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1、2022年暑假幼儿园小班夏季防溺水教案让孩子了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。整理了“幼儿园小班夏季防溺水教案”仅供参考，希望能帮助到大家！幼儿园小班夏季防溺水教案第一篇活动目标:1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。活动准备:课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程:一、创设情境，谈话导入。1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的
2、情境。二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。1、创设情境:在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。三、自主讨论，预防中暑。1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?2、通过讨论，教师小结:(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。四、模拟游泳情境，
3、学习游泳安全知识1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。五、学唱儿歌1、教师小结:在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。附:儿歌夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。幼儿园小班夏季防溺水教案第二篇活动目标1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关
4、内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动准备照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。活动过程一、谈话引入1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?2、今年我们瑞金在短短的十天，就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶非常非常很伤心，老师也伤心。二、防溺水教育1、小朋友们，我们怎样使自己不会
5、发生溺水事故呢?说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。2、我认为防溺水的应做到以下几点：(1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。(2)小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。3、播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什么感受?4、这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个小朋友违反了哪些安全规则
6、?我们应如何遵守安全规则。三、小结：(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望我们小朋友学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则、提高安全意识的好习惯。幼儿园小班夏季防溺水教案第三篇活动目标:1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识。2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动准备:1、视频一个;2、溺水图片若干;3、模拟溺水急救若干;活动过程:一、观看图片师:小朋友们，你看，图
7、片里的是谁?他怎么了?二、新授1、游泳中要注意的问题:引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。小组讨论:在游泳时要注意哪些问题?教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结:溺水原因主要有以下几种:年龄小、不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。三、溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸。教师进行详细讲解:方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材，
8、可以入水直接救护。(要告诉孩子只有大人可以下水救人)小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救;孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。(2)如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤:第一步:当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。第二步:控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步:如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通
9、常采用口对口吹气的方法效果较好。第四步:注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。四、安全总结1、孩子小结:通过这次活动，你懂得了什么?2、教师小结:生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水。五、活动延伸请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识，并编成故事。幼儿园小班夏季防溺水教案第四篇活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。2、培养幼
10、儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程：一、创设情境，谈话导入。1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。三
11、、自主讨论，预防中暑。1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?2、通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。五、学唱儿歌1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个
12、健康、安全的暑假。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。幼儿园小班夏季防溺水教案第五篇活动目标1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识。2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动准备1、视频一个;2、溺水图片若干;3、模拟溺水急救若干;活动过程一、观看图片师：小朋友们，你看，图片里的是谁?他怎么了?二、新授1、游泳中要注意的问题：引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。小组讨论：在游泳时要注意哪些问题?教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未
13、经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。三、溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸。教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。(要告诉孩子只有大人可以下水救人)小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救;孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演
14、示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。(2)如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。四、安全总结1、孩子小结：通过这次活动，你懂得了什么?2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水。五、活动延伸请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识，并编成故事。幼儿园小班夏季防溺水教案
