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1、西师大版四年级语文下册教案神奇的玻璃家族 教学目标： 1认识19个生字,学会其中的14个，正确读写新型、陈列、博物馆、急促、企图、犯罪、特殊、即使、打碎、改变、集中、对付等词语。 2.朗读课文。抓住并理解重点词句，了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。 通过理解课文的内容,激发学生勤奋学习的自觉性。 教学过程：第一课时 学习目标： 学习生字词。整体感知课文，学习第一自然段。 教学步骤: (一）导入新课 同学们，玻璃是我们日常生活中经常见到的东西,你知道玻璃有哪些种类吗?它们有什么用处呢？ 今天我们就来学习一篇关于玻璃的课文:新型玻璃 新型是什么意思？（新的类型，新的品种)那么这篇课文中有哪些
2、新型玻璃呢？它们有什么特点？有什么用处呢？就让我们带着这些问题来学习课文,到课文中去寻找答案。 (二）熟读课文，了解课文内容 1.请同学们打开课本,各自读课文。思考:这一课一共介绍了几种新型玻璃?是哪几种？同时划出不懂的词语。 明确:本文一共介绍了五种新型玻璃，有夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃。 2指名读课文,检查是否能正确、流利地把课文读下来,同时画出本课生字。 3重点讲解下列词语。企图：图谋，打算。 藕断丝连：这里指玻璃虽然破碎了，但里边的夹丝没有断，把碎玻璃片连在一起。安然无恙：没受一点损伤。磅：英美制重量单位,一磅合53克，一百磅,合45公斤多，合0多市斤。 分
3、贝：计量声音强度大小的单位，在大、中城市的繁华街道上都有这种计量装置；科学家说,声音超过5分贝就称为噪音,对人体有害。 4.认读生字,指导读准平舌音(促ugave;罪zugra;踪zng）、翘舌音（殊sh)重点分析恙、型、罪三个字的字形。 概括本文主要内容 明确：这篇课文主要讲了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和在现代生活中的作用。 教师总结:同学们说得真好,这篇课文中的五种新型玻璃各有什么与众不同之处,你们想知道吗？让我们来逐段学习课文，首先看课文的第一自然段。 (三)讲读第一自然段1学生自读课文第一自然段h;mdh;概括段意。明确:这一段主要写夹丝网
4、防盗玻璃的特点和用途。 2.默读这一段用_在文中画出夹丝网防盗玻璃的特点,用划出它的作用。 明确:这是一种特殊的玻璃，里面有一种极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。罪犯划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这是它的特点。 它的用途:博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。 3.这段课文中开头三句话讲什么？这三句话在文中有什么作用？ 明确:文中开头三句话讲的是夹丝网防盗玻璃破获一起防盗窃案,这样写更能突出夹丝网防盗玻璃的特点,起到引人入胜的作用。 改变人称,练说夹丝网防盗玻璃的自述 教师:现在老师想分别请几个同学来扮演一下这种玻璃,
5、向大家进行一下自我介绍，这也叫做自述。说一说你的特点和用途，自述时必须用第一人称。例文:我是夹丝网防盗玻璃,是一种高科技产品。在银行、珠宝店等存放重要物品的建筑物中如果使用我，就可以防盗,因为我是一种特殊的玻璃，我的身体里有一层极细的金属丝网，金属丝网接通电源,跟自动报警器相连，所以罪犯划破玻璃，碰着金属丝网,警报就会响起来。5.总结学习第一自然段的学法()读md;mdah;概括段意 (2)读sh；ash;画特点、用途 （3)讲mdas;d；新型玻璃的自述（四）布置作业练习写夹丝网防盗玻璃的自述。 第二课时 学习目标： 教学步骤: (一)复习导入 填表 名称 特点 用途 夹丝网防盗玻璃 自动报
6、警银行及存放重要物的建筑中防盗 (二)自学第二、三、四、五段1.用学习第一自然段的方法自学二、三、四、五段课文，思考:夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃各有什么特点？各有什么用途？ .填写表格 名称 特点夹丝玻璃 非常坚硬,安全可靠 用于高层建筑变色玻璃 反射阳光 随阳光强弱变色 调节室内光线吸热玻璃 炎夏，能阻挡阳光寒冷，能阻挡冷空气 使室内冬暖夏凉 吃音玻璃 消除噪音 减弱噪音强度 检查自学情况。(1)分别请同学根据自学时填写的表格说说每种玻璃的特点和用途。 这节共有三句话，有两层意思,第一、二句为第一层,讲变色玻璃的第一个特点，第二句话是对第一句能够对阳光起反射作用这一特点的说明,即
7、具有这一特点后会产生怎样的效果。会随阳光的强弱而改变颜色,起到自动调节室内光线的作用。的意思是:阳光强,玻璃颜色就暗些,室内光线就暗;阳光弱，玻璃颜色就谈，室内光线就亮。所以说它能起到自动调节室内光线的作用。 分别请同学按以上表格概括段意,练说几种新型玻璃的自述。 (三)练习朗读第一至五自然段(四）学习第六自然段1齐读这一段。 2.第六段有几句话？主要讲了些什么意思?明确：一句话,中间用了分号,是两个分句，讲了两层意思，一层是新型玻璃在现代化建设中起着重要作用,另一层是人们不会创造出更多品种的新型玻璃。 3理解正在和将会两个词。 最后这句话在全文什么作用? 明确：总结全文，点明中心的作用(五）归纳写作特点 1段与段之间过渡 自然,句式多变化。 2每段都先讲各种玻璃的特点,再讲各种玻璃的作用。语言生动有趣。 （六）总结 通过学习这篇课文我们又懂得了不少新知识，希望在当今科技迅速发展的时代，我们同学要努力学习科学文化知识,争取长大为科技事业的发展做出自己的贡献。 (七）布置作业1看拼音写词语 2.选字组词 (噪澡)音（综踪)合(制治）止 洗(噪澡)行(综踪）（剥治)理3.根据课文内容填空 夹丝网防盗玻璃的特点_用途_ 夹丝玻璃的特点是_用途_ 变色玻璃的特点是_作用_ 吸热玻璃的特点是_作用_ 吃音玻璃的特点是_作用是_1
