《《体育与健康》教学设计[4]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《体育与健康》教学设计[4]（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、体育与健康教学设计学校名称：婺源县紫阳第二小学 授课教师：胡炳权 天 气： 晴授课班级：四（1）班 班级人数：40人 授课时间：2019、5教学内容正 踢 腿教学目标认识目标：学生通过口诀初步掌握正踢腿的动作要领，基本掌握正踢腿的发力方法技能目标：使75%的同学掌握及正确踢腿动作要领，能准确地连续踢情感目标：通过练习使学生的反应力提高，能独立完成动作重点学生比较准确的掌握整正踢腿的要点难点让学生在保持正确的身体姿态的同时加快踢腿的速度与踢腿的高度课的部分时间教 学 内 容组 织 教 法准备部分8分钟一、体育委员集合整队报告人数二、师生互相问好三、宣布本次课的内容和任务四、检查、整理服装五、安排
2、见习生六、准备活动（一）热身跑（二）原地徒手操（4*8）第一节 头部运动第二节 肩部运动第三节 伸展运动第四节 腰部运动第五节 正压腿第六节 膝关节运动第七节 踝腕关节一、集合队形：要求：集合快、静、齐；见习生随堂见习上课并记课堂笔记，协助教师教学。二、准备活动1、练习方法：学生一路纵队绕田径场慢跑2圈，跑步时不要说话2、练习方法：体操队形，听教师口令练习练习要求：认真，充分活动开身体各部位。练习要求：动作到位、有力，昭显青春气息。手脚协调配合，速度由慢到快。课的部分时间教 学 内 容组 织 教 法基本部分20分钟一、武术套路（五步拳）教师表演二：新课内容（正踢腿）踢腿是腿功柔韧性训练最为重要
3、的一步，它可以巩固压腿、劈腿、吊腿的效果，为实战腿法训练打下了坚实的基础。（1）踢腿时常出现的问题有：、重心不稳，甚至摔倒支撑腿脚跟抬起或支撑腿膝部弯曲、弯腰凸背（2）解决上述问题，踢腿时要注意以下几点： 、起腿要轻 腿将要踢起时，要迅速地将身体重心移到另一腿上，使将要踢起的腿部肌肉放松，这样才会起腿轻，踢腿快如风。为防止摔倒，也可背靠墙或肋木练习、踢时要快 腿由下至上快速向面部摆动，这里有一个加速的过程。踢时髋部要后坐，腿上摆有寸劲。必须保持动作的规范性，宁可踢得过胸也不把支撑腿的腿跟抬起或膝部弯曲。、落腿应稳 初练者往往踢起腿刚落地，就踢另一腿，从而出现出腿笨重、身体歪斜的现象。三、集合练
4、习集合队伍，由老师统一下达指令练习。四、20米折返跑接力规则：全班按人数相等分四队，一四两排站在海绵垫一旁双手拿着于地面平行。二三两排用正踢腿连续踢到海绵垫到最后一个同学返回击掌给第二位同学，该队的第二名队员击掌按第一名同学方法折返跑，依次类推，全部队员最先到达终点的那队得胜。一、教学步骤1、组织：要求：队伍保持整齐；练习时动作规范；注意安全。教法：下达口令指示学生活动：听清楚每一个口令，认真回应老师下达的口令。教师通过镜正踢腿动作要领。三直一个沟（腿直、腰板挺直、颈部直）学生活动：认真听讲，掌握正踢腿的动作要领要求：注意力集中，不能交头接耳。2、组织： 要求：做动作时认真对待，做到相互探讨动
5、作技术。教法：老师巡视，表扬做的好的同学，对个别有问题的学生进行辅导、纠正。有任何疑问要及时汇报。学生活动：认真练习老师教授的内容1、组织集体练习 2、要求：积极动脑，主动思考 体会技术动作认真练习，注意身体姿态加强交流，不断提高课的部分时间教 学 内 容组 织 教 法基本部分7分钟四：游戏：转圈圈1、学生分为四组相等人数，每人手拉手转圈圈，在场地中间。从一侧的同学开始，排头学生穿过第二个学生，连续穿过所有学生为胜，教师发令后， 依次类推，全部队员最先到达终点的那队得胜。1、 学生分组练习要求：动作规范、到位熟悉掌握整套动作。认真练习，注意身体姿态教师示范，讲解练习的方法及要求。提高练习，小结练习技巧。结束部分5分钟一、放松操音乐二、小结本课三、布置课外作业四、归还器材、宣布下课1、 组织：集体练习要求：集合快、静、齐。 充分放松场 地器 材场 地： 田径场海绵垫： 20块预计负荷：预计练习密度：35-45%预计最高心率：130-135次/分钟
