《种群和生物群落 第一课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《种群和生物群落 第一课时（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 种群和生物群落 第一课时教学目的1了解种群的特征。2了解种群数量的变化。3了解研究种群数量变化的意义。4了解生物群落的概念和结构。教学重点1种群的特征。2种群数量的变化。3生物群落的概念。教学难点种群数量的变化。教学方法讲述，谈话与讨论相结合。 教学过程（第一课时） 引言：在生产实践中，常常碰到这样的问题：草原的牧民在承包的草场上该放养多少牛羊，经济效益才最好；沿海的渔民该捕捞多少鱼虾，才能既获得好的收益又能持续发展；农业生产中怎样控制害虫的数量，才能获得大丰收。要解决这些问题，必须研究生物的群体单位种群和生物群落。我们先来复习一下第七章学过的种群概念。 提问：什么是种群？（回答：生活
2、在同一地点的同种生物的一群个体。） 练习：下列叙述中属于种群的是： 1一个池塘中的全部鱼。 2一片草地上的全部蒲公英。 3世界上的全部鸟。 4一片农田的全部东亚飞蝗。 讲述：如果某种生物对人类是有益的，人们总是希望它们越来越多；如果某种生物对人类是有害的，人们总想使它们越来越少。由此可见：种群研究的核心问题是种群数量的变化。要研究种群数量的变化，首先要了解种群的一些特征。这些特征主要包括种群密度、出生率和死亡率、年龄组成、性别比例等。 种群密度是指单位空间内某种群的个体数量。 提问：实际研究中，不可能逐一计数某个种群的个体总数，如何测定某物种的种群密度呢？（回答：计数种群的一小部分，估计整个种
3、群的密度。） 讲述：对了，这就是常用的取样调查法。 要测定某地的某种植物的种群密度，常用的取样调查法，实习3介绍的就是这种方法。 要测定某地的某种动物的种群密度，常用的取样调查法是标志重捕法。标志重捕法就是在被调查的种群的生存环境中捕获一部分个体，将这些个体标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志个体占总捕获数的比例，来估计该种群的数量。 公式是种群数量N=（标志个体数X重捕个体数）/重捕标志数 提问：经过测定，我国某地的野驴，平均每100km2不足两头，而同一地区的灰仓鼠，平均每100km2有数十万只。由此可得出什么结论？ （回答：相同的环境条件下，不同物种的种群密度不
4、同。） 提问：在一片农田中的东亚飞蝗，夏天种群密度较高，秋未则降低。由此可得出什么结论？ （回答：不同的环境条件下，同一物种的种群密度不同。） 小结：种群密度是种群的重要特征。种群密度随环境条件和物种的不同而不同。 讲述：种群密度为什么会发生变化呢？我们继续研究种群的其他特征。 出生率是指种群中单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目。死亡率是指种群中单位数量的个体在单位时间内死亡的个体数目。 提问：出生率和死亡率与种群密度的关系如何？ （回答：出生率高于死亡率，种群密度增加；出生率低于死亡率，种群密度下降。） （投影片：我国人口数量变化曲线） 讨论：长期以来，我国的人口增长很快，主要原因是
5、什么？ （结论：出生率高，死亡率低是导致我国人口增长过快的主要原因。） 讨论：控制我国人口增长的措施？ （结论：在死亡率低的前提下，只能控制人口出生率。） （在此可批判马尔萨斯反动的人口论观点。） 小结：出生率和死亡率是决定种群密度和种群大小的重要因素。 讲述：与出生率和死亡率密切相关的是种群的年龄组成。 年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例。一般分为三个年龄期：幼年期，成年期和老年期。 提问：按年龄组成可分为几种类型？ （回答：1幼年多、老年少，2幼年少、老年多，3比例适中。） （投影片：年龄组成的三种类型） 提问：幼年多、老年少，种群密度的变化趋势是什么？ （回答：种群密度会逐渐
6、增大。） 提问：幼年少。老年多，种群密度的变化趋势是什么？ （回答：种群密度会逐渐减小。） 提问：比例适中，种群密度的变化趋势是什么？（回答：种群密度会保持稳定。） 小结：种群的年龄组成可用于预测种群密度的变化趋势，按变化趋势分为三种类型：增长型、衰退型。稳定型。 讲述：与出生率有关的另一个种群特征是种群的性别比例。性别比例是指种群中雌雄个体数目的比例。 提问：种群的性别比例失调，对种群密度有什么影响？ （回答：种群的性别比例失调，出生率就会下降，种群密度明显降低。） 讲述：生产上常利用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，达到事半功倍的杀虫效果。 小结：性别比例通过影响出生率来影响种群密度。 讲述：种
7、群除了以上所讲的特征外，还有迁人和迁出等特征。 总结：综上所述，种群数量变化是种群研究的核心问题，种群密度是种群的重要特征。出生率和死亡率。年龄组成，性别比例以及迁人和迁出等都可以影响种群的数量变化。其中出生率和死亡率。迁入和迁出是决定种群数量变化的主要因素，年龄组成是预测种群数量变化的主要依据。 板 书第二节 种群和生物群落一、种群（一）概念：（二）特征：1种群密度（1）概念：(2)测定：取样调查法。植物：样方法动物：标志重捕法（3）特点：相同的环境条件下，不同物种的种群密度不同。不同的环境条件下，同一物种的种群密度不同。2出生率和死亡率（一）概念：（2）对种群密度的影响：出生率高于死亡率种群密度增加出生率低于死亡率种群密度减少3年龄组成（1）概念：（2）对种群密度的影响：增长型、衰退型、稳定型。4性别比例（1）概念：（2）对种群密度的影响：比例失调种群密度减少总结：核心数量变化决定出生率和死亡率、迁入和迁出预测年龄组成
