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1、名词活用规律初探高考文言文分值比重加大之中,很大程度上加大了对高中学生文言阅读能力的要求,而文言文阅读能力的提升是与实词分不开的.在此笔者就文言实词中的词类活用（名词活用）谈一下粗浅认识。一、 名词活用为动词请先看下面几个例句：（1） 杨朱之弟曰布，衣素衣而出，天雨，解素衣，衣缁衣而反。（2） 子谓公治长：“可妻也，虽在缧绁之中，非其罪也。”以其子妻之。（3） 行其尤绝者家焉（4） （儒者）不耕而食，不蚕而衣（5） 民之所誉，上之所礼，乱国之术也。仔细观察上面几个例句中的加点字，据现代汉语语法规则，我们可以得到以下几条规律：（1） 两个或两个以上名词连用时，如果名词之间不存在并列、偏正关系时，
2、那么其中一个名词活用。如：例（1）中 衣素衣，两个名词连用，则第一个“衣”，活用为“穿” 天雨 两个名词连用，则“雨”字活用为“下雨”同样我们看一下课本以内的几个例子来观察规律：籍吏民，封府库，以待将军至。（籍：登记）从郦山下，道芷阳间行。（道：取道）范增数目项王。（目：使眼色）以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才。（礼：礼待，礼遇）（2） 名词位于能愿动词（如能、愿、欲、敢、可等）之后时，后边又没有其它动词，这时，名词一般活用。如：例（2）中 可妻也 “妻”字位于，能愿动词“可”之后，而后面又没有其它动词，这时“妻”字就活用为“嫁” 同样我们看一下课本以内的几个例子来观察规律：左右
3、欲刃相如。（刃：杀）沛公欲王关中。（王：做王）假舟楫者，非能水也，（水：游泳）（3） 名词位于代词前时，多活用为动词。如例（2）中，妻之 “之”字是代词，位于名词妻之后，故“妻”活用为“嫁”同样我们看一下课本以内的几个例子来观察规律：名之者谁，太守自谓也。（名：命名）名我固当。（名：命名）公将鼓之。（鼓：击鼓）驴不胜怒，蹄之（蹄：踢）（4） 名词后边有补语，又找不到其它动词时，名词一般活用。如：例（3）中，家焉 “家”后有兼词“焉”（于之）作补语，所以“家”活用为“安家”同样我们看一下课本以内的几个例子来观察规律：沛公军霸上，（军：驻军）一狼洞（于）其中，（洞：打洞）刑于寡妻，至于兄弟。（刑：
4、作榜样）（5） 副词的后边有名词时，名词一般活用。如：例（4）中，不蚕而衣，“蚕”位于副词“不”的后边，所以名词“蚕”活用为“养蚕”同样我们看一下课本以内的几个例子来观察规律：长桥卧波，未云何龙？得道行空，不霁何虹？（龙，虹：出现龙，出现虹）邑人奇之，稍稍宾客其父。（宾客：以宾客的礼节对待）山不在高，有仙则名。（名：出名）（6） 名词用“而”连接时，组成并列结构时，名词活用。如：例（4）中，不蚕而衣。“而”前后分别为“蚕”和“衣”，依上例分析，“蚕”字活用为动词，“而”前后又为并列结构，则推断“衣”活用为“穿”同样我们看一下课本以内的几个例子来观察规律：序八州而朝同列。（序，朝：招致，使朝）侣
5、鱼虾而友麋鹿，（侣，友：意动）（7）“所”字后的名词，一般活用为动词。例（5）中，上之所礼，“礼”字位于“所”字之后，活用为“礼待”另举例如下，寻向所志（志：作标记）置人所罾鱼腹中，（罾：捕获）二、名词作状语1、一般名词作状语1）、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（斗，蛇：像北斗一样，像蛇一样）2）、席卷天下，（席：像席子一样）3）、君为我呼入，吾得兄事之。（兄：像对待兄长一样）4）、夫以秦王之威而相如庭叱之。（庭：在朝庭之上）5）、箕畚运于渤海之尾。（箕畚：用箕畚）6）、失期，法皆斩。（法：按法律）2、方位名词作状语1）、南取汉中，西举巴蜀，（南，西：向南，向西）2）、北救赵而西却秦。（北：西：向北，向西）3）、月明星稀，乌鹊南飞。（南，向南）3、时间名词作状语1）、君子博学而日参省乎已。（日：每天）2）、良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。（岁，月：每年，每月）个人简介：张万乐。男，河北师大毕业，沧州市一级语文教师，现任沧州市师范专科附属中学高三语文年级组组长。邮址：沧州市师专附属中学：张天远 邮编：061000
