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1、江苏省盐城市2014年中考物理试卷一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1（2分）（2014盐城）冰块在饮料中逐渐“消失”，此过程中冰块发生的物态变化是（）A凝华B熔化C汽化D凝固考点：熔化与熔化吸热特点专题：温度计、熔化和凝固分析：物质由固态变成液态的过程叫做熔化，熔化吸热解答：解：冰块在饮料中逐渐“消失”，是因为冰块变成了水，发生了熔化现象故选B点评：本题考查了学生对物态变化概念的理解，抓住物质前后的状态变化是解题的关键2（2分）（2014盐城）我市建有全国沿海最大的太阳能电站，太阳能电池将太阳能直接转化为（）A内能B化学能C电能D机械能考点：太阳能的转化专题：能源的利用与发展分
2、析：目前人类直接利用太阳能的方式有两种，一种是用集热器把水等物质加热，另一种是用太阳电池把太阳能转化为电能解答：解：太阳能电池可将太阳能直接转化为电能故选C点评：太阳能在生活中的广泛应用有利于我们节约能源，保护环境同时，通过此题告诉我们，太阳能取之不尽用之不竭，是未来的理想能源3（2分）（2014盐城）将导体AB，小量程电流表和蹄形磁体按如图组装起来，闭合开关，下列情形能使电流表指针偏转的是（）AAB向左运动BAB静止在磁场中CAB沿磁场向上运动DAB沿磁场向下运动考点：电磁感应专题：电动机、磁生电分析：要解决此题，需要掌握电磁感应现象，当闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，在磁场中
3、产生感应电流要注意产生感应电流的条件解答：解：A、导体向左运动，切割磁感线，所以产生感应电流B、导体静止不动，不会切割磁感线，所以不会产生感应电流C、导体AB沿磁场向上运动，运动方向与磁感线方向平行，所以不会切割磁感线，不会产生感应电流D、导体AB沿磁场向下运动，运动方向与磁感线方向平行，所以不会切割磁感线，不会产生感应电流故选A点评：此题考查了产生感应电流的条件，在电路闭合的情况下，导体必须做切割磁感线运动其中也可以是导体不动，磁体运动4（2分）（2014盐城）学校旗杆顶装有定滑轮，这样做（）A既省力，也改变施力的方向B省力，但不改变施力的方向C不省力，但改变施力的方向D既不省力，也不改变施
4、力的方向考点：定滑轮及其工作特点专题：简单机械分析：掌握定滑轮的实质及省力特点：实质是一个等臂杠杆，所以不省力，但可以改变用力方向解答：解：定滑轮实质是一个等臂杠杆，既不省力也不费力，但能改变力的方向故选C点评：滑轮实质上是能够连续转动的杠杆，对于定滑轮是一个等臂杠杆，故不省力，但能改变力的方向5（2分）（2014盐城）体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，她们同时出发，小红先到，小田后到，此过程中（）A小红做功多B小田做功多C小红的功率大D小田的功率大考点：功的大小比较；功率大小的比较专题：应用题；功、功率、机械效率分析：知道两同学的体重相同，登楼上升的高度h小红=h小田，利用功的公式分析甲乙
5、两同学登楼做功的大小关系；又知道两同学的做功时间t小红t小田，根据功率公式得出他们的功率关系解答：解：体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，G小红=G小田，h小红=h小田由W=Gh可知：两同学上楼做功：W小红=W小田，故AB错误；P=，两同学的做功时间t小红t小田，P小红P小田，故C正确，D错误故选C点评：本题考查了功的计算、功率的计算，灵活的选用公式是关键，属于易错题6（2分）（2014盐城）下列光现象，由于光的反射形成的是（）A铅笔在水面处“折断”B人在阳光下形成原影子C放大镜把字放大D豹子在水中形成倒影考点：光的反射专题：光的传播和反射、平面镜成像分析：光的折射是指光线从一种介质斜射入另一
6、种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等；光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像；要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的解答：解：A、水中的“断笔”是由于光从水中通过空气进入人的眼睛时，光线的传播方向发生改变而形成的虚像，故属于光的折射现象；B、人在阳光下形成原影子，属于光的直线传播C、放大镜把字放大是凸透镜成像及其应用，属于光的折射；D、平静的水面相当于平面镜，豹子在水中的倒影是平面镜成像现象，故属于光的反射；故选D点评：此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象，
7、平时要注意各个现象的形成原因，同时还考查了光的色散，知道色散是由光的折射形成的7（2分）（2014盐城）将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距（）A一定小于lB一定等于lC一定大于lD可能小于l，也可能大于l考点：主光轴、光心、焦点和焦距专题：透镜及其应用分析：根据纸上呈现一个并非最小的光斑，这个光斑可能是焦点之后的，也可能是焦点之前的光斑，根据凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大可推断焦点在光斑之前，从而判断焦距解答：解：由于光斑到凸透镜的距离为l时，即像距为l时，纸上呈现一个并非最小的光斑，所以凸透
8、镜的焦距fl；若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，说明凸透镜的焦点不在光斑之后，故焦点应在光斑之前，因此f一定小于l故BCD错误，故A正确故选A点评：此题考查的是凸透镜的成像规律，理解“光屏上得到最小物象”时，像距即为焦距是解答此类问题的关键8（2分）（2014盐城）下列设计为了减小摩擦的是（）A墨水瓶盖上刻有花纹B水笔的握笔处装有橡胶套C圆珠笔的笔尖装有小滚珠D黑板擦使用粗糙纤维做擦面考点：增大或减小摩擦的方法专题：重力、弹力、摩擦力分析：（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程
9、度一定时，减小压力、减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度、减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦解答：解：A、墨水瓶盖上刻有花纹，是在在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，该选项不符合题意；B、水笔的握笔处装有橡胶套，是在在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，该选项不符合题意C、圆珠笔的笔尖装有小滚珠，用滚动代替滑动减小摩擦力，该选项符合题意；D、黑板擦使用粗糙纤维做擦面，是在在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，来增大摩擦力，该选项不符合题意；故选C点评：本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题
10、类问题时要利用控制变量法研究9（2分）（2014盐城）火车进站时，旅客必须站在安全黄线以内，这样做是因为（）A火车对人体有吸引力B火车经过时噪声大，对人听力造成损伤C火车附近的空气流速大，气流会将人用力推出D火车附近的空气流速大，气压差可能将旅客压向火车考点：流体压强与流速的关系专题：气体的压强、流体压强与流速的关系分析：当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，结合流体压强与流速的关系即可解决此题解答：解：当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会
11、产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险故选D点评：解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小，在这个压力差的作用下便产生了什么现象10（2分）（2014盐城）将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示情形若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推理正确的是（）A若相互吸引，则泡沫球带正电B若相互吸引，则泡沫球不带电C若相互排斥，则泡沫球带正电D若相互排斥，则泡沫球不带电考点：物体带电情况的判断专题：电流和电路分析：带电体能够吸引轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引解答：解：带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引，带正电的玻璃棒靠近泡沫球相互吸引，小球有可能不带电或带负
12、电；改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，若相互吸引，则小球不带电，选项B正确，选项A错误；若相互排斥，则小球带负电，选项C、D错误故选B点评：此题考查带电体的性质和电荷间的相互作用规律，要综合分析解答11（2分）（2014盐城）手机工作原理可简化为如图所示电路，R是阻值已知的定值电阻，U是手机工作部件两端的电压，I是电路中的电流手机在工作过程中，电池的电压会发生变化，U与I的比值随I的变化而变化手机正常工作时，要对U和I进行监测，若测量出UR，则（）A只能监测UB只能监测IC既能监测U，也能监测ID既不能监测U，也不能监测I考点：欧姆定律的应用专题：推理法；欧姆定律分析：根据欧姆定律可知电路中的
13、电流，根据串联电路的特点可分析U的关系解答：解：由题干可知：R是阻值已知的定值电阻，测量出UR，则根据欧姆定律可得知I的值；由于电源电压是变化的，则根据串联电路的电压特点可判断无法监测手机工作部件两端的电压U；且U与I的比值随I的变化而变化，所以也无法监测手机工作部件两端的电压U故选B点评：本题通过串联电路的分析，考查串联电路的特点和欧姆定律的应用，根据是明确题干中已知电池的电压会发生变化12（2分）（2014盐城）在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是（）ABCD考点：光在均匀介质中直线传播专题：光的传播和反射、平面镜成像分析：小孔成像是光的直线传播形成的，探究孔的大小对光斑形状的影响，必须控制孔的形状不变，只改变孔的大小解答：解：（1）A图中随着卡片乙向左移动，孔的形状始终是三角形，并且逐渐变小，故A符合要求；（2）BCD三图中随着卡片乙向左移动，孔的形状发生了变化，不符合要求故选A点评：本题尽管是考查小孔成像，实际上是考查学生对控制变量法的理解，抓住变量和不变量是解题的关键
