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1、几何体1、（绵阳市2013年）把右图中的三棱柱展开，所得到的展开图是（ B ）解析两个全等的三角形，再侧面三个长方形的两侧，这样的图形围成的是三棱柱，一个底面相邻可以是三个长方形，只有B。2、(2013年南京)如图，一个几何体上半部为正四棱椎，下半部为立方体，且有一个面涂 有颜色，下列图形中，是该几何体的表面展开图的是答案：B解析：涂有颜色的面在侧面，而A、C还原后，有颜色的面在底面，故错；D还原不回去，故错，选B。3、（2013宁波）下列四张正方形硬纸片，剪去阴影部分后，如果沿虚线折叠，可以围成一个封闭的长方形包装盒的是（）ABCD考点：展开图折叠成几何体分析：根据长方体的组成，通过结合立体
2、图形与平面图形的相互转化，分别分析得出即可解答：解：A、剪去阴影部分后，组成无盖的正方体，故此选项不合题意；B、剪去阴影部分后，无法组成长方体，故此选项不合题意；C、剪去阴影部分后，能组成长方体，故此选项正确；D、剪去阴影部分后，组成无盖的正方体，故此选项不合题意；故选：C点评：此题主要考查了展开图折叠成几何体，培养了学生的空间想象能力4、(2013河南省)如图是正方形的一种张开图，其中每个面上都标有一个数字。那么在原正方形中，与数字“2”相对的面上的数字是【】（A）1 （B）4 （C）5 （D）6【解析】将正方形重新还原后可知：“2”与“4”对应，“3”与“5”对应，“1”与“6”对应。【答
3、案】B5、（2013自贡）如图，将一张边长为3的正方形纸片按虚线裁剪后，恰好围成一个底面是正三角形的棱柱，这个棱柱的侧面积为（）AB9CD考点：剪纸问题；展开图折叠成几何体；等边三角形的性质专题：操作型分析：这个棱柱的侧面展开正好是一个长方形，长为3，宽为3减去两个三角形的高，再用长方形的面积公式计算即可解答解答：解：将一张边长为3的正方形纸片按虚线裁剪后，恰好围成一个底面是正三角形的棱柱，这个正三角形的底面边长为1，高为=，侧面积为长为3，宽为3的长方形，面积为93故选A点评：此题主要考查了剪纸问题的实际应用，动手操作拼出图形，并能正确进行计算是解答本题的关键6、（2013山西，3，2分）如
4、图是一个长方体包装盒，则它的平面展开图是（ ）【答案】A【解析】长方体的四个侧面中，有两个对对面的小长方形，另两个是相对面的大长方形，B、C中两个小的与两个大的相邻，错，D中底面不符合，只有A符合。7、（2013温州）下列各图中，经过折叠能围成一个立方体的是（）ABCD考点：展开图折叠成几何体分析：由平面图形的折叠及正方体的展开图解题解答：解：A、可以折叠成一个正方体；B、是“凹”字格，故不能折叠成一个正方体；C、折叠后有两个面重合，缺少一个底面，所以也不能折叠成一个正方体；D、是“田”字格，故不能折叠成一个正方体故选A点评：本题考查了展开图折叠成几何体注意只要有“田”、“凹”字格的展开图都不
5、是正方体的表面展开图8、（2013巴中）如图，是一个正方体的表面展开图，则原正方体中“梦”字所在的面相对的面上标的字是（）A大B伟C国D的考点：专题：正方体相对两个面上的文字分析：利用正方体及其表面展开图的特点解题解答：解：这是一个正方体的平面展开图，共有六个面，其中面“伟”与面“国”相对，面“大”与面“中”相对，“的”与面“梦”相对故选D点评：本题考查了正方体的展开图，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题9、（2013菏泽）下列图形中，能通过折叠围成一个三棱柱的是（）ABCD考点：展开图折叠成几何体分析：根据三棱柱及其表面展开图的特点对各选项分析判断即可得解解答：解：A另一底面
6、的三角形是直角三角形，两底面的三角形不全等，故本选项错误；B折叠后两侧面重叠，不能围成三棱柱，故本选项错误；C折叠后能围成三棱柱，故本选项正确；D折叠后两侧面重叠，不能围成三棱柱，故本选项错误故选C点评：本题考查了三棱柱表面展开图，上、下两底面应在侧面展开图长方形的两侧，且是全等的三角形，不能有两个侧面在两三角形的同一侧10、（2013黄冈） 已知一个圆柱的侧面展开图为如图所示的矩形，则其底面圆的面积为（）AB4C或4D2或4考点：几何体的展开图3481324分析：分底面周长为4和2两种情况讨论，先求得底面半径，再根据圆的面积公式即可求解解答：解：底面周长为4时，半径为42=2，底面圆的面积为
7、22=4；底面周长为2时，半径为22=1，底面圆的面积为12=故选C点评：考查了圆柱的侧面展开图，注意分长为底面周长和宽为底面周长两种情况讨论求解11、（2013恩施州）如图所示，下列四个选项中，不是正方体表面展开图的是（）ABCD考点：几何体的展开图分析：由平面图形的折叠及正方体的展开图解题解答：解：选项A，B，D折叠后都可以围成正方体；而C折叠后折叠后第一行两个面无法折起来，而且下边没有面，不能折成正方体故选C点评：本题考查了正方体的展开图，解题时勿忘记四棱柱的特征及无盖正方体展开图的各种情形12、（2013钦州）下列四个图形中，是三棱柱的平面展开图的是（）ABCD考点：几何体的展开图分析
8、：根据三棱柱的展开图的特点进行解答即可解答：A、是三棱锥的展开图，故选项错误；B、是三棱柱的平面展开图，故选项正确；C、两底有4个三角形，不是三棱锥的展开图，故选项错误；D、是四棱锥的展开图，故选项错误故选B点评：此题主要考查了几何体展开图，熟练掌握常见立体图形的平面展开图的特征，是解决此类问题的关键13、（2013南宁）如图所示，将平面图形绕轴旋转一周，得到的几何体是（）ABCD考点：点、线、面、体分析：根据半圆绕它的直径旋转一周形成球即可得出答案解答：解：半圆绕它的直径旋转一周形成球体故选：A点评：本题考查了平面图形与立体图形的联系，培养学生的观察能力和空间想象能力14、（2013台湾、2
9、5）附图的长方体与下列选项中的立体图形均是由边长为1公分的小正方体紧密堆砌而成若下列有一立体图形的表面积与附图的表面积相同，则此图形为何？（）ABCD考点：几何体的表面积分析：根据立体图形的面积求法，分别得出几何体的表面积即可解答：解：立体图形均是由边长为1公分的小正方体紧密堆砌而成，附图的表面积为：62+32+22=22，只有选项B的表面积为：52+3+4+5=22故选：B点评：此题主要考查了几何体的表面积求法，根据已知图形求出表面积是解题关键15、（2013杭州）四边形ABCD是直角梯形，ABCD，ABBC，且BC=CD=2，AB=3，把梯形ABCD分别绕直线AB，CD旋转一周，所得几何体
10、的表面积分别为S1，S2，则|S1S2|= （平方单位）考点：圆锥的计算；点、线、面、体；圆柱的计算分析：梯形ABCD分别绕直线AB，CD旋转一周所得的几何体的表面积的差就是AB和CD旋转一周形成的圆柱的侧面的差解答：解：AB旋转一周形成的圆柱的侧面的面积是：223=12；AC旋转一周形成的圆柱的侧面的面积是：222=8，则|S1S2|=4故答案是：4点评：本题考查了图形的旋转，理解梯形ABCD分别绕直线AB，CD旋转一周所得的几何体的表面积的差就是AB和CD旋转一周形成的圆柱的侧面的差是关键16、（2013咸宁）如图是正方体的一种平面展开图，它的每个面上都有一个汉字，那么在原正方体的表面上，与汉字“香”相对的面上的汉字是泉考点：专题：正方体相对两个面上的文字分析：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点作答解答：解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，“力”与“城”是相对面，“香”与“泉”是相对面，“魅”与“都”是相对面故答案为泉点评：本题主要考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题 1学习是一件快乐的事情，大家下载后可以自行修改
