《18雨林的毁灭——世界性灾难（学生版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《18雨林的毁灭——世界性灾难（学生版）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广东省清新区“激活课堂 先学后导”教学模式“六步回环型”语文导学案年 月 日 第 周 星期 班级： 姓名：设计者：（一稿）清新区第三中学 张慧林；（二稿）清新区三坑镇初级中学 曾庆波课题18.雨林的毁灭世界性灾难学习目标1.掌握“濒临、栖息、灰烬、摄取、刀耕火种、滥砍滥伐、意味深长、休戚相关”等词语。2.学习以逻辑顺序安排事理说明文的结构，并从多角度说明事理的方法。3.掌握文章运用的列数字、作比较、举例子等说明方法。4.品味本文说明语言的准确性。5.认识“雨林”在生态环境中的重要地位，增强环保意识。学习重点掌握文章运用的列数字、作比较、举例子等说明方法。学习难点学习以逻辑顺序安排事理说明文的结
2、构，并从多角度说明事理的方法。学 习 过 程备注布置预习1.学生自主掌握生字词情况（包括读音、字形、解词、连词成句等）。2.学生搜集资料了解“雨林”的知识。3.本文说明的对象是什么？向人们揭示了怎样的事理？4目前雨林的现状是怎样的？ 5.雨林的毁灭，将会给人类带来怎样的灾害？ 第一课时一、预习展评二、出示学习目标1.掌握“濒临、栖息、灰烬、摄取、刀耕火种、滥砍滥伐、意味深长、休戚相关”等词语。2.学习以逻辑顺序安排事理说明文的结构，并从多角度说明事理的方法。三、合作探究预设问题一：用树形图整理出雨林的毁灭给生态环境带来的“连锁反应”。 预设问题二：人类为何要毁灭如此珍贵的“雨林”资源？ 预设问
3、题三：把课文分四部分，找出各部分的中心句，然后概述内容提要。理清文章结构安排的逻辑顺序。 四、精讲点拨 预设问题：指导训练学生快速阅读全文，在规定时间内读完全文并筛选有效信息。 五、当堂达标按要求完成下列问题。（15分）1.根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）这样，最后只能是带来灾难性的气候变化，冰川融解，洪水fnln。 ( )（2）物种将binlin灭绝。（ ）（3）伟大的自然主义者、探索家毕比曾y wi shn chng地说过：“如果某种生物的”（ ）（4）这些林木每年从空气中shq上百万吨二氧化碳。（ ）2.下列句子中没有语病的一句是（ ） （3分）A.糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜
4、在危害且容易让人上瘾。B.没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。C.李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。D.阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。3.选用下列至少两个词语写一段连贯的话，至少使用一种修辞方法，80字以内。（4分） 银装素裹 洋溢 盎然 浓妆淡抹 波澜壮阔 旭丽 硕果 4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（B）（4分）A.泰囧这部喜剧逗得大家哈哈大笑，让人所有的烦恼都消失得无影无踪了。 B.如何在鳞次栉比的书架上选择优秀的读物，这是每一个热爱阅读的人必须面对的问题。 C.莫言的长篇力作蛙，浓墨重彩地写了三个案例，描述三个产妇不同的心理。 D.审丑文化、从众心理、群体效应和偶像
5、崇拜，都为江南Style的流行推波助澜，使它成为妇孺皆知的“神曲”。六、布置预习反复朗读课文，思考并解决下列问题：1.找出文中同时运用列数字、作比较等说明方法的句子并简析其说明效果。2.你读完全文后有什么感受？第二课时一、预习展评二、出示学习目标1.掌握文章运用的列数字、作比较、举例子等说明方法。2.品味本文说明语言的准确性。3.认识“雨林”在生态环境中的重要地位，增强环保意识。三、合作探究预设问题一：文章中还运用了多种说明方法，请你找出这些句子并加以分析。 预设问题二：说明文的语言首先要求准确，请找出一些语句进行分析。 四、精讲点拨预设问题：重点理解本文把列数字、作比较、举例子等三种说明方法
6、结合使用的特点。此外还要区分列数字说明分为确数说明和约数说明。 五、当堂达标阅读短文，回答问题。（15分）书籍面临着危机书籍面临着危机。据估计，美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍，平均保存寿命为50至100年，有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间，而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。当今，造纸主要取自木质原料，要使木块分解成纤浆，再将其漂白、浓缩，必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上，在外界环境的作用下起着焚书的作用。目前虽已生产出一
7、些无酸纸，但由于产量低、价格贵，经济上并不可取。电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种抗酸化流程，将书籍放在真空室进行千燥处理后，再将该室充以汽化乙锌，这样处理4至5天，书籍的保存寿命便可从100年延长到500至600年。电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读。人们相信，随着技术革命的发展，更加合理的保护书籍的新途径一定会找到。1.书籍面临着什么危机？（从第一段文章中找出恰当词语，回答不起过8个字）（2分） 2.用一句话概括第二段文章的主要说明内容。（2分） 3.本文介绍了哪两项保护书籍的新技术？用简明的话回答。（3分） 4.这两项保护书籍的新新技术有什么不同作用？（分别用一句话概括）（3分） 5.文中划线的语句用了哪两种说明方法？这两种说明方法在这里有什么共同作用？（3分） 6.第四段文章原有5个句子，按照合理的顺序，这在经济上远较微缩胶卷合算，而且使用也较灵便。一句应补回在何处？（2分） 六、布置预习学习心得第4页共4页
