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1、幼儿园植树节活动方案汇编1篇 为了确保事情或工作扎实开展，通常会被要求事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是我细心整理的幼儿园植树节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园植树节活动方案 一、学习目标、幼儿熟识各种树叶的名字。 2、幼儿利用树叶组合出各种东西。 3、培育幼儿的动手操作实力及合作实力。二、学习打算、收集各种树叶。 2、老师制作几幅粘贴画。 、各种粘贴用具:胶水、棉棒、小盘、16开白纸。三、学习过程 1.谈话引题 小挚友们,现在是什么季节？(春天)春天到了，天气慢慢转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷
2、纷长了出来,它们像可爱的小精灵、特别美丽，现在小挚友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈会跳舞的叶子。2.相识各种树叶师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找，(老师掀开已经打算好的树叶)惊异得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶,让小挚友说出它的名字，并说出他像什么? 小结:小挚友相识了这么多树叶宝宝,我们可以用它来干什么呢?(粘贴画） 3.出示范画 老师带来了好多树叶粘贴画,小挚友看一下,他们像什么:小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡,金鱼戏水，农家小院。怎么粘贴画呢?小挚友说,老师来粘贴。四、示范讲解1、老师拿一片法国梧桐叶，问小挚友说：他像什么?(像狮子
3、的脸),老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。 2、狮子的身体是什么形态的呢?(椭圆形的）用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。 3、用柳树叶添上四条腿,一条细细的尾巴。 4、用手撕出圆圆的眼睛、大大的嘴巴。 5、背景修饰:启发幼儿自己动脑筋添画。 老师的画做成了，小挚友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。五、幼儿动手操作 老师将各种树叶分组发给幼儿,幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)老师巡回指导。六、展示作品1、幼儿完成作品,老师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容,其他幼儿指出它的优点与不足。 2、老师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行激励。 、老师对幼儿的合作状况进行评价,培
4、育幼儿的合作意识。幼儿园植树节活动方案2 活动目标: 1、了解树木的种类,用途以及爱护树木的方法。 2、能开心的参加植树活动，学习粗浅的种植学问。3、在劳动过程中能与同伴相互合作。4、感受大自然、四周环境的美妙。 活动打算: 1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)2、观赏各种图片（树)、绘画用品 活动过程： 一、植树前的谈话 1、今日是几月几日? (三月十二日)2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节) 3、你相识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称) 4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿相互探讨,再请个别幼儿说）老师最终作小结,告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，
5、净化空气) 、你植过树吗?你知道如何植树？（引导幼儿探讨植树的步骤和留意事项) 二、老师带领幼儿进入浇水区域，负责老师给幼儿讲解活动依次和活动要求。提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作,并进行平安教化。活动依次:到达绿化场地给小树浇水和小树合影。 三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织) 我们应当怎样爱护它们?(引导幼儿相互探讨后得出结论：要浇水，不摇摆.)四、绘画“植树节”。 今日老师也给小挚友每人打算了一张画纸和蜡笔，我们也将植树的场面画出来。 老师小结:我们画画的时候,近的物体画大些，画清晰，圆的东西画小些,画淡些。先画好植树的的人物和场景,再给画加上背景。一张纸上可以画一个植
6、树的场面，也可以画几个植树的场面,可以依据自己看到的画树颜色,可以自己选择艳丽好看的颜色画人物穿的衣服。幼儿园植树节活动方案3一、活动目标:为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园的情感，我园组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建立美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习,并去居民和行人宣扬。认领身边的小树,用自己的双手照看自己身边的绿化,从身边的绿色起先,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。 二、活动打算：
7、1、每班一句护绿口号 小班：我和小树交挚友 、请家长供应制作认领“树牌”标记的材料和洒水桶。 、孩子相识自己幼儿园的树木，并参加选树认领活动。三、活动内容： 1、介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义。 2、宣读植树节倡议书。 3、带领幼儿制作认领树的“宣扬牌”。4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地旁边认领小树,挂牌,给小树浇水。 5、家长反馈活动状况,可供应文字、图画或照片。 、评比“绿色小卫士”。 四、活动流程： 1、老师带领幼儿进入浇水区域,负责老师给幼儿讲解活动依次和活动要求。提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进行平安教化。活动依次：到达绿化场地给小树浇水和小树合影。 在
8、班级绿化场地内活动,不要擅自离开集体。 、认领小树,老师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上,和大树拥抱与小树牵手。 3、给小树浇水。要求建议： 水要少装一点，因为小树水喝多了,也要生病的。取水时不能拥挤,要根据先后依次。 提水和返回的路途要明确，以免孩子冲撞。、和小树合影留念。 5、捡拾垃圾、整理工具。 6、评比“绿色小卫士”。幼儿园植树节活动方案4 一、活动目的: 早春三月，草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，月1日是一年一度的植树节,为激发学生的爱惜植物、爱护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，让少
9、先队员在活动中体验胜利的欢乐,以达到为教室、为学校、为社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 二、行动口号： 行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间: 0xx.320x.18 四、参与对象： 全幼儿园师生五、活动内容： （一）播种行动： 利用午谈课及校内网向学生发布活动通知 （二）实施行动： 、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班，进行养护，为班级增加一份绿色。 、我为校内添绿:爱惜环境卫生,不乱抛垃圾。爱惜学校的花草树木，不随意踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。 3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种
10、一些小树木，养殖一些小盆景。(三)主题活动: 开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境爱护教化,大队将会进行优秀作品展览。 1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是探讨沟通、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求： 各中队要上交主题班会的活动设计,利用好0分钟，确保每位少先队员从中得到环境爱护的教化，增加环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队t。 、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗.3、“我知道”植物生长学问沟通会：队员们收集有关植物生长学
11、问，在非常钟午谈课上沟通、宣扬； (四)表彰先进,评比“绿色环保小卫士”。 评比出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中主动参加环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。幼儿园植树节活动方案5 一、活动目标 .引导幼儿视察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 2.进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系。 3.了解植树节的来历，知道月12日是植树节。 4.通过我为校内添点绿，培育幼儿视察、了解、记录花卉的生长过程 二、活动主题： 我和大树一起长大三、活动时间： 3月1日四、活动内容： (一)“绿色家园从我做起”我为校内添点绿 每班在走廊上创设绿色植物角，激
12、励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、视察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。 1、将绿色植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的,可以让孩子在室外长期种植、视察的,如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等) 2、在收集过程中老师发觉好的植物挂上标签后刚好把它展示到幼儿园爱心种植园区。(大小道左右两边均可以) (二）晨间谈话:介绍植树节来历、学问,宣扬植树节意义(三)玩一玩、画一画:介绍班级幼儿供应植物的一些品种等。各班依据幼儿的年龄特点,画一幅以爱树、护树为主题的图画。(四)太阳人娃娃来“领树” 各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签
13、,标签上要有标语、和班名。 (五)“我为小树浇浇水” 大班段幼儿参加,每班打算小水桶10个左右，每个班级在幼儿园找一个小片区,开展浇水活动。 活动时间： 3月12日下午3:00:30分(每班的浇水园区由组织提前统一安排，不要出现冲撞的现象) 幼儿园植树节活动总结： (一）幼儿通过“绿色家园从我做起”我为校内添点绿活动。每班在走廊上创设绿色植物角,通过每天的浇水、视察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、视察的。 (二)通过教化活动,知道了植树节来历、学问,宣扬植树节意义。（三)通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水
14、”活动培育了幼儿爱惜植物,酷爱大自然的情感,主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。幼儿园植树节活动方案6 活动主题: 绿一方净土,多一份暖和。浇一棵小树,放一颗童心。松一片土地，飞一片幻想！活动时间:0x年3月12日4月12日活动场地:幼儿园大操场四周绿化带和小操场四周绿化带(详细划分见“植树节各班活动场地划分表”） 活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级 活动打算：、各班级老师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。 活动详细支配： 植树节当天活动流程： 第一项：“绿色小卫士”进场活动（依年级组次序:大班、中班、小班、小小班） 其次项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动起先。 第三项:主持人给小挚友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。 第四项：幼儿一起唱响小树之歌、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。 活动阶段:(初期、中期、后期) 一、活动初期:（3月2日3月9日) 活动内容:“我给小树浇浇水,我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。 活动流程：以各班为单位,划分绿化场地,给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。二、活动中期：（月22日3月31日) 活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。 活动流程:以各班级为单位,在各班种植园地，请幼儿撒
