班务工作计划小学班务计划小学班务工作计划

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1、班务工作方案 小学班务方案 小学班务工作方案 小学班务工作方案篇一小学班务工作方案详细内容如下:一、根本情况分析p :本学期我们_小学四年级二班共有学生50人,其中男生32人,女生18人,他们来自_镇直辖区的十几个村,这就造就了他们原来的学习根底和习惯,知识程度,思想品德等有很大差异;而相对于上了半年的四年级学生来讲,大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯,但总体来说,学生们小组合作的才能欠佳,学生们的自我学习、自我监视才能有待开展。年级内还有不少学生没有良好的学习习惯,贪玩、淘气、好动,上课思想不集中,个别学生甚至根本就不会听课、不会学习,所以这局部学生成绩不理想,进步不显著。但也

2、有好几个学习好,对责任心、管理才能皆强的女同学,对后进生的转化有一定的帮助,要好好加于利用。通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比拟高,上进心比拟强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在渐渐进步。此班干部责任心强,有为大家效劳的精神。卫生意识比拟强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些缺乏,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一局部承受才能偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。通过上学期的教育教学,使学生的学习有了不同程度的进步。但有的学生纪律

3、性还是较差,要多说服教育,学生养成了较好的习惯,各种纪律有了一定的根底,为以后的工作打下了根底。总体说来,良好的学习习惯已经初步养成,大局部同学都能很好的完成作业,学习的兴趣较高,但上课时思想开小差的现象还时有发生,还需要进一步培养。个别同学的根底较差,学习的积极性不高,在这方面有待强化。课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式。二、工作目的及要求:1、做好学生开学的思想工作,使学生把心收到学习上。2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委,明确分工,各负其职。4、开展比学、互助活动,形成浓重的学习气氛。5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。6、积极配合学校开

4、展各项活动。7、让学生变得热情大方,头脑机灵,遇事擅长考虑。8、使班级成为一个凝聚力强,人心齐的集体。小学班务方案9、教育学生做集体的主人,每做一件事,心里都有想着班级体,时刻为集体争光的思想。10、教育学生乐于助人,乐于学习,树立“为中华崛起而读书 ”的远大理想,充分利用时间,把自己培养成高素质的人才。11、学生擅长关心周围的人和事,注意观察,从身边理解社会。三、工作措施:1、抓好开头。开学几天,就抓好纪律,使学生特别是外村学生的纪律和平安,同时有让他们感到大家庭的温暖,激发上进心。开学后及时对学生进展思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班

5、级量化评比标准,结合班上实际情况,制定实在可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。3、根据上学期干部的表现,采用_选举的方法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目的。5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。7、协同科任老师搞好教学工作,及时理解各科教学

6、的动态,做好学生的思想工作。8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。9、针对学生的特点,观察他们,要理解他们的学习根底,家庭情况和个性特点,这样,工作时,才能有的放矢,事半功倍。小学班务工作方案篇二一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能,积极探究个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位文明的宜昌小孩子。二、工作思路:1、通过常规管理促养成教育,通过丰富活动培养多种才能。2、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感,树立良好班风。三、详细工作内容:1、标准班级管理,落实行为习惯养成教育。开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。2、加强学生的平安教育,力争本学期无一人破皮红伤。3、抓班级文化活动的建立。围绕“君子创立”活动,把常规教育进一步落到实处,明确提出常规每月重点和每周要点,根据本班实际,开展创造性的工作,强化训练要求。通过“好书天天读”活动,进步学生的品味。第 页 共 页

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