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1、小学五年级：读伊索寓言有感小学五年级：读伊索寓言有感。我是一个爱看书的小女孩，手上总是抱着一本书。我看过很多很多的书籍，其中，我最喜欢看的就是伊索寓言了。伊索寓言原名为埃索波斯故事集成，是古希腊民间广泛流传的讽喻故事。它的作者是生活在公元前六世纪的着名寓言家伊索。伊索虽然生活在贫瘠的古希腊，却是一个知识渊博的人。他笔下的伊索寓言狗有狗的忠诚，狐狸有狐狸的狡诈，奴隶有奴隶的朴实什么都描绘得栩栩如生。因此我也反复读了伊索寓言好几遍，读了一遍又一遍，总是还想读下去。相信你就算只读了一遍伊索寓言，也会和我一样如此痴迷这本书的。读伊索寓言有感他曾是一个哑巴，但他后来却以优美的寓言给人警醒；他曾是一个奴隶
2、，但他却用自己的品德实现了人格的升华；它曾丑陋不堪，但他却又拥有美丽的心灵他是伊索。 他只是一个普通的人，据说他的相貌甚至还有一点可憎，再加上幼年时不会说话。因此，遭到同龄人及自己舅舅的厌恶，但他却拥有一个和蔼的母亲。她给他唱歌、将关于自然的故事。这为他后来的寓言风格奠定了根底。他将自己的思想与智慧交融在一起，最后创作出一个又一个的寓言。这是一个凡人的智慧，伊索的生活无疑是艰辛的，但他在艰辛的生活中，却又充满着智慧。他将生活的道理，处事的原那么，与自然的动物和神鬼结合在一起，形成一个个优美简练、生动形象的故事，这是它的一种智慧。他的道理，它来于生活却又高于生活，这也是他的一种智慧。他的思想，反
3、映了最底层人民的愿望，与百姓们一起，赢得自己的权利与地位，因此，他才可以在希腊的文学史上，有着重要的地位。这同样是他的一种智慧。(星辰ww)这就是伊索，身为一个普通人的不平凡，身为一个智者的平民，身为一个凡人的智慧。读伊索寓言有感今年暑假去书店偶尔看到一本伊索寓言，便翻开看了一个小故事，就不舍得放下那本书了，缠着妈妈给我买一本。你一定要问了：伊索寓言有什么好的？需要你这么留恋？你这么说可不对了，只要是书就有他出书的道理。伊索寓言是用一个小故事讲述一个深入的大道理。其中第一卷中给我印象最深的是：寡妇与母鸡，在现代社会，有很多人因为贪心，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。在看完伊索寓言第二卷
4、时，我的心中很长时间都充满着故事中的情景，以及故事诉说的大道理，但给我回忆最深的是：朋友与熊，引用一下故事，我教大家一个和身边常玩的同学测一测他是不是你真正的朋友。只要在危险时刻他可以和你共患难，那么他就是你一生最珍贵的朋友。 第三卷中偷东西的小孩与他母亲，给我留下了最深的回忆。如今的小孩子每天都受着父母的宠爱，我要警告如今的父母们：不要太过于宠爱自己的孩子，使自己的孩子养成坏习惯。假如小错起初不惩治，必将酿成大错。在第四卷时狐狸与鹤使我认识到了新的道理。假设要别人尊重自己，自己先要尊重别人，我们要用以其人之道还治其人之身的方法来对待那些不尊重别人的人。饥饿的狗在第五卷中给我留下了深入的印象，
5、使我在道理中翱翔。告诉我们不量力而行，辛辛苦苦追求希望渺茫的利益，结果，不但所希望的东西没到，反而会付出沉重的代价。第六卷中黄鼠狼与爱神使我记忆犹新，心肠坏的人，虽然外形改变了，但是还是易改本性难移啊！蛇与鹰让我让我在第七卷中懂得了更多道理，善有善报，恶有恶报，好人一定有好报，恶人一定有恶报。我喜欢第八卷中的种菜人与狗，他告诉我们一定不要无情无义、恩将仇报。伊索寓言使我增长了许多知识，丰富了我的课外阅读知识。读伊索寓言后有感自从我读了伊索寓言后，知道了许多小故事和一些做人的道理，了我们怎样去判断人生对、错。这里面有许多小故事，也有许多道理。里面教了我们谦虚不能骄傲等等的道理，我就讲一个谦虚、骄
6、傲的例子吧：在荒凉的沙漠里，有一个队伍，队伍中有两匹骡子驮着重重的背包长途跋涉着。一匹驮着金银财宝，另一匹驮着谷物粮草。驮着金银财宝的骡子趾高气扬，得意地摇动系在脖子上的金铃铛，发出清脆的声音。它有时做一做一些优雅的动作，引起其别人的注意，想让人都知道它驮的东西很有价值。另一匹驮着谷物粮草，却以稳健、安闲的步伐，跟在后面走着。驮着财宝的骡子对另一条骡子说：看看，我驮的是什么东西。那可是价值连城的宝贝啊！哈哈，你驮得只是值一点小钱的谷物而已！说完驮着财宝的骡子便大摇大摆的走开了，驮着谷物的骡子没有说什么。它们便继续走着。走着走着，突然一伙匪徒冲出来。在搏斗中，匪徒用一把短刀刺伤了那匹驮着财宝的骡
7、子，还将财宝抢劫一空。而那匹驮着谷物的骡子，因为没有引起匪徒的注意，幸免于难。受伤的骡子哭诉它的不幸：该死的匪徒怎么知道我驮的是财宝？不但抢了东西，还刺伤了我！另一匹骡子却说：我很快乐，匪徒不看重我。因此，我没有一点损失，也没有受伤。这是谦虚骄傲的故事。请同学们以后也多多读书、看书，得到一些有益的知识！小学五年级：读圆明园有感唉，多么可惜呀！我合上语文书，眼前不禁浮现出圆明园被烧毁的样子，心里也充满了对英法联军的仇恨。这篇课文讲了昔日的圆明园建筑宏伟，瑰丽多姿，园中有热闹的买卖街，也有富有乡村风光的山乡村野，园中有仿照各地名胜建造的美丽的建筑，如：海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月
8、，雷峰夕照。园中也有根据古代诗人的诗情画意建造的一些景物，如：蓬莱瑶台，武陵春色等。漫步园内，饱览着中外风景名胜，那里仿佛是梦想的境界。圆明园真可谓是一切园林艺术的典范。小学五年级：读差异有感今天，我读了一篇文章差异。这篇文章讲两个小伙子：布鲁诺和阿诺德被一个老板雇佣，拿同样的钱。结果老板让阿诺德、布鲁诺去市场打听，他们的做法不同，布鲁诺跑了几次，也没有阿诺德一次收获得多。这篇文章告诉我们要多动脑筋，要变通，不能一条死路走下去。只有动脑筋才能在这个社会上立脚，有所作为；反之，不动脑筋就始终前进不了一步。这也让我想起我的一件事。那时我二年级，教师不让用改正带。我正做作业，突然遇到了一只拦路虎澜不
9、会写了。我翻了一下字典，呀！它在这里！我还没写到纸上，就把字典合上了。啊，怎么想不起来了？算了，我还能想起来它的字样，就不用再查看字典了。可我没记清楚，写错了。唉，划掉吧！我又重写。可是又写错了。哼，再划！再写一遍。呀！不但没写对，而且因为每次写成奇形怪状的玩意儿，我的记忆越来越少。没方法，只好再查一次字典。因为一个小小的澜字，我竟写了五分钟！试想一下，假如我第一次查出来时就照着写上，也就不会有一个个黑圈了，也不会让这五分钟付诸东流了。我们的生活离不开多考虑。多考虑一下，就会向前迈进一大步。可见，考虑多么重要！文中的阿诺德因为多考虑，所以征得了老板的喜欢，挣得钱也比布鲁诺多。可见，多考虑多么重要！第 页 共 页
