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1、三年级语文上册预习作业（五八单元）2010-08-02 11:02:33|分类： 三年级第一学期学 |标签： |字号大中小订阅 第五单元预习作业17、孔子拜师一、我要把课文读十遍，家长签字 。二、我能独立识字。认读字音序音节部首余几画识字方法组词并扩词兼仆纳丘毫授佩三、我会写生字。（将每个生字写两遍）闻、尘、仆、纳、闷、丘、迎、等、止、境、授、品四、我能抄写词语。远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行、五、我能理解课文内容，并能回答问题。1、从课文中你了解到孔子是一个什么样的人？2、曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于
2、走到了洛阳。从这句话中，我感受到3、“学习是没有止境的。”我能用一个成语概括这句话。（ ）六、我有几个不明白的问题。18、盘古开天地一、我要把课文读十遍，家长签字。二、我能独立识字。认读字音序音节部首余几画识字方法组词并扩词猛降丈逐肢肌辽血液宗三、我会写生字。（将每个生字写两遍）暗、降、丈、肢、肌、肤、辽、阔、血、液、滋、润、创、造四、我能抄写词语。宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造五、我能理解课文内容，并能回答问题。1、在第二自然段中，有不少意思相近的词，我能找出来。2、在第二自然段中，还有不少意思相反的词，我能找出来。六、我有几个不明白的问题。
3、19、赵州桥一、我要把课文读十遍，家长签字 。二、我能独立识字。认读字音序音节部首余几画识字方法组词并扩词县济匠砌横坚雕抵智慧三、我会写生字。（将每个生字写两遍）县、设、参、部、横、跨、举、击、坚、固、栏、案、爪、贵四、我能抄写词语。设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首、遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产、五、我能理解课文内容，并能回答问题。1、我能根据课文内容填空。赵州桥是一座的 桥；赵州桥不但 ，而且 ；赵州桥是我国 。2、从哪些语句可以看出赵州桥非常美观，请抄写下来。六、我有几个不明白的问题。20、*一幅名扬中外的画一
4、、我要把课文读十遍，家长签字 。二、在括号里填上合适的词语。（ ）的场面 （ ）地保存（ ）的人 （ ）地溜达三、我能猜字谜。1、空山之中一亩田。 （ ）2、两个人。 （ ）3、月上有残云。 （ ）4、人藏草木中。 （ ）四、我能理解课文内容，并能回答问题。1、一幅名扬中外的画是指 代画家 画的 。2、这幅画长 ，高 ，画的是的场面。画上的人物有 。3、从这幅画上，我们可以看到 ，和。 六、我有几个不明白的问题。第六单元预习作业剑刮舔三、我会写生字。（将每个生字写两遍）汇、欣、赏、映、挡、视、线、浸、献、药、材、软、刮、舌四、我能抄写词语。抽出、嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可
5、口、鲜嫩、名贵、药材、舌头、收藏、又松又软五、我能理解课文内容，并能回答问题。1、“小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。”这句话把小兴安岭比作了什么？说明了什么？2、根据课文内容填表。季节描写的景物春树木、积雪、小溪、小鹿夏秋冬24、*“东方之珠”一、我要把课文读十遍，家长签字 。二、把本课的四字词语写下来，越多越好。三、我能理解课文内容，并能回答问题。1、为什么说“香港是一颗璀璨无比的东方之珠”？课文是从哪几方面介绍香港的？2、香港曾经被（ ）国强行租用了99年。（ ）年（ ）月（ ）日，中国政府对香港恢复行使主权，成立了香港特别行政区。六、我有几个不明白的问题
6、。第七单元预习作业25、矛和盾的集合一、我要把课文读十遍，家长签字 。二、我能独立识字。认读字音序音节部首余几画识字方法组词并扩词矛盾持般蜗坦三、我会写生字。（将每个生字写两遍）矛、盾、集、持、般、架、龟、攻、炮、坦、战、神、兵、退四、我能抄写词语。集合、招架、紧张、固然、乌龟、自卫、进攻、炮口、坦克、合二为一、战场、大显神威、首次、乱成一团、长处、胜利者、五、我能理解课文内容，并能回答问题。1、我知道课文讲了一件什么事。2、发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的？六、我有几个不明白的问题。26、科利亚的木匣一、我要把课文读十遍，家长签字 。二、我能独立识字。认读字音序音节部首余几画识
7、字方法组词并扩词匣锯阶三、我会写生字。（将每个生字写两遍）挖、鞋、斧、锯、免、屋、抢、难、初、管、敌、阶、懂四、我能抄写词语。冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂得五、我能理解课文内容，并能回答问题。1、从文章中找出表示时间的词语或短语，写在下面。2、课文先写了 ，再写了 ，最后写了 。3、你知道科利亚怎么找到木匣的？这说明了什么道理？六、我有几个不明白的问题。27、陶罐和铁罐一、我要把课文读十遍，家长签字 。二、我能独立识字。认读字音序音节部首余几画识字方法组词并扩词陶懦辩恼耻逝殿掘朴素三、我会写生字。（将每个生字写两遍）陶、谦、虚、嘴、恼、
8、怒、吵、感、荒、捧、朴、素、值、受四、我能抄写词语。骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、理会、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值、兴奋、五、我能理解课文内容，并能回答问题。1、联系上下文，说一说“奚落”是什么意思？2、陶罐和铁罐之间发生了一件什么事，结果怎样？六、我有几个不明白的问题。28、*狮子和鹿一、我要把课文读十遍，家长签字 。二、读句子，抄句子。1、骄傲是胜利的敌人，谦虚是成功的朋友。2、自满是智慧的尽头，骄傲是失败的前奏。3、虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。五、我能理解课文内容，并能回答问题。1、课文讲了一件什么事？2、这则寓言说明了什么道理？六、我有几个不明白的问题。第八单元预习
9、作业29、掌声一、我要把课文读十遍，家长签字 。二、我能独立识字。认读字音序音节部首余几画识字方法组词并扩词麻症疾姿势况镇绪述励三、我会写生字。（将每个生字写两遍）愿、姿、势、投、况、吞、烈、绪、述、普、通、鼓、励四、我能抄写词语。掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励五、我能理解课文内容，并能回答问题。1、读课文第一自然段，你觉得英子是个什么样的孩子？2、课文一共提到 次掌声，第一次掌声是 ； 第二次掌声是。六、我有几个不明白的问题。30、一次成功的试验一、我要把课文读十遍，家长签字 。二、我能独立识字。认读字音序音节部首余几画识字方法组词并扩词锤堵获三、我会写生字。（将每个生字写两遍）育、瓶、系、绳、茶、危、险、顺、俩、索、激、堵、获四、我能抄写词语。成功、实验、教育家、瓶子、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得五、我能理解课文内容，并能回答问题。1、教育家做了一个怎样的实验？2、
