德江县2014年春季学期七年级语文第二单元测试卷

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 学校 班级 姓名 考号 .密封.线 德江县2014年春季学期七年级语文第二单元测试卷 总分:100分 测试时间120分钟 命题人:王 亚题号一二三总分(一)(二)(三)得分一、积累与运用(24分)1、选出下列加点字注音有误的一项是()(2分)A、炽痛(ch) 硬住(gng) 辔头(pi)哺育(b)B、田垄(lng)召唤(zho)磅礴(png) 怪诞(dng)C、嗥呜(ho)山巅(din) 浊流(zhu) 呻吟(shn) D、污秽(hu) 啾啾(ji) 机杼(zh) 督学(d)2、下面各组书写中都有一个错别字,请找出来并改正(2分)A、九曲连环 气

2、势磅礴 高山之颠 浩浩荡荡B、巾帼英雄 从山叠岭 艰难险阻 慷慨激昂C、绝壁断涯 妙趣横生 亦复如是 饥肠辘辘D、家喻户晓 五彩斑斓 一泄万里 不慕名利ABCD错字改正3. 下列说法中正确的一项是( )(2分) A、黄河颂选自组诗黄河大合唱。黄河大合唱是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,聂耳谱曲。 B.艰难的国运和雄健的国民是李大钊在五四运动的高潮时期所作。 C、土地的誓言作者端木蕻良。作者在文章中表达了难以遏制的思乡之情。 D、木兰诗选自唐代郭茂倩编的乐府诗集,它写的是一位女子代父从军的故事。4. 下列句子使用修辞方法不同的一项是()(2分)A、将军百战死,壮士十年归。 B、当窗理云鬓,对镜

3、贴花黄。C、开我东阁门,坐我西阁床。 D、朔气传金柝,寒光照铁衣。5. 下面的话得体的一项是:( )(2分) A 当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧”。 B 当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快考试了,没空!” C 当老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊!” D 当你骑车碰了一下别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?”6下列句子没有语病的一句是( )(2分)A祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。B我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。C我国有世界上没有的万里长城。D他那崇高的品德,经常浮现在我的脑海中。7默写并填空。(8分)(1)春夜洛城闻笛一诗中,

4、表达诗人对家乡的依恋和思念之情的诗句是: , 。(2)李白的峨眉山月歌中,点名远游路线,抒发依依惜别情思的句子是: , 。(3)有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,木兰诗中与其相似得两句为: , 。(4)请写出与“黄河”有关的两句诗: , 。8、下面是做人这首小诗的前两节。请顺着文意续写一节。(1分)做花一样的人/不一定鲜艳娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀 9.综合性学习。(3分)校园里,有不少同学的习惯不好;一次性包装袋随手乱扔,不喜欢的零食也挑出来丢在地上,把废纸撕成小片后从窗口抛下,为走近道而从草坪上穿过。为此,学校组织系列教育活动,来矫正同学们的

5、这些不良习惯。请你设计一句广告词来宣传这次活动。(1分) 如果你遇到一个同学有上述某种行为,你打算和他说什么?(2分) 二、 阅读理解(36分)(一)古诗文阅读(10分)归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?10.解释下列词语。(4分)策勋( ) 强( ) 愿( ) 著( )11.解释

6、下列两个句子。(4分)(1)开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。 (2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 12.诗中怎样描述木兰回到家中的心境的?试简略分析。(2分) (二)阅读最后一课中的几段文字,完成 1622 题。(14 分) 接着,韩麦尔从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐

7、心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里。 忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从没有这么高大。 “我的朋友啊,”他说,“我我” 但是他哽住了,他说不下去了。 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: “法兰西万岁!” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。” 13.韩麦尔先生说:“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。” “监狱大门”比喻_,“钥匙”比喻_,全

8、句的深刻含义_ _ 。(3分)14.韩麦尔先生说,法国语言是世界上最美的语言最明白,最精神;歌曲中国娃中有这样的歌词:“最爱说的话永远是中国话,字正腔圆落地有声说话最算话,最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人要像它。” 韩麦尔先生的话和歌词都表现了_ (2分) 15.“忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声”这句话中“钟声”暗示:_ “号声”暗示:_ 。(2分) 16“我”觉得他从没有这么高大的原因是:_ _ 。(2分) 17、.韩麦尔先生“脸色惨白”是因为( )(2分) A 面临失去工作,背井离乡的威胁。 B 不能再教法语,内心异常悲痛。 C 对最后一课

9、即将结束的莫名的恐惧。 D 身体虚弱,营养不良。 18.“他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”(1) 这段属于_ 描写;(2)表现了韩麦尔先生_的思想感情。(2分) 19、. “然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势”对这句话理解正确的是( )(1分) A面对祖国被占领的残酷现实,他陷入极大的痛苦中。 B竭尽全力上了最后一课,感到十分疲倦。 C明天就将离开小镇,对前途命运充满担忧。(三)灾难中,我们并肩而立(12分)5月12日14时28分,这一刻让整个中国位置伤恸。汶川大地震,这场波及大半个中国、影响数亿人的灾难,已经造成了万余人遇难。每一个数字的背后都是一个鲜活的生命,每

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