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1、FR:sherryzhang （ cczu） 关于毕业证、学位证的简单诠释毕业证代表学历 ! 学位证代表学位 ! 毕业证是学位证的基础.拿到毕业证才有资格申请学位证.毕业证是全国统一编号，在证书上 有查询网址， 学位证是各个学校自己授权发放的，编号不是全国统一的，且证书上没有网址，只是学位证 的号码含义基本一样.学位证是你大学成绩良好，符合授权的条件颁发的。学位证对于找工 作来说，完全是看用人单位要求。有的地方要，有的地方不要，但是比较大的企业一般都是 要的。当然有关系除外。考研也一样，有的学校要学位证，有的不要。没学位证可以考公务 员。但一般来讲，很少有政府机关的用人单位不要学位证的。没有学
2、位证，就算考下公务员 资格，也很难被录取的。本科找工作看的基本上是毕业证. 研究生找工作是要双证，主要是看学位证. 毕业证 是学历证书,说明你经历过大学的学习 只能表明 你在这所学校上了个学 在这所学 校看来 你毕业了 合格了学位证 是能力证书,代表你已经有大学本科的能力 这才是 最最关键 能体现你价值 你能 力 你水平的凭证 是教育部发的 这代表了国家承认你的水平没学位 就等于什么都没有 学历证书与学位证书的区别 学历证就是毕业证回答：从学习收获来看，学历代表着学习的经历，学位代表着学习水平和层次。学历 仅仅证明了一个人学习的时间和过程，但学位却是对这个人所学知识达到一定水平的认可。 因此，
3、学位的价值要超过学历。 从市场认可度上看，对在政府机关、事业单位或国有企 业工作的人来说，双证比单证有竞争优势。但在外资企业和民营企业则差别不大，关键是个 人能力与专业背景，硕士学位证书只起到敲门砖的作用。 常见问题是否没有研究生毕业证的硕士学位证就没有说服力回答：不是。由于历史原因，国内对于学历教育一直存在着盲目的注重和崇拜，从事实上颠倒了两 种证书的重要性。在 90 年代初的时候，能够接受大学教育的学生的数量很少，因此社会在 衡量人才能力的时候，往往把是否拥有大学学历作为一个重要的标准。但是如今，拥有高等教育经历的学生越来越多，社会已经不用担心人才学历水平的差 异，不少企业在用人的时候，也
4、开始扭转观念，不去过多的关注求职者的学历，而更看重其 实际能力。此外，硕士以上的教育和本科存在着很大区别，其教育形式更加自由和注重实际，因 此在国外的硕士都是只有学位而没有毕业证书的。有能力完成硕士教育的人，说明他的个人 素质已经达到了一定程度，他的学术研究能力如何就成了问题的关键，因此学位证明就变得 更加重要。从另一个角度来说，其硕士学位证书与全日制研究生所获得的硕士学位在其价值和用 途上并没有实质性的区别：如果考生想继续考博士，根据国家有关政策，两者完全没有差别； 如果学员想要参加国家公所员考试，两者也不存在什么差别；而如果考生想要继续出国深造 的话，那么拥有有学位证书已经足够，因为国外的
5、大学也都没有学历证书，所以在审查的时 候自然也不会要求同学提供此类证明。 常见问题 是否因为课时安排少，教学内容缺少含金量？回答：不是一直以来，中国的学生都是在参加入学考试的情况下接受教育，并习惯了以是否有入 学考试及其难易程度来衡量一种教育形式的“含金量”，所以，对于不需要参加入学考试就可以参加的在职研究生进修班持有一种怀疑态度。但事实上，教育的师资背景、教学 质量才是衡量一种教育形式成功与否的关键。此外，不设置入学考试并不等于不考试或没有 门槛。申请学位者同样需要参加本校考试与全国统一考试。而在职申硕所参加的研究生进修班均是具备相应资质、师资力量强的高校，提供的教 学方式也和全日制硕士研究
6、生等同。同时，能够通过全国统一的同等学力考试，也说明了在 职申硕教育的含金量。缺少全日制的学习时间，也是很多人宁愿选择考研作为增值途径的因素之一。他们可 能会考虑到这种时间安排不能保证学习质量。但是在职的学生有自己的特点，他们普遍都有 多年的工作经验，对于实际问题的理解比较深刻。因此对于他们来说，可以在本职岗位上真 正做到理论联系实际，同时可节省大量时间。 常见问题 在职申请到的硕士学位是否会影响进一步深造？回答：选择深造，其实就是为了更高远的人生目标。因此，许多报考同等学力硕士研 究生的考生最担心的，其实是辛辛苦苦读出来后，在找工作时是否会因为只有学位证书而受 到歧视。从同等学力硕士研究生和
7、全日制研究生在出路上分析，在大多数领域，同等学力硕 士研究生的学位是完全可以经受得住考验的。如果学员想继续考博士，那么根据国家有关政 策，两者完全没有差别；如果学员想参加国家公务员考试，那么也完全没有差别；如果学员 想继续出国深造，那么有学位证书也是足够的了，因为国外的大学也都没有学历证书，所以 在审查的时候自然也不会要求同学提供此类证明。“如果纯粹求职，的确某些用人单位不了解研究生以上教育的教学规律和特点，刻板 要求应聘者提供学历证明。”但随着在职人士能力的日益被看重，唯学历论的市场正在慢 慢缩小，越来越多的用人单位特别是大型企事业单位已经更关心应聘者学位背后的真实能 力。不过，要正确对待“
8、学历”和“学位”的价值定位，还需要整个社会教育理念的国际 化，不再曲解和边缘化“同等学力硕士研究生教育”，而这也是提高整个社会教育水平的必 经之路。下面以常大(老江工)本科学位证为例，说下一般的学位证授予明细： 江苏工业学院(常州大学)学士学位授予条例及实施细则苏工院200697 号第一条 我校全日制普通本科毕业生,具备下列条件者,经校学士学位评定委员会核准 ,授予 、广.I ,、广/亠学士学位：1、坚持四项基本原则，愿意为祖国建设服务，遵守国家法律和学校纪律，品行端正；2、完成培养方案规定的各项要求，经审核准予毕业；3、课程学习、各类实习、毕业设计(毕业论文)的成绩，表明确已较好地掌握本专业
9、的基 础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 第二条 有下列情况之一的本科毕业生一般不授予学士学位：1、在校受过留校察看(含留校察看)以上处分或受警告、严重警告、记过处分未满半年者2、未获得毕业资格的结业学生；3、非英语专业学生必修课平均学分绩点和国家英语四级考试成绩未达到学校当年规定的条 件者；英语专业学生未通过专业英语四级者；4、由于其他原因，经校学士学位评定委员会讨论认为不适宜授予学士学位者。第三条 属于下列情况之一者，经系学士学位评定委员会审核通过后，上报校学士学位评定 委员会，经过三分之二以上到会委员表决通过后，可授予学士学位。1、已经收到研
10、究生复试通知的应届毕业生，且符合下列对应条件者，可以凭研究生复试通 知单向学生所在系提出申请，由系向研究生复试通知单发出单位核实，系学士学位评定委员 会审核通过后报校学士学位评定委员会表决决定。(1) 因国家英语四级考试成绩不符合要求者，可以免除国家英语四级考试成绩要求；(2) 因必修课平均学分绩点不符合要求者，其平均学分绩点增加 0.1 后达到要求者；(3) 因违纪受处分而不能授予学士学位者，需获得系级以上表彰(“三好学生”、“优秀学生干 部”、“优秀团员”、“优秀团干”)。2、对于在修业期间因违纪受处分而不能授予学士学位者，经由纪检人员参加的系评议小组 认定，其在受处分后确有突出表现并符合
11、下列条件之一者，经系学士学位评定委员会审议通 过后报校学士学位评定委员会表决决定。(1) 校级以上表彰(“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”)；(2) 三等以上奖学金；(3) 校级学科与技能竞赛一等奖以上。第四条 评定学士学位的手续：1、系学士学位评定委员会按上述条件对应届毕业生逐个进行审查，列出本系学士学位获得 者名单送教务处。2、教务处对各系所报材料进行汇总、审核，向校学士学位评定委员会汇报有关情况，校学 士学位评定委员会审核报送的名单，对其中合格者授予学士学位。3、校学士学位评定委员会对授予学士学位工作进行审议，对于有特殊原因申请学士学位者， 必须经三分之二以上到会
12、委员表决通过方可授予学士学位。4、获得学士学位者，由学校发给学士学位证书。 第五条 毕业时未获学士学位者，学校给予补授学位的机会。1、补授学士学位须由本人提出申请，学校每年五月受理一次，申请时限从入学年份算起八 年内。2、在规定期限内，工作表现突出，并获地市级以上奖励；或毕业后在我校注册进修（具体 办法另定），且符合下列相应条件者，可申请补授学士学位。（1）因国家英语四级考试成绩不符合要求者，需通过学校当年校内英语四级考试。（2）因必修课平均学分绩点不符合要求者，需进修相关课程，并参加与同专业在校生同堂同 卷考试，进修后其必修课平均学分绩点达到学校当年要求。（3）因受警告、严重警告、记过处分未
13、满半年而未获学士学位者，申请时须提交工作所在地 乡以上政府或所在单位的工作表现证明；因在校受过留校察看（含留校察看）以上处分而未 获学士学位者，离校后在工作岗位上有重大立功表现者，可申请补授学士学位。3、凡申请补授学士学位者必须经过校学士学位委员会讨论通过方可授予。第六条 校学士学位委员会及相关部门工作职责。1、教务处作为学士学位主管部门，其主要职责：（1）拟定校学士学位评定工作实施细则，经学校审核批准后组织实施，并报送江苏省学位委 员会备案；（2）根据本实施细则，对申请授予学士学位者进行审核，向校学士学位评定委员会汇报工作 情况；（3）代表学校解决学士学位评定工作中出现的问题，及时总结经验，
14、不断改进工作。（4）负责修订校学士学位授予条例，供校学士学位委员会讨论批准。2、系学士学位评定委员会，其主要职责是根据学士学位授予标准，逐个审核应届毕业生的 政治思想表现、学习成绩和毕业鉴定等材料，并将有关材料及初审意见提交教务处。3、校学士学位评定委员会，其主要职责是负责审核并批准学校学士学位授予条例；根据实 施细则，对教务处提交的材料进行审查，提出意见。本条例自颁布之日起实施。二OO六年七月二十六日关于公布 2009 届本科生毕业条件和授予学士学位的外语要求的通知苏工教200913 号各二级学院，有关部门：2009 届本科生“毕业条件”和“授予学士学位”的外语要求已经校长办公会讨论通过，现
15、 予以公布，请各二级学院做好各类毕业生的毕业、学位资格审核工作。一、毕业条件1、全日制本科（含专转本）：获得培养方案要求的学分且国家大学英语四级考试成绩达到 50 分（或 355 分）。2、怀德学院：获得培养方案要求的学分且国家大学英语四级考试成绩达到 50 分（或 355 分）。3、英语、日语专业：获得培养方案要求的学分。4、工业设计专业：获得培养方案要求的学分且国家大学英语四级考试成绩达到 45 分（或319 分）。二、授予学士学位的外语要求：1、全日制本科（含专转本）怀德学院（非英语、艺术）：（1）通过国家大学英语四级（2）学分积点 1.8，CET4 成绩 55分（391 分）（3）学分
16、积点 2.0，CET4 成绩 53分（376 分）（4）学分积点 2.3，CET4 成绩 50分（355 分） 2、英语专业（含专转本、怀德学院）： 通过英语专业四级考试3、工业设计专业：（1）通过国家大学英语四级（2）学分积点 1.8，CET4 成绩 50分（355 分）（3）学分积点 2.0，CET4 成绩 48分（340 分）（4）学分积点 2.3，CET4 成绩 45分（319 分）4、日语专业（含怀德学院）：（1）通过日本语国际能力测试二级； （2）达到我校全日制本科（非英语、艺术）学士学位外语要求特此通知二OO九年五月十二日谨以此为此方面有困惑的童鞋简单解疑PS下面是学分绩点的具体计算方
