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1、 王里堡寄宿制小学五年级 数学学案课题 异 分母分数加减法 主备课时课型授课时间2、 学习目标：1、掌握学会异分母分数加、减法的一般计算方法和验算方法。2、能够正确地进行异分母分数加减法的计算和验算。3、能够从回收有用垃圾的计算中，增强环保意识. 自研自探环节（自学指导）合作探究环节（互动策略）展示质疑环节（展示方案）总结归纳环节（随堂笔记） 例题导析：学法指导一、探究 1、学生自主学习认真阅读第110页例1什么是生活垃圾。2、理解题意、明确解题思路、合作交流，探讨“”的算法。3. 合作交流，探讨以下几种方法，并集体评价。 = = =（1） 谁来说一说分母不同的两个分数怎样相加？4、合作交流，
2、探讨教材第111 页例1 的第（2 ）题。如何比较 和的大小？A、齐读学习目标B、对子学习自学、对学针对自学指导中的内容交流也可提出遇到的问题。 C、组内交流小组长负责，带领组员针对自研中的（学法指导）疑难点进行交流D、大组商讨在大组长的主持下，根据本组的展示内容做好分工，完成设计展示一：本节要解决的问题(红笔画出）展示二：我是小小探究家分析、理解什么是生活垃圾和例1 题意，解决问题展示，由此理解 +的计算方法 展示三：我是小小总结家我能归纳出展示四：我是小小分析家危险垃圾和食物垃圾谁多？各占多少？怎么比较呢？随堂笔记一： 下面的计算对吗？（对的打“”，错的打“”） （ ） （ ）随堂笔记二：我发现：“分数单位不同，不能直接（ ）“分母不同的分数，要先（ ）才能相加。”同类演练 1 巩固达标训练 学生收获
