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1、人民政府关于教育发展情况的自查汇报 在市委、市政府的正确领导下，*县委、县政府团结带领全县人民,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持科教X县区战略,积极落实基础教育优先发展地位,不断探索教育发展新思路,争取教育工作新突破,在完善“以县为主”管理体制,保障教育投入，加强师资队伍建设,全面实施素质教育等方面采取了一系列有效措施，取得了突破性进展。根 据市政府督导室要求,县委、县政府认真开展自查，现将情况汇报如下，请予以督导并提出意见。 一、教育工作概况 *县是一个山区县,1994年被定为国家重点扶持的贫困县,202X年又被定为国家扶贫开发工作重点县。全县辖1个乡镇、21个行政村，人口
2、约23万。2X年，全县实现国内生产总值96万元,财政收入819万元。全县现有教职工251人,现有小学9所，在校小学生8033人;初中4所，在校初中生1525人；普通高中3所，在校生47人。 近年来，我们认真贯彻落实党的十六大、十六届四中全会和省、市教育工作部署,紧紧抓住发展第一要务,坚持科学发展观,解放思想，与时俱进，抓住机遇,加快发展,全县教育工作进入了一个新的发展阶段。 中小学布局调整成效显著 我县共撤并教学点6个，小学降为9所，校均规模达5人以上；初中降为所,校均规模达到00人以上。投资220万元,建设2所寄宿制学校项目工程也将于今年正式启动。 办学条件明显改善 几年来，全县共投入资金4
3、80多万元,消灭了现有全部危漏校舍,建起了希望学校9所,改扩建学校110所,90多座教学楼拔地而起，投入500多万元添置大批电教、仪器、图书、课桌等教学设备,促进了学校的规范化、现代化建设。 普及九年制义务教育的成果进一步得到巩固 202X20X学年度全县小学阶段适龄人口总数为8人，入学803人，入学率为100;初中阶段适龄少年1525人，入学15245人，入学率达100;全县共有残疾儿童19人,19人入特教班或随班就读,残童入学率为00，巩固率均为100。中小学生违法犯罪率一直保持“零”的记录。 未成年人思想道德建设初见成效 全县各学校普遍由开展“五个一”活动扩展到开展“二十个一”活动,把“
4、五小”道德实践活动详细落实到二十个具体行动中。9月份，经宣传部、团县委等部门共同评选出50名小标兵并予以隆重表彰。 高中段教育持续发展,教育教学质量继续攀升 高中阶段教育普及率逐年提高,02X-20X年，高中阶段教育普及率分别为39.5、42%和4，基本达到了省市所要求的水平。高考成绩逐年攀升，2X2年高考上线率分别为85%、91和37%,*中学甚至出现了“四高两突破”，受到人民群众的一致称赞。今年,市教育局首次对我县高中教育给予嘉奖。此外，学科竞赛连年丰收,02X-202X年获得省级以上奖项的学生数分别为11、5、2人。 教育改革取得突破性进展 开办了0所民办学校,1所民办公助学校，改变了由
5、政府包揽教育的单一办学体制。进一步完善了以职教中心为龙头，乡镇成人学校为骨干,村成人学校为基础的职业教育“三级培训网”，拓宽了科技文化进村入户的渠道。大力开展“绿色证书”培训和实用技能培训,培训初中毕业人员80人。认真做好定单培养工作，建立多功能教育培训基地，充分发挥人才培养、科技示范、技术推广、信息传递的作用,培养各种技术人员18人。 两支队伍整体素质明显提高 几年来,共举办中小学校长培训班50余期，进一步增进了校长对教育规律的深入了解。大力推进名师工程，评选出乡级名师150名，县级名师和骨干教师0名。首次组织774名教师参加了业务过关考试,激发了广大教师加强自身建设的积极性。采取走出去、请
6、进来的方式,累计培训教师1600余名，使教师在教学理念和方法上更加靠近新课改。引导教师走读书、科研成才之路，开展了“02X1”工程德育论文评比活动,选评出优秀德育论文1篇。教师评优课活动扎实推进,获省市级优秀奖一等奖5名，二等奖和三等奖25名。认真抓好师德师风，通过培训、考评，初中教师达标率为92，高中教师达标率为8。目前，通过进修，拥有大专以上合格学历的达95以上。在岗教师实行全员培训，继续教育率达00。在职教师中获得县级以上教学标兵、优秀教师等荣誉的达00多人次，获得省级以上教育科学优秀论文奖的达0余人。 *中学异地扩建工程进展顺利 *中学异地扩建是县委、县政府调整我县教育发展结构性矛盾，解决上高中难的重要战略举措，被列入XX市20件实事之一。工程在建过程中，县委、县政府迎难而上，统筹协调,科学决策，创新思路，以冠名合作等多种方式不断加大资金投内容总结（1）人民政府关于教育发展情况的自查汇报 在市委、市政府的正确领导下,县委、县政府团结带领全县人民,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚持科教XX县区战略,积极落实基础教育优先发展地位,不断探索教育发展新思路,争取教育工作新突破，在完善“以县为主”管理体制,保障教育投入,加强师资队伍建设,全面实施素质教育等方面采取了一系列有效措施,取得了突破性进展
