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1、同学们：请用蓝黑色钢笔认真书写！凡书写潦草者扣5分。注意噢!学校： 班级： 年级 班 准考证号： 姓名： 密封线德顺小学2011年六年级模拟检测语文试题题号一二三总分得分时间：120分钟 满分：120分 一、基础知识（64分）（一）看拼音写词语（ 10分）z no w r pi hui z xn kng ki（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）li ln kuw jio xng xinm lng tng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（二 )格言、俗语、成语是祖国语言文字的瑰宝，也很有意思，你来写一写。（5分）1、关于时间的名句： 2、关于天气的谚语： 3、补全歇后语：泥菩萨过江 。
2、一场空。4、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？_、_。5、有些带动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群。你还能写出两个来吗？_、_。（三）、划去带点字括号中不正确的读音 （3分）慰藉（ji j） 给予（gi j） 哽咽（y yn）剥皮（b bo） 琴弦（xun xin） 边塞(si si)（四）、画出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里（3分）喜出忘外（ ）应接不瑕（ ）直之不理（ ）换然一新（ ）锱珠必较（ ）付荆请罪（ ）(五)、 出口成章，根据提示写名句。（20分）(1)弈秋，（ ）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人
3、（ ），惟弈秋之为听。(2)但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（ ）呢？(3)正月十五，处处（ ），整条大街像是办喜事，（ ）而美丽。(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（ ），或（ ），或（ ）。(5)填写诗中春。A、好雨知时节_ 。B、_,一枝红杏出墙来(6)望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“_、_。”顿觉清香满口。(7)眼泪无法洗去（ ）。（冰岛）迈哈福兹平民史诗(8)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（ ）他，可就是（ ）他。（美国）海明威（ ）(9)、有 有 ，有 有 ，有 有 ，有 有 ，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。这段话运用了 的修辞手法。
4、(10)、美猴王选自我国古典名著 ，你在课外还读过其中的哪几个故事，试着写出两个： ， 。 （六）、六年的学习让你的综合能力有了很大提高，请你试一试！(10分)1、按查字典要求填空。“凸、敛、允（yn）”三个字分别用 、 、 。查字法最方便。“凸”字共 画，第四笔笔画名称是 2、按要求写句子。(1)陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。用关联词语将两句话合成一句话： 。(2)请你为班级写一句读书的名句作为标语： 。(3)张老师荣获了“优秀教师”。( 修改病句) 。(4)王丽对张华说：“这本书我可以借给你读一读。”（改为转述句） (5)由于家里学校较远，他只能提前起床，提前上学。（改为双
5、重否定句） (6)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。（缩句） 。(7)老师对我说：“在学习上不能追求虑荣心，要踏踏实实，扎扎实实，这样才能有好成就。”老师的声音不大，所以像重垂一样敲击着我的心。（4分）(8).填上表示“看”的意思的两字词语（3分）暑假里，我们（ ）了如画的西湖，（ ）了革命烈士纪念馆，（ ）了先烈的遗像。当登上泰山时，不管是（ ）天际，（ ）天空，还是（ ）山下，随行的人都会发出阵阵欢呼。（七）、我来当法官，正确的画，错误的画（5分）1细心是粗心的克星。这个是比喻句。 （ ）2我爸爸给我买的书很好看。可以缩写为我爸爸很好看。 （ ）3孰为汝多知乎一句中带点的
6、知指的是知识。（ ）4晚霞把湖水映红了和湖水被晚霞映红了意思一样。 （ ）5yi shi zhi ri xian 都是整体认读音节。二、阅读与理解（26分）阅读一：选择最近的（7分）不久前，巴黎一家杂志刊登了这样一道有趣的竞答题目：“如果有一天卢浮宫突然燃起了大火，而当时的条件只允许从宫内众多艺术珍品中抢救出一件，请问：“你会选择哪一件？”在数以万计的读者来信中，一位年轻画家的答案被认为是最好的选择最近的那一件。这是一个令人拍案叫绝的答案，因为卢浮宫内的收藏品每一件都是举世无双的瑰宝，所以，()浪费时间选择，()抓紧时间抢救一件是一件。(注：卢浮宫又译作罗浮宫，是巴黎市中心，从1973年起改为
7、法国国家博物馆和艺术陈列馆。) 1、选择恰当的关联词填在文中最后一段的括号里。（1分）如果就 宁可也不 与其不如 2、联系上下文解释下列词语。（2分） (1)拍案叫绝_ (2)举世无双_3、读了这篇短文，你明白了什么？（2分） _4、万一真的有火灾发生的话，抢救东西固然重要，但还有更重要的你得知道在火海中怎样逃生。你知道哪些逃生的方法？试着写一写。（2分）_。阅读二：（19分） 当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声 “再见”。它不知不觉地离开了我五年！记不清，算不准。但每当我看见儿童捉迷藏、跳房子、办家家酒，我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。每当我和
8、儿童一起玩的时候唱歌、踢踺子、跳绳，我就忘记了我已是20多岁的人。我 ( 期望 盼望 愿望 )成天和他们在一起。终于和他们在一起了！难忘啊，我们一起在湛蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空遨游太空的故事。我们一起在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶、采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌；我们在 (装满 充满 饱满)神秘、哲理的松坡林里捉迷藏，你找，我躲；这儿一角衣襟，那儿又冒出半截脑袋，林里充满了朗朗的笑声；这些声音常常掀开我童年的窗帘那时，我是一个充满饥饿的孩子。饥饿，可畏！法国的雨果说过：“好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。”那么我的饥饿可算是“好奇症”吧。因为这“病”的缘故，我很小就会
9、拆卸玩具、收音机、安装小汽船；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫、怎样使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟、而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王；因为这“病”的缘故，妈妈说我是淘气的野孩子；叔叔因我拆收音机打了我两巴掌；隔壁李奶奶说这孩子长大了要翻天的。啊，我希望我的“好奇症” (继续 陆续 连续)发作下去，永远保持童心，永远在好奇中生活。永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。童心，童心把我带回到五十个小朋友的欢快笑声之中。童心在跳动！在歌唱！在舞蹈！它在我的心中1、在文中找出下列词语的近义词。（2分）神奇（ ） 原因（ ） 调皮（ ）探究（ ）2、文章中的“饥饿”指的是_。（2分） 3、仔细读文章，回答问题。（8分）（1）读了全文，你认为作者的职业是_，他最突出的个性是_，他没有和童年说“再见”的原因是_，他觉得留住童年就可以_ 。（2）这篇散文，看起来很乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰，作者在文章开头先交代_，接着写现在_，再回忆_，最后抒写自己现在的_。4、从文中找一句话，作为文章的题目，写在文章上面的横线上。（2分）5、文中划线句
