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1、辨别多音字的方法和技巧我们只要进行阅读，就会遇到多音字。据初略统计，新华字典中所列多音字有六百多个，现代汉语常用字表所收的3500个常用字中，多音字占13.65%。个别字的读音有四五个之多。如“差”有4个读音，在“差别、差错、差额、差价”和“差强人意、差可告慰”这些词语中读ch，在“差生、差劲、差不离”这一类词语中读ch，在“出差、差遣、差旅费”这一类词语中读chi，在“参差”中又读c。如“和”字有h、h、h、hu、hu五个音。这给学习汉字的读音带来了困难。因此，不少人难免读错。从历年高考字音题看，多音字的考查一向是“重头戏”，因此，在高三复习迎考中，多音字的复习就显得十分重要了。但是，多音字
2、数量多，辨别起来颇为棘手。怎么掌握多音字的不同读音呢？多音字的读音有没有规律可以遵循呢？从多音字的形成原因看，大体可以分为两类，一类是同义多音字，如“剥”可读作bo， “剥花生、剥皮”，组成词后读作b， “剥夺、剥削、剥离、剥蚀”。两者的意义并没有多大区别。一类是多义多音字如“相”作名词“相貌”时读作xin，作动词“相亲”时一般读作xin，作副词时也读作xin。在辨别多音字时，分清类别不仅可以很快区分读音，而且可以加强记忆。了解了类别后，我们可按类别来分析原因。一、同义多音字同义多音字形成多音的原因有：1、单用与组成词，读法不同。如前面提到的“剥”单用时读作bo， “剥花生、剥皮”，组成词后读
3、作b， “剥夺、剥削、剥离、剥蚀”。“削”单用时读作xio，如“削面、削铅笔、削苹果”，组成词后读作xu，如“瘦削、削发、削减、削弱、削足适履”。又如薄 bo （限于单用）薄纸 穿得太薄 ；b （用于合成词）薄弱刻薄 轻薄 。逮 d?i （限于单用）逮老鼠 逮蜻蜓 ；di （用于合成词）逮捕 。使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。这类多音字数量很小，但使用频率很高，读错率也高，而且不容易从字义上辨别。明白了应该从用法上去区别，掌握起来就容易了。2、书面语的读音和口语的读音不同。有些多音字的不同读音，分别适用于不同的语体，在书面语言中，往往用在复音词和成语中一个读法，在口语中往往当单
4、音词用，或在反映日常生活的某些复音词中，又是一个读法。例如：给 : 有两个读音，在“供给”、“给养”、“家给人足”中读 j，这是书面语；在“拿给他”、“让我给忘了”中读 gi，这是口语。熟 : 有两个读音，在“熟悉”、“深思熟虑”中读sh ，这是书面语；在“熟透了”、“烧熟了”中读 sho,这是口语。落: 有三个读音。在“落差”、“失魂落魄”中读 lu，这是书面语；在“落枕”、“没着没落儿”中读lo,在“丢三落四”、“落下一大截儿”中读 l ,这些都是口语。其他如：（1）薄（书）b薄弱、单薄、淡薄、日薄西山、薄利多销（口） bo 被子盖的太薄了（2）剥（书）b剥削、剥夺、盘剥（口） bo 他干
5、活儿没有说，褪毛、剥皮全不含糊（3）差（书）ch差别、差价、差额、阴错阳差、差强人意c参差不齐、犬牙差互（口）ch差不多、差一块、就差你一个、真差劲chi 差事、当差、信差、受人差遣（4）澄（书）chng 湖水澄清、澄清是非（口）dng 这水不澄清了不能喝（5）逮（书）di 逮捕、力有未逮（口）di 逮兔子、不知道上哪儿逮他去（6）给（书）j供给、配给、补给、给养、给予、家给人足（口）gi 拿给他、给大家服务、让我给忘了（7）嚼（书）ju咀嚼、过屠门而大嚼（口）jio 细嚼慢咽、咬文嚼字、味同嚼蜡（8）壳（书） qio 地壳、甲壳、金蝉脱壳（口）k外壳儿、乌龟壳儿、脑壳（9）勒（书） l 勒令
6、、勒索、悬崖勒马、勒石记功（口）li 把绳子勒紧一点儿（10）露（书）l露骨、露天、原形毕露、崭露头角（口）lu 露头、露脸、露相、露马脚（11）落（书） lu 落差、落点、着落、回落、失魂落魄（口）lo 落枕、没着没落儿l丢三落四、落下东西了、落下一大截儿（12）翘（书）qio 翘首以待、翘楚（口）qio 翘尾巴（13）塞（书）s阻塞、不塞不流、敷衍塞责si 要塞、边塞、出塞、塞翁失马（口）si 活塞、瓶塞、乱塞一气、塞得严严实实（14）厦（书） xi 厦门（口）sh高楼大厦、前廊后厦、巨宅广厦（15）熟（书）sh熟悉、成熟、深思热虑、熟视无睹（口） shu 烧熟了、熟透了（16）削（书）x
7、u剥削、削减、瘦削、日削月割（口） xio 削梨、削球、切削、削铅笔这类多音字语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，只要搞清楚它们是用于书面语还是用于口语，即可知道它们的读音。这两种原因很多时候可以吻合，记住了一种也就记住了两种。二、多义多音字多义多音字形成多音的原因有：1、意义不同，读音不同绝大多数多音字的不同读音，是和不同的字义紧密联系起来的，正所谓音随义定。如：禁表示“承受、忍受”义，音jn，如：禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁。表示“不准许”义，音jn，如：禁令、严禁、禁止、查禁。累表示“堆积、积聚”义，音li，如：积累、危如积卵、日积月累。表示“辛苦”义，音li，如：劳累、疲累
8、、又苦又累。又如“与会”的“与”，指参加、加入，读作y；“赠与”的“与”，指给，读作y。“熨帖”的“熨”有妥帖意，读作y；“熨衣服”的“熨”指用烙铁或熨斗烫平，读作yn。这类多音字只要弄清楚它们在词语或句子中的意义，其读音也就容易辨别了。当然，这是多音字中最复杂的。2、词性不同，读音不同有不少多音字，因其在不同的语境中词性不同，而导致读音的不同，正所谓破音异读。如：粘作动词，音zhn，如：粘贴、粘连。作形容词，音nin，如：粘液、发粘、粘性。缝作动词，音fng，如：缝补、缝纫、缝衣服。作名词，音fng，如：缝隙、墙缝、无缝钢管。又如:“相”作名词时读作xin， “相貌”；作动词时一般读作xin
9、， “相亲”；作副词时也读作xin， “互相”。“难”，作形容词时读作nn， “困难、难事、难听、难解难分”；作名词时读作nn， “难民、难友、灾难”。这类多音字还有“畜、处、笼、宁、都、泊”等，只要搞清楚它们在具体的语境中的词性，就可以辨析其读音了。3、文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。例如：隽 jun 隽永jn 同“俊” 隽秀隽茂 隽拔龟 gu 乌龟龟缩 龟鉴（喻借鉴）jn 同“皲” 龟裂佃 din 佃户佃农 佃租tin 同“畋”（打猎）文言文中的通假字，只有极少部分在白话文中继续使用，具有阅读浅易文言文能力的中学生，掌握这种类型的多音字并不困难。4、普通用法和人名地名等用
10、法不同而造成多音。例如：单 dn 单位简单 菜单 单纯shn 姓单单县（地名）chn 单于（古代匈奴的君主）柏 b?i 柏树松柏常青 柏油马路b 柏林（地名）b 黄柏（中药名）朴 p 朴实艰苦朴素 俭朴pio 姓朴p 朴刀（一种旧式武器）p 朴树（树名）厚朴（中药名）这种类型在文言文中叫作“古音异读”。这类字的读音自古代沿袭下来，大多没有改变，因为专有名词具有固定性。5特殊读音：遂：只有“半身不遂”一词读su ，其余读su天遂人愿行：常见读音是xng如行动，hng如银行 ；只有“树行子”一词读hng： “道行”一词读hng扛：常见读音是kng，只有某些方言或表示用双手举重物时读gng如力能扛鼎
11、劲：常见读音为jn如有劲，有“坚强有力”之意时读作jng如强劲 劲旅其他如：（1）阿当前缀用，如：阿保、阿根；迎合的意思，如：阿谀、刚直不阿、阿其所好。（2）艾i（书）尽、止的意思，如：方兴未艾； y治理、改正，如：自怨自艾（已引申为悔恨义）。（3）暴bo 突然而猛烈，如暴烈、暴饮暴食、自暴自弃；p同“曝”，如：一暴十寒。（4）着zho 感受到，如：着急、着凉、着迷； zhu挨上、使接触，如：着陆、着手、着眼、着想、寻找无着、无从着力。（5）屏bng 抑止或除去，如：屏住呼吸、屏退左右、屏除成见； png 与遮挡的意思有关，如：屏风、屏障、屏蔽。（6）泊b与行为表现有关，如：停泊、漂泊、淡泊明
12、志； p多与名物有关，如：湖泊、血泊。（7）辟b复辟、辟邪；p开辟、辟谣、精辟。（8）扁bin 扁平、扁担、扁豆；pin 扁舟（小舟，同“偏舟”）。（9）宿s寄宿、宿愿（义同“夙愿”）、宿将、宿儒、宿根； xi三天两宿、一宿没睡；xi星宿、二十八宿。（10）称chng 称呼、称道、名称、称许、称霸、称一称有多重； chn 相称、对称、称职、称心如意。（11）乘chng 有动作义，如：乘机、乘便、乘务员、乘风破浪； shng，量词，如：千乘之国。（12）处ch有动作义，如处分、处罚、处置、处理；ch处长、处所、长处、益处、大处、深处。（13）臭chu 气味，香之反，如：臭味、臭氧、臭名、遗臭万年
13、；xi气味，如：无色无臭、乳臭未干。（14）创chung 首创、创办、创举、创新； chung 创伤、创口、创痍满目。（15）笼lng 名物义：笼子、牢笼、笼屉； lng 动作义：笼统、笼罩、笼络、烟笼雾锁。（16）当dng 当地、当家、当代；dng 恰当。（17）供gng 供应、供养、供给、供销、供求、供电、提供； gng 供品、供奉、供职、供认、供状、招供。（18）强qing 强制、强渡、强化、强横、博闻强识；qing 勉强、牵强、强迫、强词 夺 理 、 强 颜 为 笑 ；jing 倔强。（19）辑j编辑、辑录；ji （轻声）逻辑。（20）难nn困难（可轻声）； nn 难兄难弟（共患难的）
14、、排难解纷、责难、发难。（21）角jio 号角、角落、头角、口角（嘴角）、独角戏、勾心斗角； ju角色、名角、角力、口角（吵嘴）、角斗、群雄角逐。（22）藉j杯盘狼藉；ji枕藉、蕴藉、慰藉。（23）卡k英语car的译音：卡车、卡片、卡通、卡宾枪；qi卡子、发（f）卡、关卡、哨卡。（24）擂li 擂鼓助威、擂了他一拳； li 擂台、打擂。（25）累li 辛劳义：劳累、受累； li 繁多义：累赘； li 积累或牵连义：累计、累及无辜。（26）宁nng 安宁、宁静、息事宁人； nng 宁可、宁愿、宁缺毋滥、宁为玉碎，不为瓦全。（27）量ling 量具或用量具量：量杯、测量、量身高、丈量土地； ling 数量、估量：变量、量入为出、量体裁衣； liang （轻声）打量、掂量、思量、估量。（28）缪mio 姓缪；mu 未雨绸缪；mi纰缪。这类字音你没有办法归类，必须了解常见读音，准确掌握特殊读音。为了说明方便，我们将多音字的读音归纳为以上两个类型、七种原因。就原因来说，实际上许多字的读音是兼有几种类型的。但只要我们掌握了辨析的方法，便可以举一反三，事半功倍，比较容易地掌握多音字。
