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1、）道元 磴（） 绛（） 徂徕？） 石罅（课题：登泰山记课时：2课时学习目标:1、掌握重点字词，培养阅读理解文言文的能力。2、体味本文抓住特征巧妙烘托，章法严明，语言简洁而形象的写作技巧。3、领略五岳之尊的神秀壮丽，感受祖国山河的壮美，陶冶情操。 学情分析:1、掌握本文重点字词。2、学习本文的写作技巧。【知识链接】1. 姚鼐（ndi），字姬传，一字梦谷，室名惜抱轩，清代诗人，桐城人。人 称惜抱先生，伯父姚范授以经文，又从刘大櫆学习古文，为“桐城派”主 要作家。主张文章必须以“考据”、“词章”为手段，以阐扬儒家的“义理”, 并以阳刚、阴柔区别文章的风格。2、关于“五岳”泰山在山东省中部，古称东岳，
2、别称岱岳、岱宗，与南岳衡山（在湖南）、 西岳华山（在陕西）、北岳恒山（在山西）、中岳嵩山（在河南）并称五岳， 而泰山居东，突兀挺拔，雄伟壮丽，被尊为“五岳独长”“五岳独尊”。3. 古代文化常识。 关于“阴” “阳”。山的南面，水的北面称为阳；反之，山的北面，水的南面称为阴。 例如：阴阳割昏晓。泰山巍峨高大，山南和山北被分割成一明一暗。 关于“朔（shub）” “晦” “望” “既望”。朔一一农历每个月的初一。晦一一农历每月最后一天。望一一农历每个月的十五日。既望一一农历每个月的十六日。 学习过程： 一、重点字词 给下列加点字注音子颍（）南麓（）郦（皓驳（）色摴蒱（）汶水（ 解释下列加点词语的意
3、思泰山之阳（）其阴（）乘风雪（）长城之限（）遂至山巅（）半山居雾（）戊申晦（）极天云一线（）绛皓驳色（）尽漫失（）僻不当道者（）明烛天南（）二、整体感知1. 朗读课文，结合课下注释及文言词积累，分小组逐段翻译课文。2. 重点句子翻译： 及既上，苍山负雪，明烛天南，望晚日照城郭，汶水，徂徕如画，而半 山居雾若带然。 稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。 当其南北分者，古长城也。 极天云一线异色，须臾成五采，日上，正赤如丹，下有红光动摇承之。 、道中迷雾冰滑，磴几不可登。 、回视日观以西峰，或得日或否，否绛皓驳色，而皆若偻。.是日，观道中石刻，自唐显庆以来，其远古刻尽漫是，僻不当道者，皆 不及往。3.
4、 课文分析：第一部分（第1段）介绍了泰山的地理位置和形势，点出泰山及其最高峰 日观峰。用笔概括却颇耐玩味。第二部分（第2段）记述登山经过，着力叙写登山的艰难和到达山巅后所 见的景象。时间：路线：从（）出发，沿（），越过（）,又顺着（，攀登，一直到达山顶。第三部分（第3段），是本文的重点，写在日观亭所见的日出前后的动人 景象。第四部分（第4、5段），写泰山的名胜古迹和景色特点。第4段介绍泰山的人文景观；集中写泰山日出的动人景象，按照 顺序，依次写了日出前、日出后的不 同景色。第5段：介绍泰山的自然景观。最后一句“桐城姚鼐记”记游的结尾，交代作者籍贯、署名。这是写游 记常用的格式。本文在泰山壮丽景
5、色的描写中，饱含着作者对祖国河山的的思想感情。三、小结：通假须臾成五采（）（2）词类活用汶水西流，济水东流（ 山多石，少土。（归纳“以”的用法余以乾隆三十九年二月（回视日观以西峰（四、当堂检测1、下列划线字注音全对的一组（少圜（）明烛天南（）余始循以入（）A. 姚鼐（ndi） 汶水（wen）山麓（山）子颍（ying ）B. 石磴（deng）山巅（dian）徂徕（zu） 石罅（xid）C. 戊申（wu）岱祠（ddi）济水（ji） 摴蒱（pd）D. 绛皓（jiang）若偻（16u）少圜（yudn）人膝（xl）2、对下列划横线词的解释，不正确的一项是（）A自京师乘风雪。乘：冒着B. 越中岭，复循西谷
6、，遂至其巅循：沿着C. 其远古刻尽漫失漫：流失D. 道中迷雾冰滑，磴几不可登几：几乎3、对下列句中的“以”说法正确的一项是（）余以乾隆三十九年十二月余始循以入回视日观以西峰A. 用法都相同B.用法都不相同C.用法相同，用法不同D.用法相同，用法不同4、下列句中划横线词语，古今意义基本相同的一项是（）A. 极天云一线异色，须臾成五采B. 越长城之限，至于泰安C. 亭东自足下皆云漫D. 石苍黑色，多平方，少圜5、下列说法，不正确的一项是（）A. 山的南面、水的北面为“阳”山的北面、水的南面为“阴”B. 城墙有内外之分，里面一道为“城”外面一道为“郭”“望晚日 照城郭”句中的“城郭”泛指城墙。C.
7、农历每月初一为“朔”十五为“望”最末一天为“晦”D. 桐城姚鼐记，以桐城标明自己所属流派。6、对下列句中省略成分补充，不正确的一项是（）A. 山多石，（山）少土B. 石苍黑色，（石）多平方，（石）少圜C. （山）少杂树，（山）多松D. （山）生石罅，（树）皆平顶7、阅读：游仙都峰记（清）袁枚或告余曰：“子从雁宕（即雁荡山）归，则永嘉之仙岩、缙云之仙都峰，均可游焉。” 余谨识之。误记仙岩为归途之便，舟行十里，方询土人。曰：“南北殊路矣。”心为缺 然。及至缙云，以仙都谋之邑宰，有难色，以溪涨辞。余遂绝意于游。行三十里，止黄碧塘，日已昳，望前村瓦屋鳞列。从隶曰:“此虞氏园也，盍往小 憩?”如其言，园
8、主迎入茗饮，未暇深语，仍还旅店。将弛衣眠，闻门外人声嘈嘈，则虞氏昆季，曰：“别后见名纸，先生即袁太史乎?”曰：“然。”乃手烛上下照，唶且骇曰: “我辈幼读先生文，以为国初人，年当百数十岁。今神采若斯，是古人复生矣。愿须臾 留，明日陪游仙都。”余未及答，而少者卷帐，长者捧席，家僮肩行李，已至其家，折 暨张饮。次日，厨具馔，里具车，导入响岩。石洞隆然，叩之应声。有小赤壁，有鼎湖， 草树卉歙，高不可上。仙榜岩雉堞横排，可书数百姓名。旸谷为溪水所啮，非梯莫登, 仅遥瞩，于大方石上有宋嘉定磨崖，及王十朋诗，约略可识。未一日，而仙都之游毕, 仍宿虞氏家。嘻!是游也，非虞氏主之，则仙都不可游；非从隶有请，则
9、不诣虞氏；非日尚晏温， 或有雨。则从隶虽请亦不往；非具生纸以名通，则虞氏亦不知我为何人。我之当游仙 都，仙都之当为我游，天也，非人也。然仙岩咫尺可游，而于意外失之。仙都心已决 舍，万不能游，而于意外得之。一游也，无大关系，而世事之舛如是，其它何可类推 哉!亟记之，以志遭逢之奇，以表虞氏好贤之德。主人名沅，字启蜀，为唐水兴公之后 人。（选自闲雅小品集观）注昳（di。）:太阳偏西。昆季:兄弟。唶（jie）:赞叹。塈（ji）:休 息。卉歙：汉书司马相如上林赋“浏莅卉歙”，王先谦补注云“犹 呼吸也。”雉堞:城墙。10. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）13. 把文言文阅读材料中画横线的句
10、子翻译成现代汉语。（12分）（1）行三十里，止黄碧塘，日已昳，望前村瓦屋鳞列。（4分）（2）乃手烛上下照，唶且骇曰。（4分）（3）亟记之，以志遭逢之奇，以表虞氏好贤之德。（4分） 答案：10、A （记住）11B （均为介词，表被动。）12、C （1句写县令拒绝与作者游仙都峰；4句写虞氏兄弟热情招待作者； 5句是写仙岩。）13、（1）走了三十里，在黄碧塘停下，太阳已经偏西，望见前面村庄的房 屋鳞次栉比。（2）于是亲手举着烛火把我上上下下照了一遍，一边感叹一边吃惊地说。（3）赶紧把这事写下来，来表明人生遭遇不可预测，并彰显虞氏兄弟喜 好贤德的美名教学反思：A.余谨识之认识B.余遂绝意于游断绝C.家僮肩行李用肩扛D.而世事之舛如是违背、抵触11. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（A.B.C.D.而少者卷帐，长者捧席 旸谷为溪水所啮 非具生纸以名通 我之当游仙都亚父者，范增也 不者，若属皆且为所虏 夫夷以近，则游者众月出于东山之上）从隶曰：“此虞氏园也，盍往小憩？”如已至其家，折塈张饮具生纸以名通C. D.12. 下列都属于作者能够实现游仙都峰原因的一项是（以仙都谋之邑宰，有难色 其言 愿须臾留，明日陪游仙都然仙岩咫尺可游A. B.
