《教师评选演讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师评选演讲稿（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人:_日 期:_教师评选演讲稿 教师评选演讲稿 尊敬的各位领导,评委老师们：大家好！很荣幸参加优秀青年教师的评选，弹指间,参加工作已有十年了，我很骄傲能把人生中最美好的时光献给自己钟爱的教育事业。借此机会，我向各位领导老师汇报自己的心得体会，请大家指正。 一我收获了勤勉上进,乐于奉献的精神。 为了成为一名优秀的语文教师，练就过硬的教学本领，我养成了虚心学习的习惯，平日苦练教学基本功，潜心钻研新课标理论,大胆创新,勇于实践,构建自主合作的课堂教学模式，并荣获东港区青年教师大比武优质课二等奖,先后四次被选派参加市级语文教研培训学习活动。 因为年轻,所以敢挑重担,责无旁贷，一直担任班主任，从事语
2、文教学,年年被评为优秀班主任或优秀教师,其中先后五次任毕业班班主任,不惜牺牲节假日和课余时间,一心扑在工作上,所带班级共计50余人升入重点高中,并被评为区级优秀班主任。 二我收获了求真务实,坦诚待人的品质。 任职以来，我脚踏实地的工作，兢兢业业教学，不断增强个人对教育事业的使命感,内化自己的责任意识,始终保持高涨的工作热情,不怕挫折，不畏困难，听点听调,尤其在班级管理工作上,凡事往积极方面考虑，对缺点和过失不隐瞒,不推诿,对成绩从不虚夸，不贪功，不出风头，不计较个人得失。 与同事相处谦虚谨慎,友好热情，乐于助人，虚心听取大家的意见。对待学生公平公正，耐心细致，有求必应，关心每一个学生的学习和生
3、活。良好的道德品质让我多次在师德考核中被评为优秀等级。 三我收获了善于教研，热衷读书的习惯。 近几年，我校新课标引领下的课题研究成绩斐然,校本教研成果丰富，在全市具有相当的知名度，借此优势条件，我更加努力钻研课堂教学，坚持对“五环节课堂教学模式”的探究，积极参与“龙山文化探秘”“经典诵读”等校本教研的开发和利用,被评为镇校本教研先进个人。02X年,在全区以“读书伴我成长”为课题的读书活动现场会上，我作为教师代表在会上做了经验介绍。 与此同时，我坚持作文教学的研究与实践，开创“激发激活积累”为课题作文辅导模式,注重引导学生捕捉灵感，感受人生,发现生活之美，科学实施写作训练,创立班级文学刊物心海帆
4、影,部分作文被作文网，语文教学网选登。上学期，我参与并责任编辑了龙山文学社社刊两城风，得到领导的信任和师生的支持。四我收获了以生为本，素质为先的理念。 在教学中，始终明确学生的主体地位，确立为学而教的思想,课堂上保护学生的创新思维，采取多种措施进行引导、启发或设计活动来创设学习情境,构建自主-合作探究的教学模式。 在班级管理中,确立“一切为了每一个学生的发展”的理念，充分尊重学生的感情需要、人格独立和个性自由，把学生作为班级管理活动的主体,增强学生自主、自律及民主参与意识,以情感人，使学生因感到温暖而把班级当作自己的“家”,从而创造一种良好的和谐的积极向上的班级氛围。在此理念的指导下,我班连续
5、两个学期被评为“优秀班级”。五我收获了挥洒热血,激荡青春的记忆。青年教师应该朝气蓬勃,激情四射，才能为学生展现最阳光的一面。几年来,我积极投身到教育团委组织的各项文体活动中,参与筹备并主持各类文艺汇演，并在“讲师德,树新风”演讲比赛中获奖,代表两城镇参加全区“五四青年节”登山比赛,和全区“园林杯”环城长跑比赛,在我校组织的乒乓球比赛中，荣获团体第一和个人第二的好成绩。今年,个人还被评为“东港区优秀团干部”。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”,青春点燃的激情，付出的无论是成功抑或失败，都将激发我们不断向前的勇气和斗志，在两城这片土地上,我愿继续挥洒青春,我对自己充满信心。谢谢大家！ 教师评选演
6、讲稿2 尊敬的各位评审、各位来宾,大家好! 我是杨征，一名小学数学老师。 22X年,我做了一个从教21年来最重要的决定,从南山实验教育集团来到一所仍在建设中的地铁保障房小学。 没错,它就是现在的南山区新优质学校前海港湾小学。记得当年，罗朝宣校长为了说服我,第一站带我去看了前海石,他说，前海的深圳第一站,这将是前海自贸区的第一所学校,我们要创建未来学校、培养未来的人才！然后，才指着一个泥泞工地,告诉我,这就是未来!一个四周还没有路的未来? 这个故事够刺激！可，我信了！ 很多人问我,你是不是傻？ 是啊,从全国名校到一所前途未卜的新校，从中心城区到一片待开垦的处女地，我和女儿一起踏上了征程。叮我听见
7、归零的声音！我相信,保障房里住的每一个学子都是深圳梦的缔造者! 这样一个社区，这样一所新校,更需要一群有情怀、有梦想的人！我相信,教育的力量，足以改变世界！ 小学数学只能是加减乘除吗? 不！我要给孩子们高定版的财商课堂!为他们的梦想奠基未来！我把股票、保险、众筹统统搬到了课堂:我利用房价复式折线统计图，让孩子们爱上了数学统计,也懂得了生活不易；我在校内发行港湾币,从班级支行、年级分行到学校总行，存款、利息、贷款，港湾少年梦想银行成了微缩版的真实世界 上学期，为了一场慈善拍卖会,孩子们走进前海企业公馆，从一家家企业募来一件件拍品，完成主持、礼仪、拍卖全部工作,两次拍卖全程直播，筹得5万余元善款，
8、注入港湾小学自己的同爱公益基金,让兰考县程庄小学过百名留守儿童拥有了全套体育设施和美术学具。财商课程让学生学会了规划与珍惜,更懂得了责任与担当。为了让和程庄一样的边远贫困学子,共享优质课程,我参与全国互计划,吸纳了全国18个省市、9多家学校加入港湾课程联盟，一根网线成为优质课程的时空专列,传递智慧、躬耕幸福。 在港湾的722天里,我荣获南山区首届百花奖课堂大赛一等奖，主持、参与3项省区级课题，发表论文两篇,编著财商教材4本,获评深圳市好课程累计书写超过0万字,完成港湾财商综合化系列课程开发。 妈妈,能不能不要加班了！我好呀。不记得多少次，女儿这样低低地哀求。一次,直播结束才发现,不知何时,7岁
9、的女儿悄悄拉过两个小板凳,在上面睡着了。身为教师,我知道，最好的教育就是陪伴!可女儿,我的陪伴有些与众不同，我希望你看到一个平凡却不懈努力的妈妈。 若有微光，必有远方我,有幸引领价值，亲手打造中国教育责任共同体,为未来而教、为梦想而教!我常问自己，一名教师的深圳梦，是什么?就如每一个清晨,我都充满欣喜与骄傲，身披城市霞光，期冀着以教师的力量，为特区未来教育领航。 教师评选演讲稿3 岁月如梭,光阴荏苒，02X-20_(请自填)学年匆匆而过,在过去的一年,我一如既往地在新店教育这片热土上辛勤地耕耘着,用教师这个神圣的职业来探寻生命意义；在塑造别人灵魂的过程中，实现自己的人生价值。回顾走过的一年，我
10、也收获颇多: 一、在思想政治方面 本人坚持党的基本路线、方针和政策，响应党的号召、服从组织领导，认真学习党的会议精神;忠诚于党的教育事业,严于律己、无私奉献，积极参加上级组织的各项政治活动和教研培训，服从学校的工作安排。 在师德修养上,十分注重自身素质的提高,认真学习新的教育思想,借助于教师法教育法中小学教师行为规范等约束自己的行为，提高自己的道德修养，全面贯彻党的教育方针，培养全面发展的人才，关心热爱学生,处处为学生着想，以身作则地教育他们从小树立正确的人生观、价值观等，受到学校师生领导的一致好评。 二、教育教学工作方面 我知道要提高教学质量，就要向课堂要效率。为了上好课我总是严格要求自己，
11、努力做到以下几个方面:1、课前准备:备好课，做到不备好课决不上讲台。 2、因材施教：了解学生原有的知识技能水平，掌握他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3、关注课堂：组织好课堂教学,关注全体学生,注重个体差异,加强信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。、积极参与听课、评课：虚心向同行学习教学方法,取长补短,提高教学水平。 5、热爱学生：平等对待每一位学生,让他们都能感受到老师的关爱。良好的师生关系促进了学生的学习也增强了班级的凝聚力。6、加强辅导:利用课堂和课余时间对学生进行辅
12、导，不明白的耐心讲解，不讽刺挖苦学生,及时查漏补缺。并与家长联系,及时沟通情况,取得家长的配合。 7、精心布置作业,根据减负的要求每天都精心挑选作业,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性的作业。 三、工作考勤方面 我热爱自己的事业，出满勤,干满点，从不因为个人的私事耽误工作的时间，积极运用有效地工作时间做好自己的工作。工作上严格要求自己，较好地完成学校给予的各项任务。四、工作成绩方面人生的意义在于奋斗,我一路走来,一路收获。本年度我所教学科成绩十分显著，02X年秋期期中乡把关考试中我班获得第三名，202X年春期期末考试我班第六名，我也赢得了学校及家长的好评。在教研上更是硕果累累： 20
13、2X5我撰写的小学德育优秀教学案例从家乡的故事中陶冶学生的情感,荣获市二等奖。 202X.7我辅导学生李丽写的劳技小论文荣获市一等奖。 0.9我辅导学生写的科学小论文皮鞋越擦越亮的原因荣获区一等奖。 02X.我撰写的科学教学案例声音是怎样产生的，荣获市二等奖。202X.我撰写的劳技教学案例安全用电常识,荣获市二等奖。 回顾过去,我更加深深地体会到:每向前一步,都离不开自己脚踏实地地努力；每向前一步,都离不开领导的关心，同事的帮助。在今后的工作中,我将一如既往,不断学习,不断进步,为我们新店教育事业的发展，奉献自己的力量。 教师评选演讲稿4 尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾:大家好! 我是深圳
14、外国语学校甘磊老师，学生们喜欢亲切称呼我阿甘。今天，非常高兴,在这里与大家分享我十六年来的从教感悟。 经常有人这样问我:好男儿志在四方，而你为什么选择一直做老师?为了自由潇洒的带薪假期?为了稳定的生活,内心的平静？更或是为了躲避职场的剑拔弩张,虚情假意？不，都不是,只因为三个字：我愿意!生活中，我愿意陪你们一起天马行空,激扬青春。我愿意成为麦田的守望者，用心守护每一位学生。一个毕业多年的学生给我发来一条信息:“甘老师，不管每天有多忙碌,午休或自习，您都会到班上走走,辅导作业、鼓励同学、促膝谈心,课堂之外的您总是面带微笑。”是啊,每每走到教室门口,就会有学生喊着我的英名“Gavn”，冲着我微笑招
15、手。这一刻，作为教师的幸福感油然而生。学生喜欢老师,喜欢课堂,想象力和创造力无限激发。而我,在课堂上能够自由发挥,与学生形成良好的教学互动，促使我不断的反思、学习和创新。 课堂上，我愿意陪你一起克服困难，探究真理。深外的学生综合素质较高，凭借对学生的深入了解,结合学科核心素养的培养要求，我大胆尝试，总结创新，逐渐提炼出了“winwin”双赢教学理念,成功实现了“教学相长”。学生在中考和各类竞赛中取得的优异成绩。从 语音教学、提升英语演讲能力，到Q直播课堂,增强学生英文口语表达，从线上线下教学互动，到“无边界”教学课题研究获得重大成果，无不体现双赢教学理念的意义。帮助学生理解信息从哪里来，它的含义是什么，这时，真正的学习就发生了。我始终坚信“有好的教师，才有好的教学”,讲台之外,我愿用歌声陪你成长，画出彩虹，点燃梦想。我热爱唱歌,十六年来从未离开过学校的艺术舞台。有一种感动只会在歌声中发生,有一种真情只能在校园里流淌。母亲节,与学生一起唱一首天之大，同学们不仅感受到亲情与孝道，更是领悟一切爱的哲学。校庆时，一首原创歌曲深外，你好,增强同学们凝聚力，感受校园文化、精神图腾。毕业前,一首珍惜，唱出多少光阴的故事
