一年级数学教学工作总结第一学期数学2

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1、一年级数学教学工作总结第一学期-数学工作总结 一学年很快,因为当我正思量着再干点什么工作的时候,一学年就快完毕了。平凡的日子好过。一学年却又很慢,回忆一年来的学校生活,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的老师群体气氛中,尊敬的指导、热情的老师和活泼得意的学生让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作才能有限,在一年中也没获得什么特别显著的成绩,思来想去,我就从以下三方面做该学期总结: 一、在思想上,爱国爱党,积极上进。 我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了进步自己的思想觉悟,每周五我认真学习老师职业道德。我还深知要教育好学生,老师必须先以身作那么,时时做

2、到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于承受学校布置的各项工作,任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 把学生教好,让学生成功,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学语文老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上

3、得生动而有趣,才可以抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,我虽然不是担任毕业班的教学工作,也深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力进步教学质量。 课前,我认真仔细的进展备课,根据本班学生特点,对教案进展认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又进步教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习气氛等。再次,在教学中浸透本班的德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进展爱清洁、

4、讲卫生的教育。本学期我班开展了“我是爱清洁、讲卫生”的好孩子主题队会,学生们通过自己的努力,认真的搜集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很成功,这不仅锻炼了他们的才能,也使他们懂得了不少的卫生保健方面的知识。 三、在课余时,努力自学,勇攀顶峰。 计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,进步学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的才能,显然和计算机有着直接的、亲密的关系。因此,老师学习计算机成了当今老师的必修课程,也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如,强化老师的根本功训练,我除在学校积极参加计算机培训以外。还自己购置了不下百余元的资料书,在家自学Auth

5、orware和Flash,如今我已经能运用Authorware制作课件,用Flash做简单的动画。以后,等我班成为毕业班时,我将用Flash为班上的孩子做一份毕业光盘,记录他们六年来在学校的点点滴滴的回忆。另外我还用自己所学的电脑知识为我班创立了一个网站,网站上搜集了我班以德育课题为主的资料和学生的照片、作品等;但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永远游不到边迹的大海,只有在平时不断的学习中渐渐积累知识,才能使之更加灵敏的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法。 四、存在问题。 1.工作中大胆理论、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的考虑多,整体的谋划少。 2.自身各方面的素养有待进一步进步。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研才能、学习程度等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在着较大的差距。 第 页 共 页

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