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1、三厂初中初二语文阶段性检测卷 10.10.10测试时间90分钟 总分100分 制卷人：杨海东 班级 姓名 学号 得分 一、 积累与运用（30分）1. 根据拼音写汉字。（4分） 端 （xing） （o）游故弄 （xun）虚 如坐针 （zhn）2. 找出下面词语中的错别字填入表中并改正。（4分） 苛绢杂税 围追堵截 酣然入梦 万籁具寂 恰指一算 无与伦比 镜花水月 璧垒森严错别字改正字3. 默写。（8分）杜甫春望中表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的千古名句是： “ ， 。”“ ， 。”表现了在国运衰微的时，那些官僚豪绅不以国事为念，聚集酒楼赏听玉树后庭花的醉生梦死的生活。日有所思夜有所
2、梦，“ ， 。”就是著名爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地，统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。表明文天祥以死明志决心千古名句是： ， 。4. 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A. 晚饭过后，与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的海门夜景。B. 听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。C. 海门市三厂镇初级中学积极营造多彩的和谐的校园文化，对学生具有潜移默化的影响。D. 我国改革开放取得了令人瞩目的成就，生活水平普遍提高，人民过上了花天酒地的生活。5. 用符号在原文上修改病句。（2分） 今年夏天天气特别炎热。我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年、老年
3、人。 我像鱼儿一样游来游去，舒服极了。6. 下面是长征纪念馆网站的二则留言。请你也写一则留言。（3分)主题：敬仰长征精神，彪炳千秋，永垂千史，永放光芒！主题：长征精神长征精神是中华民族的宝贵财富。它融入到中华儿女的血脉中，将世代相传。主题： 。7. 庆国庆主题班会你一定积极参与了。假如你当主持，将如何开场白？请写在下面。（2分） 。8. 语文实践。（5分） 万里长城是世界建筑奇迹之一，也是中华民族文明的象征。它是月球上唯一能看得见的人工工程，也是中国第一名胜和中国旅游点的代表，被联合国科教文组织列入世界文化遗产名录。今天见到的是明长城，它西起 ，东至 。 除了旅游价值外，你认为今天的长城还有哪
4、些价值？请至少写出两条： 。“不到长城非好汉”，体现了我们中华民族一种 精神。二、 阅读理解（40分）（一） 半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺人肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 黎明的时候被人推醒，说是准备出发
5、。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。 又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。 走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。 很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了
6、队，顺便做些鼓动工作。 这很陡的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有20多里很陡的山。 昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿 到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻
7、的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。9.请用简要的语言概括选段的主要内容。（2分）_ 10.选文第1段写景整理调动了哪几种感官来描写的？请分别举一例说明其作用。（3分）_ _ 11.选文第一段中划线句描写了山谷夜晚的声响，似乎有点矛盾，说说你对该句的理解。（3分）_ _ 12.“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。”这句话所写的情况似乎不像纪律严明的红军战士之所为。你是如何理解的呢？（3分）_ _ 13.选文中说“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人的心中”，这个“坚强的意志”指的是什么？“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人的心中”的？（3分）_ 14.用声音来
8、衬托安静，是整理写景的手法之一。在我们的生活中也常常因为某种声音而显得周围环境的宁静，试举一例加以描述。（3分） （二）家之美 赵丽宏 家，是生命的摇篮，生活的港湾，是芸芸众生赖以生存的巢穴。拥有一个美丽温暖的家，是所有人的梦想。 何为家之美? 家之美，美在展示个性。金玉满堂是美，A也是美；精致繁复是美，B也是美。只要符合主人性情，无论淡妆浓抹，总能恰到好处。有人以现代人的心情，追求古雅之风，此为美；有人以中国人的眼光，撷取欧美情韵，此亦为美。中西合璧，南北交汇，取天下之妙物为我所用，虽只是一鳞半爪、寸木片石，却能将奇妙风光汇集于室内，这当然也是美。家不在大，有情调则美；家不在豪华，有品位则美。居室为人而筑，为人而饰，为人所住，理应以人为本。人居其中觉得舒服适宜，心情欢悦，便为美。如家中的装饰只是为了展示炫耀，那美便会变质，便会成为生活的累赘和负担。本末倒置，何美之有? 家之美，美在贴近自然。人在四壁之内，如果和自然隔绝，会使心情荒芜，呼吸凝重。如何将小居室与大自然连接?如果开窗能见山林日
