校长2023年度考核工作总结(四篇).doc

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1、校长2023年度考核工作总结一年来,本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针,以科学发展的办学思路建设学校,以规范精细化的管理打造学校,以求真务实的精神发展学校。下面就把一年来的思想工作情况向上级领导作如下汇报:这一年,我依然坚持自己做事的准则,“诚心对人,真心做事”。“诚心对人”赢得了和谐的校园人文环境,增强了我们这所民族学校团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥戴_领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。我校始终按照吉林省的教学计划要求开设课程,开足课时。带领全校教职工学习教师职业道德规范、教师法等,并认

2、真践行。近一年来,领导班子分工明确,各尽其责,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几方面的工作:一是进一步明确了学校的发展思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,内涵发展,提升品位”逐步推进学校文化建设;二是加强对全体教职工思想意识教育,努力培养一支自尊、自爱、自信、自强,为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识;三是继续加强教研队伍建设。首先为甘于奉献的年轻教师提供机遇,让他们参与到学校的教科研中来。努力为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动,教学技能比赛等,促进教师的专业发展。五是着力改善环境和办学条件,营

3、造良好的育人环境。在工作中,能认真做到切实遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,对工作勤于思考,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,并多次与教师个别谈心。日常工作我还勤于动手,不仅在写记录性材料上,还体现在小事上,我看见操场上有一片纸屑或一支烟头等,都能弯下腰去捡起来,放到垃圾桶里这样,学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来,而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的整洁面貌。近一年,在船营区政府和区教育关怀下,在学校领导班子的密切配

4、合下,在学校全体教职工的鼎力支持下,主要做了以下工作:1、改善办学条件在市区教育局和市民委的帮助支持下,_年我校继续大力改善办学条件,上半年区装备办给学校增添了先进的教学设施,建立了计算机校园网、校园监控录像系统,完善了科学实验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室。学校为了支持教师和学生学习,为全校的每位教师和班级配备了一台液晶电脑,极大的方便了教师和学生们的工作和学习,实现了教育资源共享,创造了较好的现代信息技术教育教学环境。2、制度建设制定了吉林市回族学校班主任工作检测细则、教师考勤制度、教师量化考核制度学校信息化建设与管理制度等规章制度等。这些规章制度

5、的出台都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论,广泛听取意见,最后经过教职工代表大会表决通过的。3、校园文化建设抓好环境教育,绿化、美化、净化,创建花园式学校。_年_月,在已有文化建设的基础上,进一步增加标语牌和橱窗建设。学校橱窗建设有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风,极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。4、培训工作我校一直高度重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主,开展多种形式的教师培训活动,学校领导听课、评课、指导培训教师,决不搞花架子,每次学习,每次培训,都要学有所得,帮助老师确立个人发展方向,激励广大教师努力工

6、作。树立良好风气。_年,只要有市里或区里的学习通知,我校就尽的努力派出教师们外出参加业务学习和培训,因为我校基本都是一个学科由一名教师任师,严重缺失教师集体备课、研讨交流和学习竞争,长此以往,必定会影响教师专业发展和提高,因此,我们借助市、区优秀的教育培训资源,以培代训,通过外出培训和学习开阔教师的视野,促进教师的专业化成长。_年我校在原有的基础上,又新增3名市级骨干教师,1名市级学科带头人,4名教师完成国培学习。我校还给的参加骨干教师学习的教师们报销学习费用,目的就是激发教师的学习积极性,学以致用。5、教研工作6、安全工作今后,我要不断学习,不断总结,发扬优点,克服缺点,要进一步坚定信心,凝

7、心聚力,奋力拼搏,为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗!校长2023年度考核工作总结(二)_-_学年度在镇中心校的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,全力协助校长,依靠全体教师,共同努力、团结拼搏、不断进取,全面推行素质教育,学校_升县重点中学考试中打了飘亮的一仗,各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下:1、组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质。大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。2、强化德育管理,净化育人环境。领导学校德育小组,由

8、学校德育处具体负责班级、学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结当前各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行日常行为规范的养成教育,充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排报道各种好人好事及文学稿件。3、狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准。抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持每学期进行两次全面

9、的教学常规工作检查,坚持提前一周备课。我们一直要求老师对学生作业全批全改,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中、期末考试,严格遵守考场纪律,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。本年度我们在升中考试上恨下功夫,取得了好成绩,1人考上县重点初中,优秀生人数达到中心校下达的任务,为布局调整后的谷圩小学首次升初中考试取得了开门红。4、抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量学校教研组每学年度坚持开展不少于四次的教研活动,教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文。5、推行素质教育,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习积

10、极性一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科,基本保证了各科课时。各班还根据自身实际情况开展多种形式的运动比赛等,丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。6、需要正视的问题和今后努力的方向一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩,但也还有很多不足,个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上,过程不是十分具体,检查流于形式,对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够,班级管理不到位,在教学工作上,常规管理有些细节待加强,教研专题研究不够,学校教师学科不配套。在今后的工作中,要进一步提高自身素质,加强师德建设,加强班风、学风建设,

11、深入组织开展教育教学改革,积极探讨人事改革、激励机制改革新思路,努力提高教育教学质量,加强校园安全卫生工作,办人民满意的教育,以更好的成绩回报家长,回报社会,回报上级领导,为襄城教育发展贡献自己的一份力量。校长年度考核工作总结9我校在围绕“健康与成长”主题开展了形式多样的活动,建立健全我校“素质教育月”活动制度。结合我校校园特色,创新素质教育载体,构建独具特色的素质教育推进模式,在我校逐步形成点面结合、丰富多彩、充满活力的素质教育长效活动机制,促进学生素质全面主动和谐发展。“健康与成长”作为今年的素质教育月主题,更是强化少年儿童健康、阳光、乐观性格的教育决策。我们紧紧围绕“健康与成长”这一主题

12、,开展了丰富多彩的教育活动,使学生深深懂得健康成长的重要性,逐步走向健康的学习生活方式。短短的几个月,我们却取得了令人可喜的效果。一、领导高度重视,成立活动小组。中小学“素质教育月”活动,对于全面贯彻教育方针,深化教育教学改革,促进学生全面发展具有重要意义。我们切实做到了提高认识,注重实效,不搞形式、不走过场,我校加强对“素质教育月”活动的组织领导,成立了活动领导小组。精心组织,加大对活动的宣传力度,及时总结经验、宣传典型,积极探索,开拓创新,确保活动顺利开展。二、以“健康成长”为主题开展了一系列活动。三、加强宣传,营造氛围,取得成效。(一)宣传教育(_月第4周)1.利用好“国旗下的讲话”进行

13、启动宣传教育。围绕健康与成长主题,组织1次“国旗下的讲话”(_月_日),由六年级学生作国旗下讲话(活动的目的、进程及具体安排)。2.组织部分班级观看有关心理健康宣传片。3.心理健康班队会。(各班主任负责)4.各班刊出了一期心理与健康黑板报,班级黑板报大力进行心理健康知识普及教育。4.学科健康教育的渗透。(科任教师)5.各班利用晨会课宣传健康教育知识,发动学生从我身边小事做起,小手拉大手,大队部发出倡议,让学生学会“热爱运动、关爱他人、团结合作”。(二)活动实施1.学生设计了一条健康成长宣传标语。2.创建了一个班级心理咨询邮箱。3.从身边的小事做起。4.开展了一次主题班会。(_月第1周)5.在四

14、至六年级开展了以“成长的天空”为主题的征文活动,并予以评比。7.展了“放飞梦想快乐成长”绘画比赛。8.开展了“感恩励志红_月”感恩励志系列活动。我校开展“素质教育月”活动以来,全方位、多角度地开展丰富多彩的活动,树立了学生科学的健康理念,激发了学生的积极情感,陶冶了学生的情操,培养了学生活泼、乐观、宽容、感恩的良好品质,增加了体意识和合作精神,为推进素质教育再上台阶打下了良好的基础。校长2023年度考核工作总结(三)一、德育先行,依法治校。(一)加强师德建设。师德建设是我校一项长期性的工作,不论平时教学工作有多忙,学校都要组织教师定期学习,提高师德水平。通常都是通过全校教师大会、政治学习,针对

15、教师中出现的问题,作深入的思想工作,在考核中实行师德一票否决制。二、专业引领,尊重激励。“教师是学校发展第一资源”,要办好一所学校,校长要重视教师队伍的建设,在建设过程中,校长的引领起着至关重要的作用。结合学校实际,我重点做了以下方面:(一)引领教师专业发展。每学期鼓励教师读一本专业的教学著作及杂志,并以每年的塔里木论坛为切机鼓励教师将自己的工作经验作梳理归纳,纳入学期考核。外出参加各类培训的教师回校以后要上一节汇报课并做好对全校教师的再培训。(二)引领教师的思想成长。重点做好教师的课堂教学反思工作。本学年,在每次公开课后,本人能组织同学科教师和备课组进行评课。(三)重视青年教师培养工作。近年来,学校受到学科结构的制约,引进了一批新教师。学校对青年教师的培养,首先确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。由于学校重视,青年教师本身素质较高,加上积极好学,发展进步很快。(四)考核激励。通过绩效分配方案及奖励方案体现对在教育教学工作中作出成绩,为校争光的教职工按方案奖励办法给予奖励,以达到鼓励教师创新争牌,争取优异成绩的效果。三、科学管理,制度规范。(一)完善考核评价机制。在目前实施的一师阿拉尔市义务教育教师绩效考核实施细则的基础上,结合我校的实际情况,补充了教育教学质量奖惩办法。新办法列入教师在各级优质课和技能比赛中取得成绩的奖励办法。(二)建立健全

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