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1、幼儿园中班班级工作方案集合15篇幼儿园中班班级工作方案集合15篇幼儿园中班班级工作方案1 一、班级情况分析p 我们中班的孩子们经过一年、半年的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述、胆量和自信心及表现的欲望方面增强了许多，但在语言的连接性讲述方面较欠缺；对音乐的表现力明显有了进步，大局部孩子都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。主题活动的开展，使孩子们的好奇心大大增强，孩子们喜欢提问题，在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探究才能和操作才能有了明显的增强。此外，孩子们在运动中，参与活动的积极性进步了。但也存在以下一些问题：1.进餐方面。经过一个寒假，有些孩子新生、老生都有进餐时注意力不
2、集中，经常吃包嘴饭等老缺点仍旧存在，进餐速度很慢，常常要老师去催促。2.生活习惯方面。许多孩子常常在点心和午餐后，忘记用餐巾纸擦嘴巴。个别孩子还喜欢吮吸手指、咬物。3.行为习惯方面。个别孩子在一日活动各环节中，喜欢踢人、打人。坐在椅子上时，喜欢摇椅子。游戏完毕后，大局部孩子能拾掇整理好玩具，个别孩子却把玩具一扔就在教室里乱跑。4.社会交往方面。孩子们的自信心有了很大的进步，但孩子之间缺少欣赏和宽容的态度。5.个别差异明显。孩子们的求知欲强，学习兴趣高，但两极差异较大。这学期本班将根据孩子的实际情况、年龄特点及幼儿的个体性差异，有目的地开展各式各样的活动。结合多种形式，增强幼儿的合作意识、自控才
3、能及对于个别才能比拟弱的幼儿给予更多的帮助，多引导他们参与活动，丰富幼儿各方面的经历，进步幼儿各方面的才能。二、工作重点及措施1.关注个别幼儿，建立正常的教学教养常规。详细措施如下：1多准备一些鼓励孩子的小奖品，当孩子有一些进步时，能及时的表扬孩子，鼓励孩子不断进步。2帮助孩子稳固常规、遵守常规，培养良好的行为习惯。2.培养孩子的生活自理才能，学习自己的事情自己做。详细措施如下：1鼓励个别孩子在家、在园都能自己动手吃饭,在保持餐具、桌面、衣服干净的同时，能速度快一些。餐后能用餐巾纸擦干净自己的嘴脸。2家园配合，帮助、指导孩子学会自己穿脱衣服、鞋子，学习整理服装。3培养良好的行为习惯、团结互助精
4、神。详细措施如下：1知道同伴间要团结友爱，不打人、不骂人。2学习整理玩具，游戏后能拾掇整理玩具，并将玩具放回原处。3爱惜玩具，不损坏玩具。4学着坐、站、走，并掌握一定的动作要领，愿意按老师的要求去完成动作。5保护幼儿园物品，不损坏物品如轻轻搬动小椅子、抽动小抽屉。4.建立良好的听说学习习惯。详细措施如下：1以示范、典范的方法，引导孩子在别人说话时能安静地倾听，坐姿端正。2引导、鼓励孩子在集体面前发言时能声音响亮、态度自然。3以录音机、多媒体、音乐欣赏、故事欣赏等形式引导孩子喜欢倾听，注意力集中。4能有良好的阅读习惯,尝试有字阅读。5.加强对区域活动的指导和研究。详细措施如下：1根据中班孩子的年
5、龄特征及本班孩子的开展情况，并根据主题需要设计与制作数量充足的活动区材料，丰富孩子的区域活动。2通过理论与理论的研讨，探究老师对幼儿活动的观察、指导、评价的方法与策略，进步区域活动质量。6.开展“探究型主题活动”，开展孩子各方面才能。详细措施如下：1老师时刻注意关注孩子的热点，根据孩子的才能和兴趣，生成主题，开展主题活动。2充分利用与挖掘多方面的信息资，积极讨论创设与幼儿开展相适宜的课程化环境。3开拓探究型主题资料搜集区，师生、家园共同搜集资料，为主题开展提供一定的根据，为幼儿的探究行为提供便利。三、继续开展班级特色工作音乐智能训练和动手才能培养1.在班中进展音乐欣赏的尝试和推广，培养幼儿的节
6、奏感和想象力。2.本学期通过折纸游戏来培养幼儿小肌肉群的运动才能，以及幼儿的细心及耐心。四、家长工作1.及时向家长公布周方案，理解和参与我们的教育活动，并为我们活动提供教育资。丰富家园栏内容，激发家长阅读家园栏的兴趣。2.每月认真填写“家园联络本”，及时反应幼儿在园、在家的情况，到达家园同步教育的目的。3.做好晨间接待与离园工作，加强家园理解。4.认真组织好家长会、家长开放日活动及亲子活动。5.要求家长每天在8：20前送孩子入园，并于每周一、周五两天提醒家长为幼儿修剪指甲；每天检查幼儿的书包，清理当天衣物，查看是否有遗漏的物品。6.向家长公布本校幼儿园的网址，通过网络与幼儿园和老师获得更快更便
7、捷的联络。通过网页给予家长更多的教育信息和指导。7.组织多种形式的家长活动，以加强家庭与幼儿园的联络，更好的到达教育的一致性。五、每月工作安排三月份：本月重点是各类方案的制定及幼儿各类常规的培养。1.整理、布置教室环境，做好开学准备。2.迎接幼儿来园，稳定新生幼儿情绪。3.复习中班徒手操、哑铃操。4.做好班内幼儿期初评估表。5.制订家教、班级方案。9.“庆三八，露一手亮出我的招牌菜”亲子同乐活动。四月份：本月重点是主题活动展示的创设及家长半日开放活动。1.迎接中心幼儿园接对活动。2.主题、区域活动资料呈现活动。3.幼儿亲子春游活动。4.开展扫墓活动。5.家长半日活动开放。五月份：本月重点是庆“
8、六一”活动。1.参加家园联络栏布置评比活动。2.班内诗歌朗读比赛。3庆“六一”活动。六月份：本月重点是做好幼儿个人护理工作，调整幼儿活动量，帮助幼儿适应季节的更替。1. 参加园主题生成性活动展示。七月份：本月重点是各类资料的整理和归档。做好期末幼儿测试、分析p 工作。幼儿园中班班级工作方案2 一、班级状况分析p ：本学期初本班新增11名学生，现共有学生54人，其中女生24人，男生30人。透过两周时间观察，在此先对幼儿在身体、认知、社会性三方面进展三大领域的分析p ：1、身体开展方面：自理潜力：由于本班幼儿有许多是新生，孩子们的各项生活常规还没有较好构成，在生活中不能主动的用肥皂洗手有条理拾掇玩
9、具整理自我的东西。大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作开展较平衡，能协调地攀登、钻、爬喜欢用多种方法玩球。小肌肉动作：初步学会正确握笔姿势，正确使用剪刀，但个别孩子在这方面还欠佳。自我保健：孩子们还没能很好的构成运动后多喝水的习惯；明白清洁卫生的重要性，但局部孩子洗手还是有些马虎，习惯仍有待加强。2认知开展:智力潜力：会比拟两个物体的差异，学会了按用处材料分类。会初步区分与表现音乐节奏、上下、强弱的变化，会按音乐编简单动作与歌词，能发现周围环境的变化，局部孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。数概念：会按大小、长短、宽窄、粗细等特征排序，会从不一样方向进展10以内数的排序：能识别5-7种图形。语言开展:能听
10、懂故事的主要情节，初步学习了故事的复述，有局部幼儿在这方面还需进步主动性，加强练习。3、社会性开展方面：大局部孩子能主动的与园内工作人员及客人打招呼，能大胆与他们交谈，根本上能与同伴友好相处，在新学期还能关心新来的小朋友。懂得在生活中互助合作、团结有爱，并具有初步的自信心。养成初步的是非感、爱憎感等等。可是，个别孩子有乱翻别人书包的不好习惯，不会较好的保护公共物品。二、针对以上幼儿开展状况，本学期班级工作的主要目的如下：一幼儿生活管理目的1、帮助新生学习各种生活、学习常规。2、养成用肥皂正确洗手的好习惯。3、学习根本自理方法。4、养成四净习惯：桌面干净、地面干净、身上干净，碗内干净。5、继续稳
11、固幼儿良好睡眠习惯。安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。6、正确区分左右鞋，会系鞋带。二身体开展目的1生长开展：身高、体重、血色素达标。2动作开展：走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡动作协调、稳定、能自如的运用小肌肉进展协调活动。3、引导幼儿认识身体的主要器官及主要功能；懂得预防接种的重要性；在成人帮助下明白处理常见外伤的最简单的方法;懂得欢乐有益于安康的道理。三认知开展目的：1、兴趣：喜欢与人交谈、讲故事、听新闻、爱提问，爱唱、跳、做游戏，爱参加各种运动，喜欢动手操作、观察、实验.2、语言：能集中注意力，耐心倾听别人谈话，不抢着讲，不乱插嘴；不打断别人的话；会围绕必须的话题用轮流的方式讲话，能较连接
12、的表达自我的意思，不跑题；乐意与同伴交流，能大方在群众中说话，逐步学会理解图片和情景中展示的事件顺序；学习正确运用代词、方位词、副词、动词连词和介词等。能说简单和完好的合成词。能观察图画书中画面人物细节，增长预知故事情节开展和结局的潜力。3潜力：会运用多种感官认识事物。掌握日常生活中常见事物特征，初步理解有关自然现象。会动手操作，能比拟两种差异不明显物体的异同。能进展简单的文字阅读。四社会性开展方面：1、引导幼儿进一步理解并关心周围的同伴及成人，初步理解他们的需要和情感，会同情、关心和帮助别人。2、引导幼儿理解周围社会机构、交通设施、风景名胜、明白他们与人们生活的关系，激发幼儿爱家乡、爱家乡人
13、的情感。进一步理解周围成人的劳动，懂得劳动的艰辛，懂得要尊敬劳动者，爱惜劳动成果。3、鼓励幼儿大胆表达自我的见解，能克制困难，完成任务；鼓励幼儿有始有终的做一件事，引导幼儿学会自我控制。3、学做小组长，能用心主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。能完成老师布置的任务。三、家长工作：日常性的家长工作：2、针对状况能及时主动地与家长沟通、联络交流教育心得。3、透过家长园地、 交流、来园家访等方式，宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。阶段性的家长工作：1、家访:有特殊状况及时家访，获得家长配合、及时解决问题。2、家长会：对幼儿的在园状况做详细的总结；分析p 班级孩子所存在的缺
14、乏，并介绍本学期将采取的措施，期望得到家长的继续支持。介绍中班年龄段在各方面的开展目的，期望得到家长的用心配合，使班级工作得以顺利进展。3、家长开放日：请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式理解幼儿园的教育资料及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，理解老师工作状况，增强与老师的互相理解，增进情感联络，也为扩大幼儿的社会接触带给条件。4、开展班级家委会活动。四、平安工作：1、创设平安的活动环境，排除平安隐患。2、进一步培养孩子的自我保护意识，学习更多自我保护的方法。月工作方案9月份：1、新生报名工作2、稳定幼儿情绪，谨防以外发生3、各个班级特设的制定4、年级组活动：中秋赏月品月饼5、备课，交
15、流班级备课状况6、早操更新10月份:1、商议幼儿自理潜力比赛事宜2、家长开放日3、班级特色活动的讨论及老师的指导11月份：1、幼儿自理潜力比赛2、期中检查12月份1、案例分析p ，剖析相关教育问题2、幼儿涂色比赛，绘画比赛1月份1、年级组活动总结2、整理材料，做好学期完毕工作3、迎新活动幼儿园中班班级工作方案3 新的一学期开场了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比拟熟悉，大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识，我们将继续认真学习，加强学习和研究。为幼儿提供平安、安康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面开展的需要，尊重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面开展。为了可以更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下方案：一、班况分析p 我们中班如今共有幼儿xx名，通过中班上学期的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，
