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1、六年级语文第二学期重点文段阅读训练片断练习（一）去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1、在横线上按原文填空。2、读了这段话我体会到了（ ）这段话表达了作者（ ）的心情。3
2、、仿照课文作者具体描述日子来去匆匆的句式你能写上两三句话吗？读了这段话我想到了（ ）4、学了朱自清的匆匆，我还积累了几个珍惜时间的古诗句、名言警句（至少写出两句）：读了课文和这些名句格言使我明白了（ ）。片断练习（二）乡下老家屋旁，有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。 种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天来一次；浇
3、水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶，他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 我越来越感到奇怪。更奇怪的是，桃花心木有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。 我起先以为他太懒，隔那么久才给树浇水。 但是，懒人怎么会知道有几棵树枯萎了呢？ 后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？ 1、找出下列词语的反义词。平凡（ ） 矮小（ ） 弯曲（ ） 怀疑（ ）茂盛（ ） 丑陋（ ） 经常（ ） 慌慌张张（ ）2、你认为这个片断写什么？_3、“桃花心木是一种特别的树
4、”，它特别表现在_；4、片断里怎样描写种树人的外貌的呢？用四个字来回答：_5、“我越来越感到奇怪”的原因是：种树人来浇水的时间不定时。种树人来浇水也不定量。种树人来喝茶也没有规律。6、“莫名其妙”的意思是：_7、请用“”划出一个排比句。8、请用“”先划出二个反问句。并改为陈述句，写下来。_9、从哪里可以看出种树人做事“从从容容”？答：_10、找出几个属于作者心理描写的句子，画上“”片断练习（三）我忍不住问他：到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木应该不会枯萎吧？ 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就
5、可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源，我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源，拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。” 种树的人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的
6、养分转化为巨大的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1、这个片断主要写什么：_2、写出下列词语的近义词。枯萎（ ） 基业（ ） 模仿（ ） 依赖（ ）考验（ ） 优雅（ ） 存活（ ） 语重心长（ ）3、“雅”字用音序查字法应查（ ），它的音节是（ ），与它字形相近的字有（写2个）_4、读片断，用种树人回答“我”的问题的话来简答。A、问：到底应该什么时间来？多久浇一次水？答：_B、问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？答：_C、问：如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？答：_5、第4题中的这些问
7、句，在全文中起到了_的作用。6、用“=”在片断中画出全文的中心句。它在这里起到了_、_的作用。7、片断中有2个地方出现了“不确定”，它们分别指什么，各有什么不同？答：树木的“不确定”是指：_人的“不确定”是指：_8、句子“在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长”这句话的含义是什么？答：_9、桃花心木为什么不再枯萎了？答：_10、种树人与“我”的对话被旁边一棵棵的桃花心木苗听得清清楚楚，说者无心，听者有意，如果它们会说话，会想些什么，说些什么呢？（1）如果我是一棵茁壮成长的桃花心木苗，我会想：_（2）如果我是一棵即将枯萎的桃花心木苗，我会想：_
8、（3）如果我是一棵已经枯萎的桃花心木苗，我会想：_北京的春节阅读练习（四）按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。在腊八那天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种的干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。 除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。 孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。孩子们喜吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子
9、们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。 孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。 腊月二十三日过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足铺户多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张年前1、这个片断主要写_。2、请在片断中找出一个谚语是：_，这个谚语说明了_。3、为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？答：_4、腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：_5、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。说明腊八蒜色味双美的句子是：_6、孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？答：（1）_（2）_（3）_7、“零七八碎儿”在文中具体指什么？8，找出一个过渡句。9，哪句话说明了“大人们也忙乱”?_10北京的春节，年前的腊八要熬腊八粥，泡腊八蒜，腊月二十三过小年
