财税一体化实训报告

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1、财税一体化实训报告姓名:班级:学号:指导老师:时间:目录前言1 实训目的 实训时间 实训地点 实训内容 一、用友 U872 软件项目一:我的文档澹示账套已存账套账套名称迢。吃九江市艾迪印刷有限公司账套语言账套路径CP)E:3T04S60T362UL启用会计期世)厂是否集团账套厂建立专家财务评估数据库上一步旳I 下一歩Q) I操作员李葭服务器s60736用友软件我的电脑防伪开票孑企冊丽用平同花顺金融金蝶K3 WTSE创.200T-12-31 16:29| 当前账套:03T会计年度:2007 |7简体中文 厂專器中文厂 English年037国盛证券大网籍客小键盘系绒管理0我的文档演示账套我的电脑

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4、 可资金管理 可现金流量表 回集团财务 可总账 gGSF质量謬丈件通漏豊曹查看工具| H输出|増加 X 删除I腔查找 J 修改11舷 Q 退出会计科目科目巍长4-2-2-Z科目編码科目名称外币币种辅助核算银行科目现金科目计量单位余额方向竟控系统是否封存银行账日记账自定熨类型1 1001库存现金Y借Y11002银行存款Y惜YY1101:1:3存放中央银行款项借11011存放同业借11012更他货币资金借11021结算备付金借11031存出保证金借11101交易性金融资产借11111买入返售金融资产借11121应收票据客户往来借11122应收账款客户往来借11123预忖账款供应商往来借11131应

5、收股利借11132应收利息借11201应收代位追偿款借11211应收分保账款借11212应收分保合同准备金借11221其他应收款借2122101胶印车间借2122102热压车间借2122103赵海借2122104苴他借11231坏账准备贷11301贴现费产借11302拆出费金借11303贷款借11304贷款损失堆备贷11311代理兑付证券惜科目亍数207损益 浏览、只读 辅助科目科目名称方向币别/计星年初余额累计借方累计贷方期初余额库存现金惜2, 780.412, 700.41银行存款惜156, 005.00156., 005. 00存放中央银行款项惜存放同业惜其他货币资金惜结茸备讨金惜存出保

6、证金惜变易性金融资产惜买入返售金融资产惜应收票据惜36, 800.0036, 800.00应收账款惜99, 800.0099, 800.00预付账款惜应收股利惜应收利息惜应收代位追偿款惜应收分保味款惜应收分保合同准备金惜其他应收款惜1, 000.001, 000.00胶印车间惜3, 000.003, 000.00热压车间惜3, 000.003 i:ii:ii:i. 00惜1,000.001., 000.00苴他惜坏账准备贷-450.00-450.00贴现资产惜拆出资金惜贷款惜贷款损:失惟备贷项目三:圃刷新优霑级来源业务工作较系荻屋务消息中右冒选项 它过滤 國刷新X删除 旦新建通知 曰短信息去基

7、础设宣财务会计i白E?总账陆耳 :S-&设置1 $-e?系统E)视E 工貝魁)帮助Of)財简易桌面高级桌面 流程导航还i重注册陆退出國快速使用向导)帮助)融用友远程服等:业务导航视gg咪套:(03T)042九江市夏迪印刷有限公司李霞灘套主管) 200T-12-31 16:01用友软件4006-600-588凭证 忖埴制凭证 叮出帥签字 叮主管签宇 叮审孩凭证 叮查询凭证 詔凭证打印 叮科目汇总 叮摘要汇总表J记味J恢臺记味前状态 0窜用凭证亡I出纳 -L坝金说量表回期初貝入 J反全流呈凭证登I: J现全流呈明细表 回现全流呈纭计表-佇|味表 团我的味表+巴私目味+亠1客户往*辅助胀 E1巴供应

8、商件束捕助1查询凭证 正在加载.谙输入您要搜索的功能系统g)视图理)工具迂)帮助QJ)広简易桌面高级桌面 流程导航2邑重注册聆退出圉快速使用向导帮助QD融用友远程服务:业务导航视图 x固刷新 fflSERP-IS淆宜中右1选项它过滤画刷新x删除曰新逢通知曰短信息配配具 伏 证細计 另分工 表前 凭明纸 额限限打理证字字证证印总总账证 A星星S 金 a权套清 凭签签凭凭打汇汇 记凭 诽录流流流 初项据额账溥制站管梭询证目要味复用谓初金金全 期选数金总账证垣出主审查凭科捕记恢常朗鋅 期现现现 忖回囱00固绘回00回0IJlJJdil眇现I1I1I1I1 0 业务工作丈件(I:)制单(:E:j 查看

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10、间:2013.09.232013.09.29三、实训地点:江西财经职业学院综合楼 504、610四、实训内容参照手工实训资料,完成九江艾迪印刷股份有限公 司账务处理各个方面的管理活动,即应用 ERP-U8.72 财务软件进行系统管理和企业基础设置、系统初始化、 系统日常业务处理、系统期末处理和报表编制。五、实训心得1、重视培养自己的良好工作习惯2、提高自己的个人水平3、精益求精 不断开拓四实训总结在此次实训期间我有很深的感触,虽然其间有很多的问题,但是指导老师都会为我们指导解决。工作单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多是需要我自己去观察学习。不具备这些能力就难以胜任未来挑战。随着科学的迅猛

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