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1、-范文最新推荐 -学校心理咨询室工作计划范文 一、指导思想在上级教育思想的指导下， 以尊重学生，服务学生，发展学生为指导，以提高学生心理素质， 完美人格为目标， 做好学校的心理健康教育工作，尊重一个教师能有多健康，就能把他( 她) 的学生带得多健康。的理念，对不断提高教师自身心理健康给予支持与保障，从而更好服务学生，促进全体学生心理健康发展。二、主要工作和措施( 一) 、继续做好学生日常的心理咨询服务。继续做好学生日常的心理咨询服务工作， 每天开放心理咨询室， 做好学生的来访接待和咨询工作。 对于问题较明显的学生， 坚持个案的跟踪，及时与家庭联系。( 二) 、开设心理辅导讲座。本学年
2、，邀请心理教育专家、行家到学校作专题讲座; 准备开六年级学生心理教育会议， 结合青春健康教育、 人际交往、学习压力等内容，积极为学生提供知识指导和帮助。( 三) 、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案例的情况要进行保密，不得任意传播，以免给学生带来更多的心理压力。( 四) 心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识，在缺少专业书1 / 8籍的情况下，主要通过网络等媒体来充实相关知识，为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。 同时，争取本年度利用假期安排一部分心理咨询员去深造相关专业知识， 争取让每一位咨询员都具备心理辅导的一般常识。( 五) 加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。准备在第
3、一学期， 组织全体咨询员到兄弟学校参观学习，从他们那里获取一些资料和经验，为搞好心理健康教育服务。三、值班要求：1、心理咨询员每周星期一至星期五按照下面时间值班。( 中午时间： 12：3014：00; 下午时间： 16：5017：30)2、心理咨询员轮流交替值班。3、当次值班的教师要通知下一次值班的教师下周值班。开放时间：中午 - 12:30-14:00 ;下午 -16:50-17:30 公文 函可以从不同角度分类：( 一) 按性质分，可以分为公函和便函两种。 公函用于机关单位正式的公务活动往来 ; 便函则用于日常事务性工作的处理。便函不属于正式公文，没有公文格式要求，甚
4、至可以不要标题，不用发文字号，只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。( 二) 按发文目的分。 函可以分为发函和复函两种。发函即主动提出了-范文最新推荐 -公事事项所发出的函。复函则是为回复对方所发出的函。( 三) 另外，从内容和用途上，还可以分为商洽事宜函，通知事宜函，催办事宜函，邀请函、请示答复事宜函，转办函，催办函，报送材料函等等。函的结构、内容和写法由于函的类别较多， 从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性。主要介绍规范性公函的结构、内容和写法。公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下：( 一) 首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。1、标
5、题。公函的标题一般有两种形式。一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事由和文种构成。2、主送机关。即受文并办理来函事项的机关单位，于文首顶格写明全称或者规范化简称，其后用冒号。( 二) 正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。1、开头。主要说明发函的缘由。一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容， 然后用现将有关问题说明如下：或现将有关事项函复如下：等过渡语转入下文。复函的缘由部分，一般首先引叙来文的标题、发文字号，然后再交代根据，以说明发文的缘由。2、主体。这是函的核心内容部分，主要说明致函事项。函的事项部分内容单一，一函一事，行文要直陈其事。无论是商洽工作，询问和
6、3 / 8答复问题，还是向有关主管部门请求批准事项等，都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写清楚。如果属于复函，还要注意答复事项的针对性和明确性。( 三) 结尾。一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题，或请对方及时复函，或请对方提出意见或请主管部门批准等。( 四) 结语。通常应根据函询、函告、函商或函复的事项，选择运用不同的结束语。如特此函询( 商) 、请即复函、特此函告、特此函复等。有的函也可以不用结束语，如属便函，可以像普通信件一样，使用此致、敬礼。( 五) 结尾落款。一般包括署名和成文时间两项内容。署名机关单位名称，写明成文时间年、月、日; 并加盖公章。撰写
7、函件应注意的问题函的写作，首先要注意行文简洁明确，用语把握分寸。无论是平行机关或者是不相隶属的行文， 都要注意语气平和有礼， 不要倚势压人或强人所难，也不必逢迎恭维、曲意客套。至于复函，则要注意行文的针对性，答复的明确性。其次，函也有时效性的问题，特别是复函更应该迅速、及时。像对待其他公文一样，及时处理函件，以保证公务等活动的正常进行。 一、目的意义-范文最新推荐 -为增进我院同学们的友谊，丰富同学们的课余生活, 活跃校园文化气息, 提高同学们的综合素质 , 培养积极向上的进取精神， 为同学们提供一个相互交流 , 相互学习的平台，我系决定举办第一届足协杯七人足球赛。二、具
8、体规程1、活动时间：待定2、比赛地点：学院足球场3、主办单位：数控系团委4、参加对象：数控系13 届全体学生5、报名人数： 7-12 人/ 队 ( 加五个替补 )6、宣传方式1、在校本系的宣传栏宣传或贴海报2、召开团支书会议或在系例会进行宣传7、报名方式：1、用报名表报名：到团委办公室领取表格，填好后交回团委办公室2、报名时间：待定、三、前期准备及注意事项1、团委办工室负责场地申请、桌子申请、组织裁判、足球等用具2、物力资源：足球2 个、秒表 5 个、桌子三张、裁判哨4 个、篮球记分牌 2 个及裁判所需的饮用水、止血帖消毒水等3、比赛规程：5 / 81) 、每班限报一队2) 、球队须有球队名并
9、统一队服，球服上须有固定的号码3) 、比赛规则以团委公布的七人足球赛规则为准4) 、每场比赛时间为下午 5 点整比赛准时开始。 ( 除星期五、六、日 )5) 、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛， 若有特殊情况需要更改时间须提前一天向组委会提出申请，经批准后方能更改。6) 、比赛开始后 ( 时间以当场裁判掌握为准 ) ，一方仍无法进行比赛则判该方弃权 ( 由裁判、团委会签字生效 ) ，其该场比赛以 0 : 3 记负 ( 队员少于 7人不得比赛)。7) 、因天气等意外因素影响而无法比赛， 团委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。8) 、比赛结束后，裁
10、判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛团委会提出，并由团委会做出最后决定9) 、任何人都应完全服从裁判， 对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分10) 、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由团委会和各队领队协商解决。12) 、在比赛过程中，所有球队人员 ( 包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队 ) 必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况， 将受到纪律处分。-范文最新推荐 -4、比赛分为两阶段进行：第一阶段采取淘汰制，如60 分钟双方打成平局，则采用互发点球的办法决出胜负。第二
11、阶段分循环，胜一场得3 分，平一场得 1 分，负一场得 0 分，积分多者名次列前 ; 如遇两队或两队以上积分相等，按同循环比赛中的胜负关系，进胜球数，进球总数的顺序决定名次。四、比赛规则1、各参赛队需提前十分钟到场检录，迟到十分钟以上者以弃权论2、球场左右边界为标准场地的中场线和底线，边线球用脚发球3、有角球和点球，犯规有任意球，可直接射门4、比赛中无越位犯规，可铲球( 但严禁背后、恶意铲球 )5、运动员须穿软底球鞋参赛，禁止穿钉鞋及佩戴护腿板等可能危及安全的用具6、比赛设有红牌、黄牌警告，采用国际足联审定的最新足球竞赛规则7、比赛中仅有队长可与裁判交涉，其他队员不得私自与裁判有任何交流8、每场比赛各队可替换三名队员，一定得到裁判许可，替换下场队员不能再次被替换上场9、替补队员无论上场与否，裁判均有权对其行使职权。得到裁判员许可后，替补队员应在比赛成死球时从中线处进场7 / 810、每队全场各一次叫停3 分钟 ( 由队长执行 ) ，叫停时间需停表11、全场比赛平局，加时10 分钟，金球决胜，比赛结束 ; 加时结束如再次平局则以点球决出胜负五、工作人员安排及职责：1、每场比赛场上主裁判一名，巡边两名，场下裁判一名负
