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1、学校控辍保学制度参考模板为全面贯彻落实学校的办学宗旨，提高学校办学质量和办学效益，打造品牌学校，根据学校发展规划及学校奋斗目标，特制定本实施方案：一、控辍保学目标为使学生进得来，留得住，学得好，学校针对不同层次的学生采取不同的教育目标，全面发展学生的个性特长，让学生从不同方面得到发展。故各年级各班级的控辍目标为每学年度学生流失率控制在_%之内。二、控辍保学组织机构为全力做好学校的控辍保学工作，学校成立控辍保学领导小组，由校长任组长，各职能部门负责人任副组长，各班班主任为第一责任人，分头全力做好控辍保学工作，名单如下：组长：_副组长：_成员：_三、控辍保学的措施1、管理控辍学校要做好控辍保学工作
2、，首先要从管理上下功夫，全体教职员工要树立以人为本的思想，要时时刻刻想到我们面对的是人，是一个个鲜活的生命，我们要充分发挥我们的聪明才智，严格学校管理，强化人本管理，在制定学校各项规章制度上要切合实际，要凸显人性化；第二，在对学生进行管理的同时要做到尊重学生，倾听他们的申诉，尊重学生的尊严和人格，严格按义务教育法和未成年人保护法办事，不做任何有违法律的事情；第三，在强化人本管理的同时，我们要做到张弛有度，该严的一定要严，该宽的一定要宽，向社会树立一个良好的社会形象；第四，强化班级管理，加大班主任培训，做好学生的思想工作，加强家校沟通，指导学生家长做好家庭教育和家庭辅导。第五，加强师德师风建设，
3、教育引导全体教职员工明确学生就是我们的衣食父母，就是我们兴旺发达的源泉，就是我们华晶民办学校发展壮大的根本，所以对待我们的学生就要像商家对待顾客一样，讲师德，讲教风，不做任何有违师德师风的事情。每位教师对待每个孩子要充满爱心、耐心和诚信。第六，做好学籍管理工作，学生的转入、转出都要严格按教科局的规定去办。2、教学控辍针对个别学生出现的厌学情绪，全体任课教师要有教学控辍的理念，加强自身业务学习，提高教学能力和教学水平，增强课堂教学的艺术性和感染力，提高学生的学习兴趣。根据学生的情况分层设置学习目标，让每个学生体验成功，树立自信。同时学校在中考特长训练的情况下，各年级尽可能的开设兴趣小组，学校在条
4、件允许的情况下多组织一些竞赛、活动等，让每个学生都能找到自己展示自我的平台，从而增强学校办学的吸引力。3、服务控辍为进一步增强学校办学的吸引力，学校要做好硬件投入和管理，学校的各服务部门要做好服务，总务处要协调餐厅经常性召开_，根据学生及家长的反映提高饭菜质量，提高服务水平，满足学生的要求，一切为学生着想。学校要保证开水的供应，取暖要及时达标，超市要为学生提供生活服务，解决学校全封闭给学生带来的困难。总之，学校各后勤服务部门要千方百计做好学生的服务工作，让全体学生在一个舒适，方便的环境中生活、学习。4、帮扶控辍为做好个别学生因家庭突遭变故，家庭无力供养其继续求学，学校设立助学基金，对确因家庭困
5、难面临失学的学校定期给予生活补助，另外建议学校董事会减免学费。个别学生因家庭离异，长期留守，缺少家庭关爱，学校班级要对这些学生多施加影响，让他们体会班集体的温暖，懂得关爱、大度；对个别处于青春期盲动的学生要加以心理疏导，树立正确的人生观和价值观，慎重交友，健康成长。四、控辍保学的奖励制度（一）奖励：1、小学部、初一、初二年级以班级新生入学人数为参照，在当年度班级流失率在_%之内对班级的班主任及任课教师进行奖励，流失率在_%_%的不奖不罚，流失率超过_%的对班主任及任课教师予以处罚。2、初三年级以当年学生缴费数为参照，和初一年级入学人数相比流失率在_%以内的予以奖励，在_%_%的不奖不罚，低于_
6、%予以处罚。3、小学部、初一、初二年级学生巩固率为_%奖励班级班主任_元，文化课教师每人_元，音体美微机教师_元；巩固率为_%以上的奖励班级班主任_元，文化课教师每人_元，音体美微机教师_元；4、初三年级学生巩固率为_%奖励班级班主任_元，文化课教师每人_元，音体美微机教师_元；巩固率为_%的奖励班级班主任_元，文化课教师每人_元，音体美微机教师_元；巩固率为_%的奖励班级班主任_元，文化课教师每人_元，音体美微机教师_元；（二）处罚：1、小学部、初一、初二年级当年度学生流失率超过_%的班级罚班主任_元，文化课教师罚_元，音体美微机教师罚_元；流失率超过_%的班级罚班主任_元，文化课教师罚_元
7、，音体美微机教师罚_元；流失率超过_%的班级罚班主任_元，文化课教师罚_元，音体美微机教师罚_元。2、初三年级当年度流失率流失率超过_%的班级罚班主任_元，文化课教师罚_元，音体美微机教师罚_元；流失率超过_%的班级罚班主任_元，文化课教师罚_元，音体美微机教师罚_元。五、控辍保学指标的说明1、各年级参照人数为起始年级开学第一个月入学学生数为准，学生后转入计入入学人数。2、各班级学生转出、辍学都计入流失；休学不计流失，受学校纪律处分的不计流失，暂时借读的（是否借读以缴费为准）不计学生数。3、班主任调整的班级学生数以交接时的班级人数为参照。4、以上奖励和处罚科任教师的奖惩均按任教班级数量的分之一
8、进行兑现。六、补充说明1、本制度各项指标适用于本学年及以后的起始年级。2、非起始年级的控辍保学已流失在_%以内的，今后未出现流失的奖励参照以上奖励的_%执行；在_%_%以内的，今后未出现流失的奖励参照以上奖励的_%执行；在_%以上的，今后未出现流失不奖不罚。3、非起始年级的控辍保学以本学年开学人数为参照，如出现以上情况流失每项加倍处罚。4、以上百分比按四舍五入计算。学校控辍保学制度参考模板（二）控制农村学生辍学一直是实施九年义务教育的难点，是学校当前的紧迫任务，因此，学校紧紧依靠_共同努力，齐抓共管，采取行之有效的依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍等必要措施，明确控辍目标，做到责任到人，为
9、明确政府、学校、教师及司法部门在控辍保学工作中的责任，特制定本制度：一、立控辍保学规章制度，责任明确，任务落实。二、控辍保学工作纳入期未考核，对超出控辍指标的要追究相关责任人（或部门）的责任。三、学校开展丰富多彩的文体活动。建立兴趣小组，发挥学生特长，调动学生的积极性。四、学校对学困生有补课措施。对贫困生实行减免学杂费。对临辍生实行家访制度。保证学生在校的巩固率。五、学校分别与镇政府、派出所、班主任签定控辍保学责任状，以便分清职责，寻求司法保护。六、对在控辍保学工作检查考核中，完成预定指标的单位和个人，进行必要的处罚。七、各类责任状，期限均为一年，由各部门直接责任人亲自签定，并加盖公章。靖边县
10、第十小学为切实做好控辍保学工作，加大控辍工作宣传力度，学校校委会决定，建议控辍保学宣传活动月制度。一、领导机构学校控辍保学宣传活动月活动由校控辍工作领导小组负责，具体活动安排由德育处_实施。二、活动方式内容确定每学期开学第一个月，即_月份、_月份为活动月。1、在活动月充分利用班会，团活动时间，进行主题鲜明的宣传教育工作。2、利用家长委员会进行宣传。3、利用广播站进行宣传4、充分利用版报、橱窗等方式进行宣传。5、_型家访活动，把控辍保学宣传工作，深入家庭。6、_学生手拉手活动，建立学生互帮体系。三、工作目标每学期开学为控辍工作关键点，控辍难度大，通过宣传学习等活动，把辍学的危害深入到全校每一位家
11、长，使其充分懂得让学生上学求学的重要性，紧迫性，必须性，尽最大努力保证无学生辍学。靖边县第十小学学校控辍保学制度参考模板（三）孩子是祖国的未来，学生是国家的希望，为使学生在义务教育阶段心灵不受伤害，拥有健康的心理，特制定本制度。一、依据_义务教育法、未成年保_、教育法等法律、法规及教育心理学原理制定本制度。二、教师要关心爱护学生，严禁打骂、讽刺、挖苦学生，对犯错误的学生要批评教育，正确引导，使其心理健康成长。三、教师对任何学生不许体罚和变相体罚，如罚站、驱逐出课堂等。四、教师给学生留的作业量要适中，不许机械重复，带有惩罚性的作业。五、对全体学生要一视同仁，不偏爱学习成绩好的学生，也不歧视学习成
12、绩差的学生。六、对有体罚和变相体罚教师，学校要严肃处理，决不姑息。情节严重的，要给予处分，造成严重后果和恶劣影响的，要追究其责任。七、对关爱学生方面，事迹突出的，学校要给予表彰，并报请上级教育行政部门嘉奖。靖边县第十小学靖边县第十小学学校控辍保学制度参考模板（四）为加强学额管理，有效做好控辍保学工作，根据上级要求并结合我校实际，制定学生辍学报告制度。一、学生辍学报告制度总负责人为校长，动作机构为教务处，第一报告人为班主任。二、报告程序1、晨检过程中，班主任要认真清点本班人数，发现有未请假无理由不到校的学生后，在晨检结束后，向教务处报告。2、教务处接报告后登记备案。3、班主任向教务处报告后，到校
13、长室打电话问该名学生未到校原因，区分有无正当理由及是否有辍学苗头。4、班主任将电话询问结果回报教务处。5、对未联系上或有辍学苗头的情况，班主任要于当日去学生家家访，并把家访结果报教务处。6、如发现学生第二天仍未上学，班主任应在第一时间（晨检后）向教务处报告。7、教务处接报告后进行登记，并通知年级主任。8、年级主任于当日同班主任及有关教师进行家访，并把家访结果报教务处。9、如第三天仍未上学，班主任仍在晨检后报教务处登记。10、教务处通知年级主任、管片领导、主管校长，立刻研究，制定控辍方案，并通知学生所在村村委会及主管镇长，然后根据方案进行有村委会成员参加的_家访，并把结果报主管镇长，并报教育局。
14、11、如仍未返回校，则由主管镇长牵头重新制定方案再做工作。三、责任落实1、班主任。班主任为第一报告人，学生晨检未请假不到校，班主任必须在晨检结束后向教务处报告。2、教务处。设专人负责此项工作，如有学生辍学登记清楚，并及时向有关领导报告，不得拖延。3、年级主任。负责二日家访_工作。4、管片领导。负责与村委会沟通及学生家境调查。5、主管校长。负责第三日会议_计划落实，并负责向主管镇长通报情况。靖边县第十小学学校控辍保学制度参考模板（五）为了进一步加强义务教育阶段学籍管理，确保普及九年义务教育的实施，推进控辍保学工作，制定本制度。一、凡由小学对口直升入初中的学生都要建立学籍。二、有正当理由，有相关手
15、续由外校转入学生，必须建立学籍（转入学籍），并由学校统一管理。三、学生需转往外地的，应由学生家长或监护人向学校提交书面申请，依据新民市教育局学籍管理办法，办理相应的学籍转出手续。四、在本校借读的学生，不予建立学籍，本校学生在外校借读，由本校负责建立，保存学籍。五、对休学、复学学生的学籍，依据靖边教育局义务教育阶段学籍管理办法执行。六、学生学籍由教务处派专人负责。靖边县第十小学靖边县第十小学学籍管理实施办法（2）为增强班主任的责任意识和服务意识，确保学校严谨的教学秩序，依据市教育局学籍管理的规定。结合我校实际，进一步完善学籍管理的制约机制，学校制定班级学籍管理实施办法。一、学籍管理实施要点1、学校根据教育局有关政策规定班级学生基本定额为_人。视为班主任基本工作量。2、学校实行班级学生超过基本额，增发班主任
