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1、The 2nd English Movie Dubbing CompetitionHNMLIS 河南枫叶国际学校第二届英文电影配音大赛活动方案 English Teaching Center Junior High Department 英语教学中心初中部2016-4April, 20161一、 活动宗旨 Goals: 英文电影配音大赛活动，旨在以融合中西、英艺结合、全校参与、扩大宣传为指针，力求通过开展学生喜闻乐见、丰富多彩的英语艺术活动：1. 激发学生英语学习兴趣、营造校园英语氛围、提高学生听、说及合作能力。2.形成有助于学生英语学习的传统性英语活动。3.不断完善学校英语环境建设，增强英语
2、艺术节期间的英语氛围。4.扩大宣传、将学生的作品及才艺转化为市场份额。5.提高英语教师的项目管理能力、沟通合作能力。二、活动时间： 2015年4月20日5月29日Time period: April 20th to May 29th,2016（一） 准备阶段：2016年4月4日4月26日 （二） 比赛阶段：2016年4月26日三、 活动对象: 初中全体师生.四、 活动要求 Requirements: 1. 英语电影配音是枫叶教育集团英语特色招牌节目，学部全体师生要以饱满的热情积极参与，形成以学生为活动主体，以英语教师为指导主体，积极动员和吸引尽可能多的师生员工共同支持、共同协作、共同参与。2.
3、 本次英语配音大赛以学生活动为主体，要求学生在展示和比赛的过程当中严格按照要求进行，各位评委本着公正、公平、公开的原则对学生展示的成果进行评价，并邀请学生对展示的成果进行评价。3. 活动结果要求选出一等奖，二等奖，三等奖若干。 五、 活动流程及安排： （一）准备阶段：2016年4月4日4月19日1. 相关事宜： A. 动员全体学生小组结合选取视频； B. 统计学生选取电影片段及小组成员； C. 视频截取与消音制作； D. 指导学生练习2. 负责人：七、八年级各班由本班英语老师负责学生的分组、选材、视频截取和制作以及练习，分组由学生自愿结合，选材尊重学生的选择但同时给予建议，学生的练习以学生自主
4、为主，但各班老师要及时督促并给以指导和建议。3. 标准与要求： A. 视频选取要适合学生的能力与兴趣出发点，内容要健康，符合大众口味与时代潮流，传播正能量，避免恶俗搞怪的内容出现； B. 消音视频制作要保留背景音乐，仅消除人声即可，尽量避免杂音和静音片段，视频格式要合适，添加适当的片头和片尾更佳。 C. 教师指导学生练习时要求学生从心理上放开，要大方、自信的练习，以期能够在比赛过程中展现最好的自己，教师要在语音语调和面部表情以及动作方面对学生做出指导和要求。 D. 指导教师也要在展示的队形队列上对学生有要求，练习时要严肃认真对待，不可打闹、嘻戏、出现安全事故。温馨提示：练习阶段尤其重要，要在各
5、方面对学生的行为习惯进行要求与指导，学生的优秀展示并非一朝一夕的功夫，那源自平时一点一滴的练习与积累。（二）比赛阶段：2016年4月19日 1. 赛前准备： A. 收集各组参赛作品，检查是否符合准备阶段的标准，如不合适进行改进再参加比赛。 B. 统计参赛小组，抓阄决定先后次序。 C. 准备并检查比赛所需器材（多媒体设备、评价表、笔） D. 主持人和班级联络手的培训。 E. 通知的发放和传播，嘉宾的邀请。 2. 比赛流程：（1）组织学生于18:30在一楼多媒体教室集合就座。（2）主持人宣布比赛的开始及评委的介绍，以及比赛的方法。（3）比赛按照顺序进行。（4）嘉宾讲话。（5）颁奖。（6）主持人宣布
6、比赛结束。 3. 负责人： （1）委托崔主任老师负责座位安排以及安全疏散，协同纪律的维持。 （2）委托全体初中部英语老师均为评委。 （3）委托王鑫苗老师负责数据收集与统计。 （4）委托邱校长，崔主任或陆主任做嘉宾发言。 （5）于叶婷老师负责摄影与照片拍摄以及新闻材料的整理。 （6）委托寇老师负责新闻的发布。4. 比赛方法： （1）每组比赛之前，由负责音响老师将原声视频播放一次，所有评委及观众可以对原声视频进行初步的了解与感知。 （2）原声视频播放完毕，参赛选手站位比赛，要求不看视频字幕，感情表达到位，肢体语言动作合适，面部表情丰富自然。 （3）比赛结束由全评委对本片段的意见并根据评比标准对其进
7、行打分。 （4）由专门的老师和负责同学收集数据并进行统计，参与相互评比。评分标准评价标准分数等级不看字幕配音，肢体语言与动作合适，感情表达充分真挚，面部表情丰富，团队协作完美，时间把握准确。8-10分A需要看字幕，能够完整地配音，有肢体语言或动作但不够合适，放不开，不够自信，团队协作不够完美，时间把握合适。5-7分B配音不够完整，无肢体语言或动作，感情不到位，无团队协作不，时间把握不好。1-5分C六、奖品及名次设置。1. 各个比赛小组按照评委及现场观众打分参与最后评比。2. 按照本组最终获得成绩决定一、二、三名及优秀奖数名。3. 本次比赛一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。本次大赛特设优秀个人奖三名。4. 本次比赛奖品为团体奖奖状，个人优秀奖奖状。2
