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1、小学晨检制度精选版一、学生晨检工作制度:1、每天早上学生进班后,由班主任作为检查人负责进行晨检工作。晨检主要采取询问、观察、触摸等形式,如发现学生身体不适,特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知主管校长及学生家长,同时将学生送医院进行检查确诊。2、对未到校的学生,班主任应及时电话联系,问清原因并尽量与学生通话,以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向,做好过程跟踪了解,直至学生痊愈。3、每日于8:30做好晨检工作,要做到认真、细致,无遗漏。4、班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他
2、不明症状时不能到校,应尽快报告学校并到医院诊断治疗。5、病情痊愈方可回校上课。二、教职工晨检工作制度:1、高度重视教师晨检工作,由学校办公室承担晨检检查和信息报表等有关工作。2、教师晨检工作应在每天早上第一节课前完成。3、教师应积极主动配合协助部门检查人的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时,不能进课堂,应立即报告,尽快到医院诊断治疗。教师在校外出现病情症状时不能到校,应及时请假并尽快到医院诊断治疗。4、对生病请假的教师要问明病情及去向,如实登记,并做好过程跟踪了解,直至痊愈。小学晨检制度精选版(二)1、每天早晨第一节课上课前,班主任老师必须清点班级人数,了解每个缺课学生缺
3、课的原因,作好记载。2、学生因病缺课必须请假,家长必须说明原因、请假天数,是否就医,超过_天,上学要将病历或诊断书带来给老师查看。3、对到校上课的学生,班主任老师也要进行询问,了解是否有带病来上课的学生,得了什么疾病,并给予适当的照顾。4、班级里如有患传染病的学生(如:水痘、腮腺炎、猩红热、麻疹、风疹、肝炎、肺结核、流脑、乙脑等),分三种情况:患病没到校上学的学生要让他们在家或医院隔离,班主任得到消息后要立即通知卫生室;患病仍到校上学的学生班主任查明后要马上送该学生到医务室隔离,并立刻通知家长接回家进行隔离;有疑似症状的(多数儿童的传染病都出疹子,腮腺炎耳垂周围肿大、还要注意头疼、喷射性呕吐的
4、脑膜炎症状)立即送到医务室检查,就地隔离,立刻通知家长到医院诊断治疗,并及时把诊断结果反馈给班主任老师。黄花中心小学小学晨检制度精选版(三)班主任(任课老师)、值周校领导、安全、卫生管理人员二、晨检等级我校每日晨检(常规)和(疫情流行期)两级,平时、疫情流行期或特殊时期由学校通知家长及时带学生到旗医院就诊。1、常规每日晨检,实行有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告卫生办公室。2、疫情流行期每日晨检,实行零报告制度(无病例也要报告卫生办公室以利统计、上报)。三、晨检报告、操作细则1、实行责任追究制度,并严格按照有关法规处理学校卫生工作。2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告
5、由班主任(任课教师)统计并报告学校卫生办公室,班主任每天早晨8;00前(重大情况第一时间)送旗医院,实际情况汇报校领导、并按照“奋斗小学突发卫生事件防控应急预案”应急处理。3、班主任出差时晨检相应工作由学校临时指定的教师代理(具体由教导处安排)。4、师生发现学生身体不适,通知其到医院检查,并立即通知其家长送医院就诊。5、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗,不得带病上课,直至病情痊愈凭病愈证明经校医复查后回班级上课。6、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期,以学生身体健康为主,应劝其回家休息治疗,坚决不带病上课,以免贻误病情。7、晨检时应认真、细心,通过一看:仔细
6、观察学生的面色(红润,尚可,一般,差)、精神状态(好,较好,一般,差),发现学生面色和精神状态不佳时,要及时通知其到医务室采取相应的措施,必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊,随时和学校保持联系;二听:听患病学生、其家长和同学的阐述;三问:每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况,家中有无成员发热,是否有疫情接触(不可隐瞒),有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课,并上报;四联系:对没来校的学生,班主任要打电话了解情况并登记,如有发热学生要及时和医务室联系。8、每日晨检情况要做好记载,班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况,特别对异常情况更要做好详细的记录,内
7、容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话,异常情况纪要等。9、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制,由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访,及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。10、行政值周领导督促各班级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。11、安全办公室每天统计学校患病学生人数及情况,认真贯彻学校卫生工作条例、传染病防治法,加强疫情报告,建立健全疫情报告程序,确保有疫情立即报告。同时要及时通知总务处做好清洁消毒、切断传染途径,及时对疫源地进行消毒处理。12、安全办公室要加强对学校小卖部、饮用水卫生安全检查。13、教导处做好学生
8、预防重大疾病教育工作,督促年级、班级做好晨检工作;做好任课教师的预防重大疾病的教育工作,任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主任。15、安全办公室严格按照学校消毒制度按时消毒。16、本制度自发布起实施,做到经常、安全,确保学校正常教学秩序。小学晨检制度精选版(四)一、严格遵守传染病防治法及相关卫生法律法规,认真做好本单位学生晨检工作。二、晨检工作应由保健医生(老师),班主任密切配合。坚持每日晨检,防止患病学生或健康带菌(毒)者进入学校,保证_师生身体健康。三、晨检时间为早晨学生入校时间,四、晨检工作的基本内容包括:(一)摸:儿童有无发热现象,可疑者测量体温;(二)看:观察儿童精神状态、面色等,
9、传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等;(三)问:在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状;(四)查。根据传染病流行情况对易感儿童进行检查,同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。五、晨检人员发现可疑者,应立即向保健医生报告,保健医生经过复检决定是否入校。六、晨检中发现传染病患儿或可疑者,应拒绝其入校,由家长带到医院去确诊,或留隔离室观察。对一般小伤病,可不予限制儿童活动,对确诊为传染病患儿的所在班级,应进行医学性检疫和消毒处理。七、晨检后,保健医生(老师)应将晨检中发现的异常情况进行登记,并_当日情况,如有异常情况,通知家长带患儿去医院诊治。八、校长负责晨检记录的检查工作,每周检查一次,传染病流行期间,每天检查一次。第2页共2页