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1、汉语成语与汉文化考核题班级 08软件Y2班 姓名 杨维维 学号 08121629一请你谈谈对成语“怀璧其罪”的理解及学习的心得怀璧其罪，比较完整的成语应该说是“匹夫无罪，怀璧其罪”。我选择这个成语是因为在看书的时候遇到过很多次了，没看到一次便有一种深深地体会，而且每看到一次，体会也在不断地改变。怀璧其罪，成语出自春秋左传.桓公十年，故事大概是说：当初，虞叔有块宝玉，虞公想要得到，虞叔没有给他，然后，虞叔为此而感到后悔，说：“周这个地方有句谚语说：一个人本来没有罪，却因为拥有宝玉而获罪。”于是就把宝玉献给了虞公。可是，虞公又来索要虞叔的宝剑，虞叔说：“这实在是贪得无厌。如此贪得无厌，将会给我带来
2、杀身之祸。”于是就发兵攻打虞公。所以，虞公出奔到共池那个地方去了。这是最原始的故事，我查百度的时候它给出的官方寓意是这么说的：“显而易见，这个故事的意思是，贪图财宝会招来祸患。在这段故事中，虞叔因为担心贪图财宝招来祸患，所以，把宝玉献出去了；但是，虞公得到了宝玉仍不知满足，最终因为贪得无厌而被打败。”而在我个人却不太赞同这样的故事寓意，我有两个观点是不大一样的，第一虞公是贪得无厌是情有可原的。第二就是虞叔在开始的时候就错了。从故事中说虞公是贪得无厌的人，得到一样东西，有想念另一种东西，在我的观念中其实不大同意的，我认为“人之初，性本善。”观点的对的。也不赞同“人之初，性本恶。”的观点，在我认为
3、人本生就如一张白纸，谈不上是好还是恶，在生活中环境，个人的境遇会在人生这张白纸上渲各种各样的颜色，灰色是这张纸上必有的颜色，每一个人都会有善良的时候，即使再坏，但是人在骨子里还是有着自私的情绪的存在，人总会为自己想的，若人能达到无欲无求的境地的话，那就不再是人了，是圣人或者是神吧。私欲，看似不是什么好东西，可是在社会中正是有这种想法，才会有动力，才会快速的发展起来的。虞公想得到宝物其实在某种程度上是很正常的心理，他错的地方在于自己的谋略，自己的势力上要成正比，只有自己有这样的势力，权力才可以拥有与之匹配的东西。错在于不懂得发展自己，培养自己。第二，我认为虞叔在开始的时候就错了。固然，减少纷争的
4、好的，可是不能自己那样卑微的退让，这样才会更有机会让别人骑到你的头上，就如一个逃兵，虽然最后想通了些什么，但是我认为他并没有在本质的醒悟，我认为这是以五十步笑百步，虽然颇有亡羊补牢的效果，所以我认为虞叔也不是对的。虽然似乎他在故事中是受害者，其实也是始作俑者，没有他的退让，就没有虞公错误的判断，就没有战争，战争意味着灾难，一块玉，一把剑，最后是一场灾难，最苦的只会是百姓。所以我认为虞叔也是错的。综上所述，我从故事中得到的意义是，怀璧其罪，是虞叔和虞公的目光短浅，应该在自己的实力范围中保护和最求与自己匹配的事物。怀璧其罪：“匹夫无罪怀璧其罪。”这个成语是我在生活中所学的，我认为学习成语，不一定需
5、要在成语语文课上，生活其实是一个很好的老师，而且大多数成语，特别是常用的成语是从生活中学来的，而不是课本。我们可以在生活中体会成语，运用成语。而且我认为学习成语应该不要恪守陈规，要自己的善于发现，慢慢的体会，运用自己的大脑，自己的阅历来从不同的方面去考虑，在阅历的不断增长中，我们会对成语有更多更加深刻的体会的也会有着从某种意义上对成语的判别。成语其实也是生活的一种反映，是与生活密不可分的二以成语为题材，设计一个创新作品我选择的作品是：成语真人CS即成语野战游戏近年来，野战游戏成为一项非常热门的户外活动。下面我先介绍一下什么是野战游戏。野战游戏其实是一种模仿军队作战的游戏，参加者都穿上各款军服，
6、手持玩具BB枪，配备各款野战装备，穿梭丛林之间，展现各种队形阵势，个人技巧，全部投入扮演一个士兵或将领的角色。而且这是一个有胜负的游戏，玩法有多种多样的，有“歼灭战”，“遭遇战”“攻防战”“夺旗战”“伏击战”“保护政要”等等。当然游戏有胜负的，那要怎样才算战死呢？其中一个玩法就是中枪死。它是指不论身体或装备任何一部分中弹即表示该参加者已经战死。以下我举一个“夺旗战”的例子。夺旗战：我们可以在不同的地段，不同的地方，设有旗帜，当歼灭保护旗帜的人之后拿到旗帜，当然每一个旗帜上会有一个字，当比赛开始的时候，会告诉你各个旗帜上的字。让你去夺旗，并且夺到的旗帜要可以拼成成语，不可以弃旗，拿到不相干的字会扣积分，一个成语也可以得到相应地积分。比赛的可以是几组人，积分多则优胜，主办方也可以提供一个成语参谋，来参加比赛。这样可以介绍一下成语，让人认识成语，学到成语。也可以用一些探险，在规定旗帜附近的地方找到一个宝盒，宝盒里有一些谜语，猜出谜语，一般谜底为成语，猜对的给予提别奖励。这就是我想到的作品。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！ /
