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1、大学校园活动策划方案范文一、活动背景：光棍节兴起于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。_月_日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”(OnesDay)。二、活动目的、目标及意义：让我们广大的光棍朋友们，在这特殊的节日里，有一个放纵的舞台，狂欢的场所，能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致，或是在这个具有特殊意义的节日里，找到你的另一半，结束单身。三、活动时间：_月_日四、活动地点：待定五、资源需要：(1)宣传大海报一张.宣传板一张(2)用不同颜色标上编号的纸片(分为两类，一类作为每人的编号，一类供游戏用)(3)白纸若干
2、，笔5、_支;气球，贴纸彩线若干(4)话筒至少两个，传递彩球一个或者花朵一束(5)与光棍节相关的奖品(如：苹果、棒棒糖、甘蔗、水)(6)照相机至少一部(7)道具：一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒六、活动策略：(1)分组及任务1)外联部负责为本次活动拉赞助，接待宾客及安排他们入座;2)人事部负责理事会成员_通知，会场的布置，活动工具的制作;3)培训部负责主持活动和粤语教学，调动会员积极性，活跃气氛;4)宣传部负责活动的宣传，制作板报和整个活动过程的拍摄录影，记录本次活动的精彩一幕;5)秘书部负责设计台词、活动的记录和总结;6)财务部做好活动的费用计算和记录，购买活动奖品和道具;7)策划部负责
3、策划本次活动并协助培训部完成本次活动(2)任务要求：1)在活动的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在理事会议上公开批评，确保活动顺利进行;2)注意现场秩序的持续，成功配对的人，发编号(尽量自由进行，必要时按编号入场;七、活动开展：(一)准备工作1)校园宣传：布置宣传板一个，贴上大的宣传海报，海报内容由宣传部制作(应注明时间、地点、主题、赞助商)2)道具制作：由秘书部向各部长收集游戏，并了解其需要的道具，组织理事会成员制作完成，交给人事部保管(主要是游戏用的简单工具)3)奖品购买：由财务部和相关部门联系，了解需要购买的物品，进行物品购买，并做好记录4)场地申请：由会长向学
4、校申请教室，作为活动场地(二)活动正式进行1)理事会成员提前一个小时到场，布置场地(场地要求，有一定空位作为表演的舞台，黑板要求注明主题、赞助商，用气球或贴花见到装饰现场，有节日活动的氛围)2)会员到场，理事会分组完成，人员接待及入座;3)会长讲话，并宣布活动开始;4)主持人带动大家唱单身情歌，调节一下气氛;5)温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语;6)现场征求表白用语和思路，以及用粤语教会大家;7)表白大会及模拟情人产生;8)默契考验，情侣大比拼;9)单身串烧;10)再次唱单身情歌结束八、活动内容：(1)教学内容：1)与光棍节有关的词汇、简单的句子：光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友
5、、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步你是我心中那片洁白的云;你的魔力，让我从神精病成功地升级了精神病2)与光棍节有关的抒情歌曲:你是我心中的一首歌等，或是用歌名编写的一段表白3)粤语短片语言学习(为后面的游戏做基础，要简短)(2)活动内容：1)模拟情人一小时，表白大会：a.鼓励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子，在现场表白，寻找模拟情人;b.成功的下台准备默契考验，没成功的才艺表演;c.也可以在下面自由组合，没伴侣的待定，作为情侣挑战失败组的惩罚;2)数字游戏：a.将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面，放在讲台;b.参比情侣，一人找纸片，一人接过到舞台排序，几组一起摆出“11.
6、11”来(是五组一起参赛);c.最快的奖励，最慢的惩罚(被惩罚者，可以叫剩下的单身待罚);3)默契大考验：a.给_分钟时间，让刚组成的情侣互相了解;b.参比情侣，一人发问并将答案写在纸上，另一位回答;c.对得最多的组胜，惩罚双人表演4)削苹果比赛：每组一个苹果，一人削皮一人加油，最后将苹果分成两半，一人一半，最快削得最长得人胜，最差的罚表演九、经费预算：宣传海报：_元道具筹备：_元装饰品：_元奖品：_元总计：_元十、活动中应注意的细节及问题：(1)尽量关注后排成员，让每位成员都有表演的机会(横竖排点名、编号)(2)教学期间不要乱走动，特别是在讲台前晃动(3)教学内容不要太长，注上拼音，把长句变
7、成短句教，在整体教十一、活动负责人及参与者：负责人：理事会主要成员参与者：全体会员十二、结束工作：(1)清理现场，恢复教室原貌(2)财务部将费用统计好加以记录(3)秘书处做好此次活动总结和通讯稿大学校园活动策划方案范文（二）一、活动宗旨为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。二、活动主题秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。三、活动时间_年_月_年元月四、活动内容本届校园文化节系列
8、活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目：1、一至五年级语文、数学竞赛(_月下旬)2、一至五年级语文、数学竞赛(_月下旬)(二)校园文化节系列活动之健身篇体育竞技活动项目：1、校园风筝节(_月中旬)2、“我健身我快乐”师生趣味运动会(五月下旬)3、广播操比赛(_月中旬)(三)校园文化节系列活动之艺术篇文化艺术活动项目：1、“春之歌”朗诵比赛(_月上旬)2、迎“六一”文艺汇演(_月_日)3、迎“国庆师生歌咏比赛”(_月下旬)4、3-_年级小学生作文竞赛(_月中旬)5、一至五年级优秀作业展(_月下旬)6、“迎新年”全校黑板
9、报设计评比大赛(_月下旬)7，“庆元旦”文艺演出(_月_日)8、经典诵读(元月下旬)五、活动要求1、高度重视，精心组织。各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。大学校园活动策划方案范文（三）一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐
10、让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。四、活动时间：_月_日(周三)pm7：00五、活动地点：商学楼606六、活动流程：a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。b)开场歌曲：让世界充满爱c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积
11、分比赛)抢答题规则:共设_个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加_分,答错的不扣分.合作游戏规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加_分,时间为_分钟.必答题规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题_分.评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。男女合唱明天会更好七、工作安排主持人：郭雨微、吕海妹评分人员：郭智强、洪灵龙竞赛题目负责人：陈瑞钦歌曲准备：庄严通知宿舍代表：陈准吴茜拍照：陈准奖品负责人：谢洋荣卫
12、生负责人：张小庆八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。九、经费预算奖品：中性笔芯一盒(_元)十、注意事项：桌子的排放大学校园活动策划方案范文（四）一、活动背景人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。二、活动目的、意义和目标锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词
13、，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。三、活动时间_年_月_日至_月_日四、活动地点_镇_科技艺术学院大礼堂内五、活动内容(一)比赛前期准备活动调查:调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。活动宣传:调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。初期:此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，
14、已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。中期:此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。后期:此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。活动报名:1.报名形式:制作报名表下发至各个班级(包括_、_、_级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。2.报名时间:_年_月_号-_年_月_号，为期3天报名时间。3.报名时间段:中午_点-_点30分;下午_点-_点30分。联系工作:1.参赛选手的安排。2.主持人的挑选、联系。3.评委的选定、联系。其他工作:1.参赛选手的出场排序。_号码牌的制作。3.决赛时期的评分表制作，卡的制作。(二)工作流程、比赛进程:工作流程:做好选手及评委_工作，现场的布置工作及赛后会场清理工作，赛场的纪律维持工作。赛场布置:悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由体育
