2021学年小学五年级第二学期班主任工作计划

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1、2021学年小学五年级第二学期班主任工作方案 2021学年小学五年级第二学期班主任工作方案一、班级根本情况我班有学生47人。学生们经过长期的学校生活,对于学校纪律有了一定的理解,可以很好的遵守学校纪律,可以按时上下学,但也存在一些自控才能较差的学生,不可以遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,获得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。二、班级本学期工作目的做好上学期的工作总结,为改正教学中的缺乏,我给自己制定以下几点目的:1、进一步向学生进展思想品德教育,端

2、正学习态度,明确学习目的。进步学生学习兴趣,使学生主动学习,进步学习成绩。加强学风建立,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,进步学习效率。2、努力贯彻实行学校的?一日常规?,向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的好少年,从而抓好班级的纪律。3、鼓励学生积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的才能。4、注重学生的进步,做到“辅优补差,面向全体学生,注重学生素质开展。5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。三、工作详细措施1、充分利用课间谈话,班会向学生进展思想教育。向学生理解学校的?一日常规?,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进展行为习惯

3、教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天理解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。4、布置好教室环境,增强学习气氛。5、更好的实行“卡片积分竞赛

4、体制,进步学生的行为品质,进步学生的竞争意识。要每周评出“卡片积分优胜学生,进步优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“卡片的想法。6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立典范,号召向典范学习,形成属于自己班级的班风。四、班主任工作方案主要内容:1、以人为本,教育学生成为一个正直,仁慈,智慧,安康的人。2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!本学期的班主任工作方案已详细书面表达,在施行本方案的过程中,会根据学生的不同需求而稍有变化,届时将会一一补充。

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