲中强调：“如果你在家教育儿子，是在教育公民；如果你在家培养女儿，就是在培养整个民族。”因此，“女生教育优先”，是从母亲的视角对人类社会的核心问题进行思考，是一个关乎整个民族命运的重大命题，其深刻性和前瞻性是显见的。是一个关乎整个人类命运的重大命题，其深刻
3、内蕴和前瞻性是显见的。这也是学校从长远的眼光，从国家民族的高度，从“潜教育”的视角，开展的一项“民族的希望工程”。 （二）从学校管理的角度定位，女生教育必须优先发展。近几年来，随着学校办学规模的扩大，学生生源愈加广泛、复杂，学生男女构成发生剧变和错位，就中专部目前女生的比例已超过82%，再加上学校住校生多、封闭式管理，女生在生活、学习、心理等各方面的特殊性，给学校德育工作带来了新的挑战。因此，“女生教育优先”，不仅有利于女生身心健康成长，更有利于班风、学风、校风建设，有利于学校管理的有序、健康和安全。二、中专部女生安全工作概况1目前中专部女生方面存在的问题，主要表现为以下四个方面：（一）行为习
4、惯和自控能力差，组织纪律观念淡薄。迟到、早退、旷课、逃学的现象时常发生，有的言谈举止不文明、不讲究社会公德、沾染不良习气，时常出入游戏机房、营业性卡拉OK厅，甚至有的喜欢看不健康的书刊录像，常和社会上不良青年混在一起吸烟喝酒，甚至打架斗殴敲诈勒索等等。在日常生活中，少数学生我行我素、自私自利，对家庭、集体和社会缺乏责任感。 （二）学习态度不端正，学习能力差。由于基础差，上课听不懂，作业不会做，学习毫无兴趣，以致产生厌学情绪。习惯于原来的保姆式教育方式，养成了被动学习、被动接受式的“被看着”的习惯；其自我控制能力及自学能力十分有限，新生入校后不能适应新的学习环境，对全新的专业基础课和专业技能课，
5、学起来更感费力。由于没有了升学的压力，将来的就业形势尚可，因此有相当一部分就成了“混日子”一族。（三）心理素质和心理承受能力差，相当学生存有自卑心理，缺乏自信心。受“普高热”的影响，认为只有升入普高，才是优秀生，进入中职，就是“末等公民”，为此，总认为自己学习基础差，学习能力差，前途渺茫，自暴自弃。这种现象尤为突出，怕苦怕累；遇到困难，只想退缩，缺乏锻炼，很难适应将来的就业需要。（四）意志力差。由于家长的娇生惯养，无原则的溺受、宠爱，加上家庭条件和社会环境的影响，缺乏独立自主的生活能力，缺乏克服困难的决心和毅力，缺乏艰苦奋斗，勇于创业的精神，遇到困难，不思进取，不谋求解决，只有退缩或放弃。有的
6、就业后缺乏吃苦耐劳的精神，总嫌工作吃力，工作时间长而放弃就业机会，游荡于社会。2如何解决以上问题，做一名“自尊、自信、自立、自强”的女生呢？我认为，应该做到以下几点：（一）理解“四自”女性的内涵。“自尊、自信、自立、自强”，是全国妇联原主席陈慕华同志在1988年9月召开的中国妇女第六次代表大会闭幕式上向全国妇女发出的号召。咱们一起再重温一下这“四自”精神吧：1、自尊：希望女性尊重自己的人格、国格，珍视并维护女性作为国家主人的尊严与价值，不要自轻自贱。2、自信：希望女性树立正确的理想和人生信念，坚信自身的力量、潜能和优势，不要妄自菲薄。3、自立：希望女性具有独立精神，学习和掌握科学知识与本领，能
7、独立于社会、自立于人群，反对依附和盲目顺从。4、自强：激励女性艰苦奋斗、拼搏进取、奋发有为，对国家、民族作出应有的贡献。每一名女生，都应该发扬四自精神，做21世纪高素质女生。（二）提高品德修养，重视行为养成，做女生中思想行为的规范者。英国作家萨柯雷说“播种思想，收获行为。播种行为，收获习惯。播种习惯，收获品质。播种品质，收获命运。”这段话告诉我们首先要开放自己，吸收新的思想，然后改变自己的行为，形成好的习惯，并且进而改变自己的性格和命运。华盛顿大学有一句名言：“我听见了，就忘了；我看见了，就记住了；我做过了，就理解了。”意在告诉我们外在才能促内化，实践更能促养成。因此我们应该力求从小事抓起，从
8、行动抓起， “勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”多读书，读好书，激发成才意识，用勤奋守纪、刻苦学习、乐于奉献等方面出色的表现，树立桐师学子昂扬、健康的主流形象和良好的思想道德素质。（列举四个方面）1、服饰、头发等仪表问题学校对学生的着装、头发有专门的规定。这并不是限制学生的个性化发展，而是希望通过这些手段来辅助同学更为健康顺畅地成长。仪容仪表是反映一个人精神风貌的首要因素。打眼一看，穿着是否得体，举止是否有度，会给对方留下非常深刻的第一印象。发型、妆容、服饰这些话题显得有些过于零碎，但正是这些一点一滴的细节，恰恰反映出学生的健康风貌。作为学生，干净朴素的仪容仪表一直是被大力提倡的，过早接触那些
9、并不适合青春期发展的孩子们的所谓时尚，打扮过于成人化、社会化并不能让我们同学显得更为优秀和健康，反而会在某些程度上显得不伦不类。健康的阳光少年带给人们的感觉是蓬勃和希望，展示给全社会的应该是充满勃勃生机。所以，从现在起，请注意，保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，注意干净整齐的着装，从点点滴滴的细节做起，以自身健康的形象告诉大家：这就是桐师学生形象。2、文明礼貌问题学校一直倡导见人问声好，倡导在校园里人与人之间多点微笑，少点冷漠。一个人在人际交往中如果是个粗暴无礼、一个冷漠的人，那他一定是个文化素养较差、思想水平较低的人。因此说，讲礼貌绝不是可有可无的小事，也不是什么虚伪的客套。懂礼貌的人进入社交
10、场合要比不懂礼貌的人容易得多，而且会更受欢迎，更受到尊重。所以，礼貌是一种人际交往的“通行证”。学校是圣洁的殿堂，是我们获取知识，成人成才的场所。学生一定要严守社会公德，尊重别人，平等待人，彬彬有礼，落落大方。具体来说，态度要和蔼诚恳，言语要温和亲切，办事要顾及后果，行为要合乎公德。对老人要尊敬，对幼儿要爱护。3、手机问题手机在人类进入信息化社会的今天，已逐渐成为学生的新宠。学生用手机一般都做什么？调查统计：与家人联系占38.55%，发短信占52.17%，玩游戏19.13%，上网8.99%，闲聊44.1%。学生带手机自然有方便的一面，但也有潜在在危害性。比如，有的学生用手机和社会人员联系，导致
11、偷偷离校；有的上课时间发短信，影响了学习，晚睡发短信，影响了休息；利用手机发信息，更易引发早恋，再加上现在一些黄色的段子，对学生的影响也很大；还有些同学，依赖手机，用手机舞弊，逐渐丧失对学习的动力。4、诚信考试问题诚信是人立足之本，作为学生更应该是诚实守信的楷模。考试是对我们学习态度、学习成绩的终端性检验，经过自己的认真复习，我们有信心交上一份满意的答卷。（三）树立正确的审美观，正确认识情感变化，学会把握情感，塑造良好学生形象，不做青春期的迷茫者。生理学告诉我们，学生产生朦胧感情，有着多种客观原因。从生理方面来说，一个人从小学到中学，从少年到青年，在身体不断成长发育的同时，在性方面也日趋成熟。
12、性的发育和成熟引起性意识的觉醒，渐渐出现对异性的一种敏感、新奇、兴奋和要求。处于青春期的同学，总想接近异性，愿意和异性交往，常常以欣赏的心理和友好的态度对待异性的言行和思想行为。进入师范以来，有的同学表现出对异性爱的憧憬，喜欢打扮，愿意在异性面前表现自己，显示自己的力量、才华、风度、甘心情愿为异性服务，以博得欢心。青春期的女孩子认为，自己要美，才会受人欢迎，而她们认为美的定义，就是有好看的面孔，穿时髦的衣服，甚至很多时候模仿成人的打扮，浓妆艳抹，以“性感”、“妖媚”为美，所谓的内在美已经是过时、陈旧、可笑的观念。因此我们要建立正确的审美观。未成年人对事物的判断能力处于形成阶段，对美的认知难免存
13、在偏差，加上舆论、商家对港台日韩等所谓“潮流”的鼓吹和渲染，对尚未形成自身独立价值观念的学生影响是非常大的。其实一个人的真正魅力是来自人格的魅力，女生应当建立正确的审美观，只有自尊、自强、自爱的女生，才能发挥出自己的人格魅力，从而赢得他人的尊重和敬佩。我们再从社会原因来看，目前的文艺作品、电影电视、录像等，没有爱情描写的很少，青年学生由于阅历较浅，辨别鉴赏能力差，你们那种朦朦胧胧的感情被这些外因所激发、诱导，往往会表露出来，对异性产生种微妙的感情，有的甚至会出现缠绵不休，若即若离，有的发展到好象难分难舍。这种情况在很大程度上只是一种单纯的异性间的互相吸引，它带有相当大的冲动性和盲目性。值得一提
14、的是，我们有的同学把这种浮光掠影的异性吸引误当成“神圣的爱情”去追求。更有甚者，竟然跟社会上的不三不四的小混混来往。近年来，在社会上一些不良氛围的影响下，女生的观念也产生了很大的变化，包括她们对时髦的认同、男孩的交往，衣着打扮、吃喝玩乐的追求等。青春期的女性意识觉醒，令一些女生对情爱表现出跃跃欲试的态度，学校的大门前、操场上，常常可以看到你们举动亲昵的身影，其实不少学生根本不知道真爱为何物。对于这些同学的举动，在我们这些经过恋爱、成家阶段的成年人看来，是既可笑又可怜的。因为我们都知道，这些同学这样下去，绝大多数人肯定要自找苦吃，将要付出昂贵的代价。（1）从学习、成才的角度看，现在是你们每个人的
15、黄金时期，思想活跃，求知欲强，记忆力好，没有什么其他负担，是长身体、长知识、学本领的最佳时期。人的生属于在学校学习阶段的时间总共也不过那么十几年，如果错过这段宝贵的光阴，必定会影响一生。你们现在精力有限，时间宝贵。读书学习需要时间，需要精力，谈恋爱也需要时间，需要精力。而一个人的时间和精力是有限的，把时间用于恋爱，就不能集中精力读书，这个道理是显而易见的。一个人、一个上小学的人、一个上初中的人、一个上高中的人、一个上大学的人等等等等，在不同的常识、不同的身份、不同的阅历、不同的年纪、不同年代的人对恋爱的理解、看法和标准肯定不一样。你没吃过的东西、你没玩过的玩具、你没见过的事情、你没有到过的地方
16、、你没有遇见的好人还有很多很多。你的人生才刚刚开始，今后需要走的路还很远很远。在爱情和学习上我们只有一个选择：以学业为重。我们都应该记住培根的话：“既使心中有了爱，仍然要约束它，使它不妨碍重大事业，因为爱情一旦干扰情绪，就会阻碍你坚定地奔向既定目标”。（2）我们都知道，从第一次来月经以后，我们女孩子就有了生育的能力。这时候的我们，一方面要好好保护自己的身体，晚上不独行，也不随便接受男子的单独邀请；另一方面，我们也要不断提高对自身的认识，时刻提醒自己，自尊自爱，把一切不健康的思想意识消灭在萌芽状态。因为从身体、生理角度看，你们的身体发育还未完全成熟，处在少年到青年的过渡时期。而身体发育的完全成熟需要延续到青年中、后期。一般认为，性完全成熟的年龄，女性平均为20岁，男性平均为23岁。当身体发育还未完全成熟时，就过早谈恋爱，从生理的角度看，对身体的正常、健康发育是非常不利，甚至有害的。（3）从
