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幼儿园中班音乐教案：跟着老师学跳舞 活动目标：1、感受舞曲欢快的旋律和愉快的情绪，并尝试通过舞蹈动作来表现。2、学习踵趾小跑步，创编采果子的上肢动作。3、能将踵趾小跑步和采果子的上肢动作配合形成合拍的舞蹈动作，并随音乐完整地舞蹈。活动准备：歌曲?采果子舞活动过程：1、听着?开汽车音乐，脚以八分节奏，小碎步进入活动室，并作出小司机开车状。1师：“我们开着汽车去果园采果子喽！2播放音乐，幼儿完整地感受舞蹈音乐。师：“听，果园里传来了好听的音乐。第一次完整倾听音乐。2、反复感受乐曲的旋律及情绪。1教师再次播放音乐，引导幼儿边听音乐边观赏完整舞蹈。师：“这么好听的音乐我真想跳个舞。教师随音乐旋律完整表演舞蹈2教师演唱歌曲，幼儿进一步理解歌曲的情绪、内容。师：“刚刚舞蹈里我在干什么？采果子“对，刚刚我跳的舞蹈就叫?采果子舞。3、学习踵趾小跑步1教师随音乐优美地做踵趾小跑步，同时说：脚跟、脚尖跑跑跑。师：“我是怎么采果子的？2教师示范第二遍：“看看老师去摘苹果时脚上做了什么？幼儿答出，老师作出并告诉幼儿：这叫踵趾小跑步。3儿坐在椅子上，用脚做出“脚跟、脚尖跑跑跑的动作，“跑跑跑“时用右、左脚脚尖轮流点地。4教师带着幼儿分组练习【1】【幼儿园中班音乐教案：跟着老师学跳舞】
